电子商务物流教案

韶关市浈江中等职业学校（第页）理论教学教案（首页）2017-2018学年第一学期16电子商务班级科目电子商务物流授课日期班级16电子商务教学用时2课题现代物流基础知识教学目的掌握物流、现代物流的概念及内容教学重点现代物流的概念教学难点掌握物流、现代物流的概念课程类型新课教学方法讲授法、提问法教具（含电教用具）黑板、粉笔韶关市浈江中等职业学校（第页）教学过程说明第1章现代物流基础知识§1-1物流的概念和类型一、物流的概念——物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程。二、物流的类型三、现代物流——现代物流是指将货物由供应者向需求者物理性移动和相关信息有效流的全过程，是创造时间价值和场所价值的经济活动，包括运输、配送、装卸、包装、仓储、加工、信息处理等活动领域。现代物流服务的核心目标是在物流全过程中以最小的综合成本来满足顾客的需求。四、现代物流活动的内容内容描述客户服务管理掌握客户的需求动态，根据客户的要求和企业营销战略，确定顾客服务水平，及时提供物流服务需求预测对生产、装运、销售等方面有可能产生的流量作出预示或估计物流信息交换物流信息在相关部门之间的流动传递，是提高物流作业效率，实现物流系统化的关键环节库存控制在保障供应的前提下，为使库存物品的数量最少二进行的有效管理的技术经济措施。库存控制是建立在对市场的科学预测基础之上的，是物流管理的核心物料装卸搬运在物流的过程中，在保管和运输两端场所对物料进行的装车、卸车、移动、取货、分拣等作业活动订单处理接受订单信息、按照订单组织进货售后服务为已售出产品提供配件服务以及维修服务工厂和仓库布局根据物流合理化的要求，确定物流节点的数量和位置。工厂（包括商店等）和仓库（包括配送中心等）的位置及其数量直接关系到物流网络的基本格局，影响到物流的走向、流量等物资采购主要是指根据生产经营计划和库存状况，向供应商下订单以补充库存工业包装为保证物流过程中货物不发生损坏、便于运输和保管而进行的包装活动，也称为运输包装和物流包装退货处理将不合格货物和多余货物退还给供货部门的活动废弃物处理物流过程中的废弃物的回收活动运输运输是物流的主要功能，即实现物资空间位移。合理安排运输，充分利用各种运输方式的优势，实现门到门的多式联运，对运输过程进行实时控制（GPS、货物跟踪系统、往返货物配载系统等），开展集装运输等是现代物流在运输领域韶关市浈江中等职业学校（第页）的重要特征仓库管理和保管对仓库内的人出库、装卸等作业实施的管理活动以及对库内物料进行妥善保管的相关作业活动流通加工在流通领域从事的简单生产活动。流通加工不改变商品的基本形态和功能，只是完善商品的使用功能，提高商品的附加价值配送有末端物流节点向最终用户进行的货物运输活动，具有小批量、多品种等特点课堂提问：什么是物流？什么是现代物流？课堂小结物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程。现代物流是指将货物由供应者向需求者物理性移动和相关信息有效流动的全过程。作业布置课后作业：P141、2韶关市浈江中等职业学校（第页）理论教学教案（首页）2017-2018学年第一学期16电子商务班级科目电子商务物流授课日期班级16电子商务教学用时2课题现代物流基础知识教学目的掌握现代物流的功能教学重点现代物流的功能教学难点掌握现代物流的功能课程类型新课教学方法讲授法、提问法教具（含电教用具）黑板、粉笔韶关市浈江中等职业学校（第页）教学过程说明§1-2现代物流的功能一、现代物流的服务功能(1)传统物流服务1)仓储功能2)装卸搬运功能3)包装功能4)流通加工功能5)物流信息处理功能(2)增值性物流服务1)增加便利性的服务2)加快反应速度的服务3)降低成本的服务4)延伸服务二、现代物流的经济功能(1)服务现代经济(2)联络现代经济(3)调节现代经济1)现代物流调节现代经济的速度2)现代物流调节现代经济的质量3)现代物流调节现代经济的规模4)现代物流调节现代经济结构课堂提问：现代物流的活动内容有哪些？简述现代物流的功能。课堂小结现代物流是创造时间价值和场所价值的经济活动，包括运输、配送、装卸、包装、仓储、加工、信息处理等活动领域。它具有服务和经济两大功能。作业布置课后作业：P143、4韶关市浈江中等职业学校（第页）理论教学教案（首页）2017-2018学年第一学期16电子商务班级科目电子商务物流授课日期班级16电子商务教学用时2课题电子商务与物流的关系教学目的能正确理解物流在现代社会的作用，理解物流与电子商务的关系。教学重点正确理解物流在现代社会的作用教学难点理解物流与电子商务的关系。课程类型新课教学方法讲授法、提问法教具（含电教用具）黑板、粉笔韶关市浈江中等职业学校（第页）教学过程说明§1-3电子商务与物流的关系一、物流是实现电子商务的保证1.物流保障生产2.物流服务于商流二、电子商务对物流的影响1.电子商务促进物流基础设施的改善2.电子商务促进物流技术的进步3.电子商务促进物流管理水平的提高三、电子商务环境下的物流模式1.物流一体化物流一体化是指以物流系统为核心的由生产企业，经物流企业、销售企业，直至消费者组成的供应链的整体化和系统化。物流一体化有三个层次：物流自身一体化；微观物流一体化；宏观物流一体化。2.第三方物流第三方物流（ThirdPartyLogistics,3PL），是指由物流劳务的供方、需方之外的第三方去完成物流服务的物流运作方式。第三方就是指物流交易双方的部分或全部物流功能的外部服务提供者。3.国际物流国际物流，就是组织货物在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。其特点是国际性、复杂性和风险性。4.基于Internet的物流配送5.第四方物流第四方物流指供货商是一个供应链的集成商，它能对公司内部和具有互补性的服务供货商所拥有的不同资源、能力和技术进行整合和管理，并提供一整套供应链解决方案。§1-4物流的现状与发展趋势一、我国物流业的发展状况与趋势1.我国物流业起步较晚，行业发展还存在许多问题。2.我国物流业的发展趋势(1)新理论不断出现(2)新技术层出不穷(3)应用领域更为广泛二、我国电子商务物流的发展状况与趋势1.我国电子商务物流的发展状况第一．发展电子商务物流的基础尚不完善。第二，对电子商务物流的重视程度不高。第三，物流企业电子化程度还很低，物流企业上网的较少，即使上网也仅限于介绍企业状况、业务范围等。第四，我国企业物流的电子化、集成化管理程度普遍较低。第五，缺乏电子商务物流人才。2.我国电子商务物流的发展趋势(1)物流作业一体化韶关市浈江中等职业学校（第页）现代物流的精髓在于其系统整合的概念，即整合传统的作业领域，将生产、销售、包装、装卸、运输、仓储、配送、流通加工、信息处理等分散的、跨越各企业部门的活动综合、有机地结合在一起，节约流通费用，提高流通的效率与效益。(2)物流管理信息化物流系统是一个大跨度系统。物流活动不但活动范围广阔，涉及部门众多，而且一直处于动态变化过程。信息化已成为物流活动的核心，也是物流创新的驱动力。(3)物流资源社会化生产企业与零售行业所需的原材料、中间产品、最终产品大部分由不同的物流中心、批发中心与配送中心提供，以实现少库存和零库存。(4)物流体系综合化现代物流离不开仓储与运输。仓储现代化要求高度机械化、自动化、标准化、信息化，以组织高效的人、机、物系统；运输现代化则要求建立铁路、公路、水路、空运与管道的综合运输体系。(5)三流一体化按照一般的流通规律，商流、物流、信息流是三流分离的，而“三流合一”已成为现代物流的重要标志之一。课堂提问：我国电子商务物流的发展趋势主要表现在哪几个方面？课堂小结通过本章的学习我们掌握了物流、现代物流的概念及其活动内容，了解了物流在现代社会中所起的作用。本章重点是物流的功能，难点是物流与电子商务的关系。作业布置章后作业：P14—P16韶关市浈江中等职业学校（第页）理论教学教案（首页）2017-2018学年第一学期16电子商务班级科目电子商务物流授课日期班级16电子商务教学用时2课题现代物流信息技术教学目的会用所学物流信息技术知识认识现实中的信息技术教学重点认识现实中的信息技术教学难点会用所学物流信息技术知识课程类型新课教学方法讲授法、提问法教具（含电教用具）黑板、粉笔韶关市浈江中等职业学校（第页）教学过程说明第二章现代物流信息技术§2-1条码技术一、条码技术概述条码技术最早出现在20世纪40年代，但得到实际应用和发展还是在20世纪70年代左右。1、条码的概念2、条码技术的概念3、条码的类型二、条码技术的优点1、可靠准确2、数据输入速度快3、采集信息量大4、灵活实用5、易于制作6、经济方便三、条码技术在物流中的应用§2-2RFID技术一、RFID概述1、RFID的概念——RFID（射频识别技术），俗称电子标签，是一种非接触式的自动识别技术。2、RFID技术的基本工作原理二、RFID的优点和缺点三、RFID在物流中的应用韶关市浈江中等职业学校（第页）RFID范围具体应用内容作用仓储库存管理出入库、盘点、库存管理等大大提高对出入库产品信的记录采集速度准确性；减少库存盘点的人为失误率，提高库存盘点的速度和准确性运输货物管理货物的跟踪管理及监控在网络的支持下，可以实现对附有RFID标签物品的跟踪，并可清楚了解到物品的移动位置，实现方便、快捷、准确、自动化的货物跟踪监控配送管理自动分货拣选并实现管理大大加快配送的速度和提高拣选与分发过程的效率与准确率，并能减少人工、降低配送成本供应链管理及时将缺货信息自动汇总并传递给生产厂家大大提高供应链的管理水平，通过这个过程降低库存，提高生产的有效性和效率，从而大大提高企业的核心争力§2-3数据库技术一、数据库的概念数据库是为了满足某一部门中多个用户的多种应用的需要，按照一定的数据模型在计算机系统内组织、储存和使用的互相联系的数据集合。特性：1、数据的最小冗余性2、数据的共享性3、数据的持久性4、数据的可靠性二、数据库系统概述1、数据库系统的概述2、数据库系统的构成课堂提问：什么是条码技术？课堂小结条码指的是由一组规则排列、黑白相间、粗细不同、平行相邻的条状符号组成的，是全世界通用的商品代码的表示方法。作业布置课后作业：P501、2韶关市浈江中等职业学校（第页）理论教学教案（首页）2017-2018学年第一学期16电子商务班级科目电子商务物流授课日期班级16电子商务教学用时2课题现代物流信息技术教学目的会用所学物流信息技术知识认识现实中的信息技术教学重点认识现实中的信息技术教学难点会用所学物流信息技术知识课程类型新课教学方法讲授法、提问法教具（含电教用具）黑板、粉笔韶关市浈江中等职业学校（第页）教学过程说明§2-4网络通信技术一、网络的概念二、网络的特点1、开放式的网络体系结构2、向高性能发展3、计算机网络的智能化三、网络的功能1、数据通信2、资源共享3、远程传输4、集中管理5、实现分布式处理6、负载平衡四、网络在物流中的应用§2-5EDI技术一、EDI的概念EDI（ElectronicDateInterchange），电子数据交换，是一种在公司之间传输订单、发票等作业文件的电子化手段。二、EDI的内容计算机应用通信环境网络和数据标准化三、EDI的优点1、大大提高了贸易文件的传递速度2、节约时间和降低成本3、避免数据重复输入，减少错漏4、提高管理和服务质量四、传统交易模式与EDI交易模式的区别五、EDI在物流中的应用1、物流EDI系统2、物流系统应用EDI技术的主要优点§2-6智能技术一、智能技术的概述智能技术就是能够代替人脑力劳动的一种技术，它把人的重复性脑力劳动用计算机来代替。二、智能技术在物流中的应用智能技术的主要支撑技术包括自动识别技术、数据仓库和数据挖掘技术以及人工智能技术。课堂提问：什么是EDI技术？课堂小结EDI技术即电子数据交换，指商业或行政事务处理文件，按照一个公认的标准形成结构化的数据报文格式，从计算机到计算机的电子传输方法。作业布置P50简答题1、2韶关市浈江中等职业学校（第页）理论教学教案（首页）2017-2018学年第一学期16电子商务