动态电路分析知识与技能:1、通过例题的讨论和分析让学生掌握程序法分析动态电路的分析方法和分析思路。2、进一步提高学生运用欧姆定律解决复杂物理问题的能力.三维目标:过程与方法:1、以学生小组讨论、练习和归纳总结方法为主2、方法:小组讨论、归纳总结、练习情感、态度、价值观:1、培养学生在处理复杂问题时善于抓住其主要线索,正确理清解题思路的辩证唯物主义思想2、培养学生尊重科学方法和尊重科学规律的科学人生观3、培养学生团结合作精神和集体荣誉感三维目标:先学自研:串联电路的总电阻电路中任意一个电阻,电路中任意一个电阻变大时,总电阻。并联电路的总电阻电路中任意一个电阻,电路中任意一个电阻变大时,总电阻。大于小于增大增大点拨讲解:二、平抛运动的应用:1、从离地4.9m高处,以6m/s的速度水平抛出一只小球、小球从抛出到落地之地之间速度改变量的大小为(不计空气阻力)()A.5.6m/sB.12m/sC.9.8m/sD.15.8m/s点拨讲解:电路动态分析的三种常用方法1.程序法(1)程序法:由变化的电阻出发,按照相应物理规律和一定的顺序依次分析各电阻的电压、电流、电功率的变化规律的方法叫程序法。(2)程序法分析动态电路的基本思路和顺序:点拨讲解:点拨讲解:2.“并同串反”规律法所谓“并同”,即某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大,反之则减小。所谓“串反”,即某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小,反之则增大。