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学校少先队活动课程教案设计（四年级上）活动主题民主参与：红领巾的心愿课时第单元第课时辅导员兰茂松授课时间年月日星期活动目标向少先队代表大会传交“红领巾心愿”，行使少先队员的光荣权利。放飞心愿，快乐成长，增强对少先队组织的认同感，感受到党、团组织对少年儿童的关心。活动对象403班全体同学活动准备1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。2、学唱相关歌曲，准备排练相关节目。3、培训主持人。4、制作视频资料。板书设计：活动过程过程预设（一）预备部分：整理队伍、报告人数1.中队长：各小队报告人数。2.一小队长：向阳小队立正，（小跑向前，敬礼，还礼）报告中队长，花儿小队原有队员8人、实到8人，报告完毕。中队长：接受你的报告，（敬礼，还礼）一小队长：跑回原地，稍息！坐下。3.二小队长、三小队长、四小队长分别同上。4.中队长：全体立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队原有队员41人，实到41人，《民主参与：红领巾心愿发布》活动准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。5.辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功！（敬礼，还礼）6.中队长：跑回原地，宣布活动开始。（二）正式部分1.全体立正2.出旗（奏乐、敬礼！礼毕！）3.唱队歌（音乐伴奏、全体队员边唱边做队歌手语）。4.队长讲话今天的活动分5个板块内容红领巾的心愿开始活动，由请主持人（或中队辅导员）上场。活动一：1.说说心愿2.制作心愿卡3.心愿树上贴花瓣，心愿卡上写心语；活动二：1.图画图式呈现美好的希望；2.说说你准备做些什么？活动三：网络微畅想美好未来；活动四：作文、手抄报表达成长愿望；分小队活动，制作我的手抄报或谢谢我的红领巾心愿活动五：歌咏朗诵形式热情宣传在少先队组织中追求进步的需要。（三）结束部分请辅导员讲话，并带领呼号。1.辅导员讲话：（总结本节课的内容，提出希望和要求）2.呼号主持人：请辅导员带领我们呼号，全体起立！辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗”全体队员：“时刻准备着”3.退旗主持人：全体起立，退旗（奏乐、敬礼、礼毕），全体坐下。4．宣布活动结束。教学活动反思：