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“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”——罗丹英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家，在人类思想史上占有极其重要的地位。马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。代表作《培根论人生》影响了一代又一代人。弗兰西斯·培根（英国）（1561～1626）知识就是力量—培根杂感：不去刻意叙述描写一个具体的主题，有感而发，随心所写。教学目标1、理解作者的观点。2、学习比喻、对比、举例等多种论证方法。3、品味优美富含哲理的语言。4、理解美的真正内涵，树立正确的审美观。１、论点：论点：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。２、寻找或提炼论点的方法：（一）、看题目（二）、看开头（三）、看结尾（四）、看中间（五）、自己归纳朗读课文，请找出文章中富有哲理的句子。请大家朗读课文，回答问题。一.请说出文章的中心论点是什么？二.文章都运用了哪些论证方法？并说说其作用。(找出有关的句子）常见的论证方法及作用用具体事例加以论证，使人更容易接受作者的观点或主张。格式：用……事例有力的论证了……的观点或道理。举例论证：道理论证引用名言或警句加以论证，使论证具有权威性，更有说服力。格式：引用名言格言俗语有力的论证了观点或道理，增强了文章的说服力。比喻论证：能够生动形象的证明作者的观点，使说理生动，让人容易理解。格式：运用比喻论证的方法把…比作…形象生动的论证了……的观点，使论证深入浅出。对比论证：突出了作者观点的正确性或重要性，使说理更有力度。格式：运用对比论证的方法从两方面论述使……的观点更鲜明突出二、论据：论据：证明论点的材料。（真实可信）１、论据的种类①事实论据是有代表性的事例、史实。（包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象②道理论据某种正确的理论、名言警句、公理等。“美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保存的。”这句话用了什么论证方法?有什么作用?这里的美指什么美？.比喻论证。生动形象的论述了没有丰富内蕴而只有表面的美丽，是不可能长久的。议论文语言特征：准确性严密性逻辑性生动性答题步骤：阐释词语意思；将词语意思与原句结合起来分析其表达的意思；得出议论文语言的特点。如何理解“美是不能制定规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式”中的“常常”？”常常是“经常，通常的意思”，这里指机遇创造美是通常的状态。这个词体现了议论文语言的严密性拉丁谚语说过：“晚秋的景色是最美好的。”如何理解？结合生活谈谈。我很赞同这个观点，文中说的晚秋的景色是一种成熟的美，具有最丰富的内在美。用晚秋景色来比喻，说明有些老人，因为具有丰富的内在修养而显示出不同寻常的成熟美。在生活中，我们的父母，和祖父母他们没有了美丽的容颜，可是他们慈爱，勤劳。在我们心理是最美的。所以我也认为内在美最美。练一练结合实际，谈一谈你对“美是不能制定规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。”的看法。思考：作者是如何围绕这个论题来表达这个观点的。（本文的论证思路是什么？）本文论证了美德是人类最高的美，勉励人们致力于内在美的追求，把美的形貌与美的德行结合起来，使美放射出真正的光辉美的格言人不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽。——列夫·托尔斯泰外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。——歌德人类的使命在于自强不息地追求完美——罗曼·罗兰不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。——爱因斯坦我们常说，花无百日红，人无再少年。外在的美是靠不住的，只有心灵美，才是一种纯真、成熟，永恒的美。它越是经受风雨的考验，越能光彩夺目。愿我们都拥有真正的美——美德，做一个内外兼美的人。