新版八年级物理液体压强导学案

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资源描述

液体压强导学稿姓名课题:液体压强课型:预习+展示主备人;审核人:物理备课组时间:2014年3月11日学习目标:1.知道液体压强产生的原因2.知道液体内部压强的特点,及液体压强计算公式与简单应用。3.知道探究问题的一般方法。重点:液体压强的规律难点:液体压强计算应用学习方法:自主探究+合作探究课时:2课时一、预习交流1.复习回忆⑴物理学中,把物体受到的叫做压强。⑵压强用公式表示为p=,其中,表示压力,S表示。⑶在国际单位制中压强的单位是,1Pa=1。(4)增大压强的方法有和。2、液体压强产生的原因如图所示,A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜,B图在侧边开口处扎上橡皮膜,会出现右图所示的现象。分析:液体由于受到作用,对容器底部有向的压强;另一方面液体具有流动性,所以液体对容器也有压强。图中,_______小孔处喷出水的距离最远,说明液体对有压强。深度越_____,液体的压强越_______3、探究影响液体内部压强大小的因素(1)压强计(A)为了探究液体内部压强的规律,我们需要用到压强计,压强计主要由、和橡皮管三部分组成。(b)压强计的用途:,原理:。(C)如图,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体有向_____的压强(2)液体压强大小(A)下图是都是在演示液体内部压强情况的五幅图,除⑤图杯中装的是浓盐水外,其余杯里装的都是水,请你仔细观察这六幅图后回答:①②③④⑤如图①②③所示,是将探头放在水中的不变,改变探头的。结论:液体内部向各个方向都有,同种液体在同一深度处向各个方向的压强大小。如图③④所示,控制液体的密度和探头的相同,改变探头。结论:液体内部压强随深度的增加而。如图①⑤所示,控制探头的、相同,改变液体的。结论:不同的液体,在同一深度产生的压强大小与液体的有关,密度越大,液体的压强越。【知识梳理】液体内部朝各个方向都有________,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_______,同一液体内部的压强随着深度的增加而_______,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______.3液体压强的大小推理(A)、液体在某一深度的压强有多大?要知道液体某一深度的压强有多大,可以设想在此处有个水平放置的平面,计算这个平面上方液柱对这个平面的压强(图1)即可。设平面在液面下的深度为h,平面的面积为S,求P=?解题思路①、这个液柱的体积是多少?V=②、这个液柱的质量是多大?M=③、这个液柱有多重?对平面的图1的压力是多少?F=G=平面受到的压强P=因此,计算或判断液体的压强可用公式(2)、利用该公式时应注意以下问题:(1)、ρ液的单位一定要用,h的单位要用,计算出压强的单位才是.(2)、式中h表示;深度:是指从液体的液面到某一点之间的竖直距离;(3)、公式中g是二明确目标三合作交流图1四展示提升五穿插巩固六达标测评1、对于液体压强,下列说法正确的是:()A、液体只对容器的底部有压强B、液体的重力、体积越大,液体压强越大C、液体的密度越大,液体的压强越大D、同一种液体的压强只跟深度成正比2、如图5所示的盛水容器中置于水平桌面上,比较水对底部A、B、C三点的压强大小关系:PAPBPC;3、如图6所示,盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时(水不溢出),水对试管底部的压强将()A.不变B.变大C.变小D.无法判断4、用压强计测得某液面下40cm深处的液体压强是4000Pa,求这种液体的密度。(g=10N/Kg)连通器1、什么是连通器?(1)连通器是上端________,下端________的容器。只有往连通器中注入________液体,而且当液体______________时,各容器中的液面高度才会相同(液面保持相平)。(2)连通器原理是2、下图中属于连通器的是练习:1、在图9示的几种情况中,不能称为连通器的是()。图6(1)过路涵洞(2)水壶和壶嘴组成连通器(3)锅炉与外面的水位计组成连通器(4)水塔与自来水管组成连通器图92、连通器在生活生产中有着广泛的应用。下图的实例利用连通器原理的有________________3、如图10所示,甲、乙两容器间有一斜管相通,中间有阀门K控制,容器中装有水,且两容器中水面相平,则()A.打开阀门K后,由于水受重力作用,水将从甲流到乙B.打开阀门K后,由于b处的压强大于a处的压强,水将从乙流到甲C.打开阀门K后,因为甲、乙两容器中液面高度相等,所以水不会流动D.打开阀门K后,因为乙中的水多,所以从乙流到甲4、如如右图容器中水的重量为40N,容器的重量为10N,容器底面积为0.01m2,求:(1)容器对水平桌面的压力和压强分别为多少?(2)水对容器底面的压强和压力分别为多少?

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