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2018陕西公务员培训资料为了方便各位同仁顺利通过培训，已将9位老师关于十九大精神的讲义整理在一起，方便大家平时翻阅，考试时查询深刻领会新时代中国特色社会主义思想，准确落实其基本方略（上）陈冬生中央党校马克思主义学院教研室主任大家好，我们学习宣传贯彻落实党的十九大精神，这一堂课讲的题目是“深刻领会新时代中国特色社会主义思想，准确落实习基本方略”，新时代扬帆再启航，新思想引领新征程，我们有几个关键词在这里点一下：新时代、新矛盾、新目标、新思想，我们就围绕这四个关键词讲四大问题。第一，党的十九大的主题和马克思主义的原理；第二，习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义；第三，新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵；第四，准确落实新时代的基本方略和路线图。一、党的十九大的主题及其马克思主义原理党的十九大的报告，总的题目就是“决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”。党的十九大有40个新的提法和新举措，概括起来还有一百项的具体任务，其中第三部分是重点，就是习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略。我们这一堂课重点就是分析学习领会新时代中国特色社会主义思想及其方略，从如何领会党的十九大的主题说起。深刻领会党的十九大的主题，我们首先看一段原文：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这就是我们十九大报告中阐述的主题。中国共产党人的初心和使命是什么呢？就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。要深刻领会这个主题，我们把它分解一下，为人民谋幸福就是十九大的主题目的，为中华民族谋复兴就是十九大的主题目标，习近平新时代中国特色社会主义思想就是十九大的主题思想，所以我们要从三个关键词来理解主题目标和主题思想，它是内在统一的。要理解习近平新时代中国特色社会主义思想，我们首先要从马克思主义历史唯物辩证法做一个学理分析。我们来看一个简单的分析框架，马克思主义是什么？马克思主义是关于人的解放学说，马克思曾经有个说法，理论要彻底才能解放人，那么理论怎样才能彻底呢，那就是深入到人的本质，所以我们要根据马克思关于人的本质理论和人的解放学说，从原理上来理解新时代中国特色社会主义思想。马克思和恩格斯在《德意志意识形态》这本经典原著中提出了比较完整的唯物史观，强调人有三大需要，而且从青年马克思到成年马克思都贯穿一个线路，就是关于人的解放，而且从人的本质开始说起。中国有一个国学家叫做梁漱溟，他说人一来到这个世界上，就要面对三大矛盾，这是没有人能回避的，哪三大矛盾呢？首先是人与自然的矛盾，然后就是人与人之间的矛盾，最后就是灵与肉，身与心的矛盾。那么人面对这三大矛盾，就得解决这三大矛盾，而人与自然的矛盾关键要解决物质需要的问题，这样就形成了世界观；人与人之间的矛盾，要解决这个矛盾，那么就有个价值观的问题，要解决人的社会需要；灵与肉，身与心，这就是人要满足一种精神需要，这就涉及到人的世界观。所以三观说到底就是要解决三大矛盾而产生的一种看法，包括世界观、价值观、人生观。人要解决三大矛盾，就是要解决需求问题，需求也叫需要，跟利益相关。什么是利益？能满足某种需要的东西就是利益，而人不同于其他动物，人是高级人物，就因为人有三个层次的需要，物质需要、社会需要、精神需要，而人的世界观、价值观、人生观就影响我们的行为模式。人最初就是要满足物质需求，然后再社会需求，最后才是精神需求，它又是分层次的。这从人的本质和人的解放学说就看到一条主线，这样我们来理解我们党的路线、方针、政策为什么会与时俱进，为什么会有不断的新发展，那就是根据我们的需求层次发展而来的。西方有位管理学家叫做马斯洛，他创立了一种需求层次理论，就把马克思、恩格斯的三层次需要细化为五层次需要。他认为人首先要满足生理需要，然后安全需求，这就是要求生存，在求生存阶段人跟动物是比较接近的，就要解决温饱问题，基本的安全问题。当温饱问题，基本的安全问题解决之后，人还不会感到满足，因为人有社会需要，包括友情、友谊、爱情、归属感，而在这个社会群体中，他有受尊重的需要，这就是要发展，所以要求发展。求发展首先要消除贫困，走向富裕，有钱了，物质上得到满足了，难道你就幸福了吗？还有最高的需要，那就是自我实现的需要，也就是充分发挥人的潜能，实现自己的理想。这个阶段就不是简单的富裕能解决的了，因为这个阶段不但是求生存，求发展，而且要求享受，求幸福。什么才能算幸福？怎样才能达到幸福？那就要求人的解放，人要解放就有一个自由全面发展，你的潜能、理想就能得到充分发挥，人的最高需求就是自我实现的需求。在不同的阶段，人的需求是不一样的，这就是人类社会进化的动力，所以马克思和恩格斯曾经说过，思想一旦离开了利益，就会使自己出丑，而利益跟需要相关，而需要有三个层次，甚至五个层次。那么社会进步，人类发展，人际解放都是在这个分析模型基础之上，我们就可以得到全面理解，按照马克思的历史唯物主义来分析、领会习近平新时代中国特色社会主义思想，那么我们就能找到基本的原理根据。二、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义首先，我们站在世界历史的角度来看这个问题，新时代中国特色社会主义思想，它具有世界性历史意义。我们知道美国有个很有名的博士叫基辛格博士，他曾经说了一段话，后来有些人把它叫做基辛格定律，他说：“世界历史上有个规律性的现象，每隔一百年就会出现一个世界性的大国。”打比喻，西方首先是荷兰，通过尼德兰资产阶级革命，荷兰起来了。后来西班牙替代了荷兰，成了海上马车夫。然后英国打败了西班牙的无敌舰队，英国成了世界性大国，成了日不落帝国。英国当时在全球的殖民地有三千八百多万平方公里，所以要做日不落帝国。经过两次世界大战，英国衰落了，美国取代英国，成了世界性大国，差不多又称霸一百年了。那么现在苏联解体以后，美国就成了唯一的超级大国。既然基辛格说一百年就要出现一个世界性的大国，有些人就说2008、2009年美国次贷危机，引起金融海啸，而金融海啸引起欧债危机，欧债危机引发世界性经济危机。那么现在世界进入了后危机时代，有些人判断美国已经达到了顶峰，到了天花板，就开始要走下坡路了，也就是说美国称霸一百年阳寿已尽。当然这个是根据基辛格推理来的，但是美国人不服气，奥巴马在国会里面曾经说，美国还要领导这个世界一百年，那么他就要打破这个定律。为什么呢？因为人家说21世纪是太平洋的世纪，太平洋世纪就是中国的世纪。中国经过40年改革开放高速发展，取代日本，成了世界老二，这个时候美国就怕中国继续这么发展下去超过美国，取代他的世界性大国地位。所以美国一直是离不开中国，要烦着中国，而中国到现在刚好就是一个历史机遇期。我们知道1840年以前，也就是鸦片战争以前，在农业文明时代，中国是世界性大国，当年我们的祖辈叫中国，总以为世界是平的，我们在世界的中间，我们中国称帝，周边的小国是诸侯国，只能称王，建立了一种番供体系。1840年鸦片战争以后，中国被人家打趴下了，一趴差不多一百年，那个时候中国就开始有“中国梦”，当然，那个时候只是民间的。作为官方，作为最高领导人，那就是习近平总书记提出来的，就是中国要和平崛起，“中国梦”就是中华民族伟大复兴的一个通俗表达。1840年鸦片战争以后，进入了半殖民地半封建社会，那么温饱问题长期得不到解决，民族独立得不到解决，共产党领导中国人民建立了新中国，开始把一个基本的深层问题解决了，那就是站起来，站起来就是求生存，富起来就是要求发展，强起来那就要求全面发展，求解放，全面解放。中国从站起来，富起来，到强起来就形成了三个时代性的转折，所以20多年前，有个叫王小东的写了一本书，叫做《天命所归是大国》，什么意思呢？就是说中国原来就是世界性大国，被人家打下一百多年变成了半殖民地半封建社会，新中国建立以后，我们经过不懈的努力和奋斗，在共产党的领导下，我们现在逐步从世界的边缘走向了世界的中心，那么要恢复中国的世界性大国地位，这就要强起来，那么我们现在就是一个历史的转折时期，或者说叫做历史的转折点。毛泽东提出民族独立，中国人站起来，他做到了。邓小平要解决温饱问题，使中国人富起来，经过几届总书记的努力也做到了。那么习近平提出了要强起来，不但要全面建成小康，基本实现现代化，而且最终要变成世界性大国，现代化强国就是要变成世界性大国。1840年鸦片战争以前，我们中国就是世界性大国，现在我们恢复历史地位，恢复中华民族的历史地位，恢复世界大国地位，所以伟大复兴就是中国梦。所以新时代中国特色社会主义思想具有世界历史意义，标志着中国进入了一个新的历史方位，体现了新的历史特征。我们都知道“中国梦”有三个基本含义，国家富强、民族振兴、人民幸福。那么中国特色社会主义改革开放初期，经过40年，现在进入了一个新时代，什么新时代？习近平时代，当然，这是一个通俗的表达。毛泽东时代第一个60年，通过革命与战争这个主题，使中国人站起来了，邓小平第二个30年，和平与发展，通过这个时代主题，使中国人富起来了。那么习近平第三个30年，通过合作共赢的主题要使中国人强起来，使中国强起来。当然这是一个大略的时间概念，中间还是要过渡，最终我们要走向世界的中心，从被边缘化走向世界的中心，这就是个历史的巨大转折。毛泽东使中国人站起来，邓小平时代使中国人富起来，那么习近平时代中国人强起来，这就是当代中国时代转折的三次飞跃。第一次飞跃，我们可以简单地说塑形，就是初始化，我们学电脑的知道，首先要初始化。第一次飞跃，理论上形成了中国化马克思主义“毛泽东思想”，实际上是中华民族站起来了，也就是民族独立了，再也不是半殖民地半封建社会了，进入了社会主义初级阶段。第二次飞跃是转型，理论上形成了中国特色社会主义，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，实践上使中国人富起来了，我们的GDP已经是世界第二，从总体上，从人均上，我们基本实现了小康，但由于存在结构性问题，存在贫富悬殊问题，所以我们在这个过渡时期必须把小康全面建成，逐步走向共同富裕。所以第三次飞跃就是正反合，叫做成型，理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，实际上就是要强起来，要强起来先要全面建成小康，然后基本实现现代化，到下个时期，到这个世纪的中叶，把中国建设成为现代化强国，所以这是第三次飞跃。主题思想的时代意义在哪里呢？习近平新时代中国特色社会主义的主题思想，实现中华民族伟大复兴的行动指南，这就是它的时代意义。这里面有三个要点：第一，回答中国特色社会主义进入新时代的重大课题，解放思想，与时俱进，探索形成习近平新时代中国特色社会主义思想。第二个要点，为有源头活水来，习近平新时代中国特色社会主义思想，从改革开放的伟大实践与人民群众的伟大创造中吸取智慧，推动治国理政，不断取得新的进展。第三个要点，实现中华民族伟大复兴的行动指南，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利。所以概括起来，我们就知道了新时代中国特色社会主义思想对于增强四个自信，推进四个伟大，具有重大的指导意义。十九大总体性创新就在于新时代中国特色社会主义思念，所以载于了十九大党章，十九大党章就把习近平新时代中国特色社会主义思想列入了党的指导思想，是党的指导思想的最新发展和最新成果。我们知道四个自信是习近平总书记在建党95年庆祝大会上提出来的，他是这么说的：要在坚持马克思主义基本原理的基础上，以更宽广的视野、更长远的眼光，思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，这四个伟大是习近平总书记7月26号，7•26重要讲话中提出来的，他是这么说的，在新的时代条件下，我们要进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想，这四个伟大紧密联系，相互贯通，相互作用，其中起决定性作用的是党的建设的新的伟大工程。我们党要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，团结带领全国各族人民有效应对重大挑战，