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《中国历史》七年级上册重点问题专题复习张骞孔子商鞅秦始皇政治主张：“仁”“爱人”“为政以德”教育理论：因材施教温故而知新教育成就：教育对象：有教无类中国古代伟大的政治家、思想家，儒家学派创始人。材料题：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”——《论语十则》孔子的三段话对我们的学习有什么帮助或启示？史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后问：“伤人乎？”这则故事体现出孔子提倡并实践了他的哪种思想（）A.“仁”B.“因材施教”C.“兼爱、非攻”D.法治A400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到了欧洲，孔子学说开始西传，到目前全球已建成的孔子学院140多所。A1、当年传教士翻译的那本书是（）A.《论语》B.《春秋》C.《礼》D.《尚书》2、这些在国外开设的教授汉语的课堂取名为“孔子课堂”，是因为孔子（）A.提出“仁”的学说B.有卓越的教育思想和成就C.反对苛政D.主张法治B战国：“仁政”“民贵君轻”孟子西汉：董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”汉武帝接受了董仲舒的建议，加强了思想上的统一。儒家思想成为封建社会的正统思想。我国历代帝王对“曲阜三孔”厚爱有加，对其不断进行扩建，主要原因是（）A.孔子是儒家学派的创始人B.孔子根据鲁国历史编写《春秋》一书C.孔子是我国古代著名的大思想家、大教育家D.孔子的学说成为我国封建社会的正统思想，对后世影响极大D锄铁范铁锸铁镰牛耕变法封建制度确立生产力提高私田出现封建剥削方式出现二牛抬杠下列对春秋以来各国掀起的变法运动背景的叙述，不正确的是（）A.铁农具和牛耕的使用使得大量荒地被开垦出来，变为奴隶主的私田B.奴隶主和奴隶身份的变化C.守旧贵族势力的积极推动D.新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济C我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）A.战争频繁B.诸侯争霸C.新旧制度更替D.百家争鸣C商鞅（约公元前390~前338年）立木立信商鞅舌战商鞅变法承认土地私有，允许自由买卖奖励耕战建立县制生产粮食布帛多的人，可免除徭役按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的贵族的特权由国君直接派官吏治理商鞅变法的主要内容秦始皇二十六年（公元前221年），蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内使（秦朝京城的最高行政长官）。这主要得益于商鞅变法规定的哪一条？奖励军功，按功授爵承认土地私有，允许自由买卖奖励军功奖励耕织建立县制生产粮食布帛多的人，可免除徭役按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的贵族的特权由国君直接派官吏治理商鞅变法的主要内容及作用商鞅变法春秋：管仲改革晋文公改革北魏：孝文帝改革启示：顺应历史发展潮流的改革，能够促进社会的发展和进步。“秦王扫六合，虎视何雄哉！”——李白《古风》B诗中赞扬的哪位历史人物的功绩（）A.李世民B.嬴政C.刘彻D.刘邦巩固统一建立专制主义中央集权制度统一货币圆形方孔钱统一度量衡统一文字小篆---隶书政治：经济：文化：军事边防：思想:巩固统一政治：建立专制主义中央集权制度经济：统一货币圆形方孔钱统一度量衡思想:统一文字焚书坑儒军事边防：统一南方修筑灵渠北筑长城防御匈奴小篆---隶书文化：右图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字，该字的字体第一次成为全国规范文字是在（）A.秦朝B.西汉C.唐朝D.宋朝A张骞“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓是中国历史上出类拔萃的人物也。”——翦伯赞两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。第一次第二次时间目的结果公元前138年联络大月氏,东西夹击匈奴了解了西域的地理环境和风土人情公元前119年访问西域各国,建立友好关系互派使节交往日趋频繁葡萄苜mù蓿xü核桃石榴这些物品哪些是我从西域驮回来的？哪些是从中原驮过去的？铁器良种马丝绸______________________西域都护的设置(公元前60年）新疆自古以来就是中国领土的一部分！丝绸之路长安河西走廊今新疆境内西亚欧洲右图的情景应出现在以下哪个历史事件中？（）A.张骞出使西域B.郑和下西洋C.清军出兵雅克萨D.玄奘赴印度取经A