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北师大版小学四年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写词语。（６）wěiwěidòngtīngdāoniànhuǎngrándàwù（）（）（）yúbènjǐnshènbāoluóyǒujiàowúlèi（）（）（）（）jǐnshènbāoluóyǒujiàowúlèiyīncáishījiào（）（）（）（）二、合适的字音或字义划√。（６）戛然而止（gájiā）身临其境（靠近来到）··炊烟（cuīchuī）起承转合（chénchéng）··引人入胜（优美境界胜利）河畔（pànbàn）··三、按要求填表。（5）要查的字戴窍恭襟歇音序部首除部首几画四、词语填完整，再解释所填的词的意思。（６）（）材施教有教无（）和()悦色引人入()身()其境远近()名五、近字组词。（８）仗（）摩（）恍（）承（）杖（）摹（）光（）惩（）或（）谦（）载（）驰（）惑（）歉（）栽（）池（）六、多音字组词。（6）（）（）（）教处冲（）（）（）七阅读（一）师恩难忘那时候的语文叫国文。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点。从事文学创作，需要发达的形象思维，丰富的想象力，田老师在这方面培育了我，让我开了窍。１、填空。（９）（）（）（）的故事（）的想像力（）的田老师（）（）（）（）２、用“————”画出这个语段中的比喻句，并说说把什么比喻成什么。你能仿写一句吗？（３）—————————————————————————————３、根据课文内容填空。（９）田老师在、方面培育了我，让我开了窍。我深深感念他在我那，播下。而老人摇摇头说：“。”４、十年树木，；插柳之恩，！你能写出两条类似的语句吗？—————————————————————————————阅读（二）老师，您好！在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥。啊！老师的职业多么崇高！古今中外，那个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，那一项创造不蕴涵着教师的辛劳１２每当看到时代在飞速的前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊！教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的幼苗。每当看到鲜花在幸福的开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！１、在括号里填上合适的词语。（６）（）的事业（）的新苗（）地祝愿（）的汗水（）地编织（）地铺设２、填空。（１０）３、笔尖飞舞，那是悄悄地编织笑语盈盈，那是轻轻地撒向。其中“春蚕”“理想的丝线”分别指、“甘露”“茁壮的新苗”分别指、。表达了学生对老师的之情，此时，你最想对老师说八、作文。（３０）我们每个人的成长都离不开老师的培育，那么，在你的成长过程中，老师付出了怎样的辛劳呢？请你给同学们讲一个这样的故事吧。要求：１、书写工整，语句通顺，内容具体、生动、感人。２、字数在３５０字左右。北师大版小学四年级语文第一单元测试知识快车一、看拼音，写词语，相信你一定能书写正确、美观。（8分）mǎnyínggōngjìngfùyùyúbèn（）（）（）（）jǐnshènxiànmùxuánguàcūcāo（）（）（）（）二、区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。（10分）1、小刚偷偷摸摸地把爷爷的拐（）拿出去和别人打（）去了。（仗杖）2、这一切不都是李明的错，但他担心把事情弄大了，便主动向调皮鬼道（），他真是太（）让了。（谦歉）3、爸爸躲在屏（）风后面屏()息凝视，原来他在看老鼠偷食吃。（bǐngpíng）4、随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈()现出各种奇异的色彩。（chěngchéng）5、“缘”字是多义字。①因由,原因。②沿,顺着。③因为。在下列句子中，“缘”的意思各是什么？请填写序号。*周红无缘无故地打了我一下。（）*我们缘流而上，终于找到了泉水的来路。（）*这里一片荒凉，你缘何至此？（）三、判断正误。对的用“√”，错的用“×”。（4分）1、“疏”字用音序查字法，应查（S-shū）。用部首查字法，应查左半部分，再查六画。（）2、《师恩难忘》、《孔子和学生》是以师生为主题的记叙文。（）3、从地球到月球需要飞行75小时55分钟。（）4、《一位影响了我一生的老师》一文中的校长名叫罗纳德·布鲁克斯。（）日积月累四、填空组成语（18分）（）（）动听身（）其（）（）然（）止（）颜（）色训（）有（）小心（）（）年（）古（）因（）施（）面面（）（）五、根据课文内容填空。（10分）1、（），（）。插柳之恩，我终生难忘。2、孔子是我国（）的大教育家，对中国的教育事业产生了深远的影响，因此，后人称其为“（）”。3、《月迹》一文的作者是按（）的顺序，依此写了在中堂、竹窗帘儿里、穿衣镜上（）、沙滩上、上湾和（）寻月的。4、（）年（）月（）日9点32分，一艘载着阿姆斯特朗等三名航天员的飞船，在火箭的推送下升上了天空，开始了奔赴月球的旅行。六、默写《鸟鸣涧》、《暮江吟》并标明作者朝代。（12分）《鸟鸣涧》作者（）朝代（）《暮江吟》作者（）朝代（）开卷有益七、阅读短文并回答问题。（6分）我们看时，那竹帘儿里，果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿儿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜子，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快去寻月吧。”1、在短文中找出反义词写下来。高兴——（）盈——（）（2分）2、这段话主要写了穿衣镜里月亮（）的变化，请你用“~~~~”准确地把相关语句画出来。（2分）3、看着穿衣镜里的月亮，大家的表现怎样呢？请你用“——”准确地划出来。（2分）妙笔生花八、从下面两题中任选一题写作文。（28分）*在教过你的老师中，一定有给你留下深刻印象的，从中选一位，把你和老师之间发生的最感人的一件事写下来，注意写出真情实感。*你喜欢月亮吗？你眼中、心中的月亮是什么样的？仔细考虑一下，然后写下来。可以是现实生活中的月亮，可以是想象中的月亮，还可以写与有关月亮的故事、传说，也可以写月球上的故事……总之，只要主题和月亮有关，你想怎么写就怎么写。北师大版四年级语文上册第一单元测试题一.看拼音,写词语。（8分）gōngjìngfùyùxuǎnzéjǐnshènqiǎnxūqiàomenhépànguǎizhàng()()()()()()()()二．比一比，组成词语。（16分）施（）捅（）摹（）择（）谦（）窃（）畔（）叨（）廉（）窍（）伴（）叼（）拖（）桶（）慕（）泽（）三．把下面的词语补充完整。（9分）身()()境()材()教戛()而()有()无()远()驰()()颜()色万()先()引人（）()四.选词填空。（6分）信用信誉1.这家企业的()度很高。2．小明是个讲（）的好孩子。尊敬尊重3．华罗庚是一位值得（）的科学家。4.人与人之间应当互相（）。迷惑迷茫5．他的花言巧语（）了不少人。6．他感到前途一片（）。五．请按课文内容填空。（15分）1．开学的头一天，田老师以四句诗为起承转和编出了故事，他讲的这个故事，有（），有（）有（），让我入迷，恍如（），听得直（）。2．孔子从不一家境（）或（）、天资（）或（）来选择学生，所以他门下的学生，（）各种各样的人才。3．十年树木，（）。4．吾爱吾师，（）。5．子曰：“三人行，（）。6．（），师不必贤于弟子。六．按要求写句子。（15分）1．田老师讲小诗的时候，先把诗念一遍，串讲一遍，然后以四句诗为起承转和，编出一段故事。（用加点的词写话）2．从事文学创作，需要发达的形象思维。从事文学创作，需要丰富的想象力。（把两句话合成一句话）3．孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。（改为反问句）4．我们盼望着北京奥运会的到来。（扩句）5．我感到心里很甜。（改为比喻句）七．阅读短文，回答问题。（11分）子夏越听越糊涂，忍不住问：“老师说的话真叫人迷惑，既然他们都个有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？”孔子和颜悦色地告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。1．短文一共出现了几个人物？他们分别是谁？(2分)2．请判断下列说法是否正确，对的打“对号”，错的打“错号”（5分）（1）子贡很守信用，但不懂得变通。（）（2）子夏处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。（）（3）颜回聪明，但他不够谦虚。（）（4）子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习。（）（5）孔子是大教育家，他不需要向别人学习。（）3．从孔子的话中，你知道了什么？（2分）4．请你找出自己的优点和缺点写下来。（2分）优点缺点八．作文。(20分)在你的生活中，一定遇到过各种各样的人，有慈祥奶奶、有疼爱你的爸爸、妈妈，有关心你的老师、同学等，请你任选一人，写一写。要围绕人物特点选择事例写。第一单元语文测试题一、积累与运用不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。请你从点滴的积累做起吧！1．初试身手。（给下面加点的字注音或改错）拐扙．（）河畔．（）戛．（）然而止晃．（）然大悟愚．（）笨歉．（）虚身临其镜．（）因材施．（）教（温馨小提示：同学们，可不要小瞧这道题呀！它首先需要你判断字形是否正确，如果字形错误，请改错，否则，请注音。）2．花落谁家。感动感激感念（1）我被姐姐、姐夫一家人的真情所（）。（2）我深深（）他在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。（3）我对刘老师充满（）之情。3．速识反义词。（找出下面句子中的两对反义词。）孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的学生，包罗各种各样的人才。（）—（）（）—（）4．依葫芦画瓢。老师就像园丁，我就是一棵小树，在老师的浇灌下茁壮成长；老师就像春风，我就是，；，，。5．名句积累我最棒。（1）三人行，。（2）弟子不必不如师，。（3），吾更爱真理。（4）有心栽花花不成，。（5）十年树木，。6．读材料，品师魂。2008年5月14日，震后的第三天，当汶川县的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时，他们惊呆了：29岁的男老师张来亚跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。孩子都还活着，这位平时爱唱歌的老师却已经离我们而去。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员不得不含泪．．．．．将手臂锯断。（1）从选文中加点的“不得不含泪”可以体会出救援人员当时的心情是怎样的？（2）请你为张来亚老师写一个颁奖词。（50字以内）7．读漫画，有话说。爸妈为小明的老师准备了一大包礼品，爸爸对小明说：“把这份礼物给老师送去，下次准能评上‘三好学生’。”假如你就是那个很不情愿小明，想一想小明可能会对她的爸妈怎么说呢？8．综合实践活动。教师节来临之际，红星小学四年级一班举行了一期“报答师恩”的语文实践活动，同学们围绕着“教师节送什么礼物给老师最好”的话题，分小组看展活动。活动一：一组的同学从网上搜集了下面这幅有关教师节的漫画，仔细观察漫画后，说说图上画了什么内容？活动二：二组的同学打算在教师节这天给老师发一条短信，请你也来拟写一条吧！活动三：三组的同学打算以实际行动来报答师恩，想想你会怎么做？二、延伸与提升得法于课内，提高在课外，要养成良好的阅读习惯，探索阅读的方法和规律。（一）课文内容大回放。（1）《师恩难忘》一文中点明题目的句子是：。（2）《孔子和学生》一文中，孔子在评价自己的学生时，一连说了四个“我不及他”，从中可以看出孔子是一个的老师。（3）像孔子这样的大圣人也有缺点，孔子用这一点意在教育学生：。（二）课外阅读。咀嚼过的苹果不能吃有这么一个学生,他向老师请教，怎样才能够学会老师所有的智慧?。老师笑了笑，从桌上拿起了一个苹果，放到嘴边，大