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重庆理工大学1测控技术导论课程报告学院：电子信息与自动化专业：测控技术与仪器姓名：学号：重庆理工大学2刚拿到录取通知书那会儿，对于测控技术与仪器这个专业并不是很了解，也有到网上去查阅了相关的资料，就我所知，测控技术是建立在现代检测技术，现代电子技术、智能信息处理技术、计算机技术、自动控制技术、通信技术、光学工程和机械工程等学科基础上的仪器学与技术学科高新技术专业。可是我对于这个专业还是有一定的好奇。我们对于专业的了解就是这个专业到底是学什么的？我们学了这个专业后能从事什么工作？带着这般好奇，我来到了重理工，迫不及待的想进一步了解认知这个专业。在测控技术导论这门课上，8位老师为我们讲解了测控技术与仪器这个专业的各方各面，让我们对这个专业有了进一步的认识。首先，老师为我们介绍了这一门神秘的语言：c语言。这可谓是我们学这个专业必不可少的工具。C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。因此，它的应用范围广泛。C语言的原型ALGOL60语言（也成为A语言）。1963年，剑桥大学将ALGOL60语言发展成为CPL(CombinedProgrammingLanguage)语言。1967年，剑桥大学的MatinRichards对CPL语言进行了简化，于是产生了BCPL语言。1970年，美国贝尔实验室的KenThompson将BCPL进行了修改，并为它起了一个有趣的名字“B语言”。并且他用B语言写了第一个UNIX操作系统而在1973年，美国贝尔实验室的D.M.RITCHIE在B语言的基础上最终设计出了一种新的语言，他取了重庆理工大学3BCPL的第二个字母作为这种语言的名字，这就是C语言。为了使UNIX操作系统推广，1977年DennisM.Ritchie发表了不依赖于具体机器系统的C语言编译文本《可移植的C语言编译程序》。1978年BrianW.Kernighian和DennisM.Ritchie出版了名著《TheCProgrammingLanguage》，从而使C语言成为目前世界上流行最广泛的高级程序设计语言。1987年，随着微型计算机的日益普及,出现了许多C语言版本。由于没有统一的标准,使得这些C语言之间出现了一些不一致的地方。为了改变这种情况,美国国家标准研究所(ANSI)为C语言制定了一套ANSI标准,成为现行的C语言标准3.C语言的主要特点，即经典的87ANSIC。C语言发展迅速,而且成为最受欢迎的语言之一,主要因为它具有强大的功能。1990年，国际化标准组织ISO接受了87ANSIC为ISOC的标准。1994年，ISO修订了C语言的标准。目前流行的C语言编译系统大多是以ANSIC为基础进行开发的，但不同版本的C编译系统所实现的语言功能和语法规则略有差别。然后老师向我们介绍了测控技术与仪器这个专业的两个方面——测与控。测控专业涵盖了测量与控制，测量是人们对客观事物取得数量概念的一种认识过程，是借助专门的技术和仪器装置。采用一定的方法获得某一客观事物定量数据资料的认识过程。而控制可分为人工控制、自动化控制、反馈控制，无论是人工控制还是自动化控制，他们都是具备这样的基本特征：一是要输出量进行测量；二是要把测量的系统输重庆理工大学4出量和预先给定的输入量进行比较，从而获得偏差；三是要按偏差产生控制指令，进而消除或者减小偏差。控制的目的是使被控制对象的输出能够按照预定的规律运行，并且达到预期的目标。其次老师给我们介绍了测控专业的培养计划。对于本专业的毕业生应具有较强的机电一体化设计、信息处理、微机应用及外语能力，较高的人文、社会科学等综合素质。同时还给我们介绍了相关的课程安排，包括专业相关的课程。然后老师向我们介绍了这个专业未来前景。有这样两个方向：方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。这个方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。这个方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。重庆理工大学5随后老师给我买介绍了GPS系统。GPS系统是由三大部分组成：空间部分、控制部分和用户部分。还给我们介绍了计算GPS相关位置的方法。对于老师告诉我们的关于专业的知识，我有了一定的了解，也对这个专业有了一定的认识。老师也告诉我们测控专业能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术，仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术工作。不过老师也告诉我们，如果这个专业没学好的话，有可能会出去销售仪器仪表。这让我心里也担心起来，不过通过测控技术导论这门课程，我进一步了解了这个专业，也了解了在以后的几年时间里，我们需要学些什么，应该从事哪些行业。