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第二讲英国“文艺复兴”文学2.1文艺复兴“文艺复兴”作为一场席卷欧洲的文化运动标志着欧洲从中世纪走向现代的转折。始于14世纪的意大利，以美术、雕塑、文学艺术等的繁荣为标志，经由中欧、法国，最后传到不列颠。“复兴”在这里指对欧洲古典即古希腊古罗马时期的艺术的重新挖掘和张扬，是指欧洲的文艺经过漫长中世纪基督教神学一统天下的黑暗时代后又重新恢复了古典时代的辉煌。在英国，“文艺复兴”运动主要表现为都铎王朝时期文学的繁荣。代表人物莎士比亚。欧洲文艺复兴运动的历史背景包括政治、经济、宗教、科技、文化等诸多方面，这些因素互相推动，它们根植于中世纪，却又共同从成了一种与中世纪决裂的历史局面。首先是对古希腊古罗马文化的重新发现。地理和科学的新发现。哥伦布达伽马16世纪德意志神学家马丁路德发起宗教改革文艺复兴主要体现在2个方面：人文主义的张扬；基督教神学的改革。2.2英国文艺复兴根据文坛和文学创作所呈现出的不同特点，英国文艺复兴可以分为3个主要阶段:第一，15世纪末---16世纪前半叶，复兴初期，研究古希腊罗马哲学，印刷术传入英国推动了人文主义文化的传播。代表：托马斯莫尔《乌托邦》第二，伊丽莎白时代，英国文艺复兴的鼎盛时代。代表：莎士比亚的戏剧和斯宾塞的诗歌第三，从莎士比亚去世到17世纪中期。英国文艺复兴的晚期，运动逐渐走向低落。代表：哲学家及散文家弗兰西斯培根文艺复兴时期英国文学的主要特征是诗歌和戏剧成为英国文坛的主流。2.3代表作家及作品2.3.1托马斯莫尔（ThomasMore）出生于中产阶级家庭，其父为皇家法官。希望其成为律师1504，26岁成为下院议员。反对亨利七世，退出政坛。15.9，亨利八世即位，恢复政治生涯，次年被委派位伦敦助理行政官，官至财政部长，下议院议长和帝国大法官。因反对亨利八世与教会对抗被斩首。作品：《乌托邦》乌托邦系拉丁文，意思是不存在的地方。作品由两部分组成，整部作品都是托马斯莫尔与航海家拉斐尔希斯拉德的对话组成。第一部分，托马斯莫尔对同时代英国现状的反应。对社会上的丑陋进行揭露，腐败、瘟疫、犯罪、战争等天灾人祸。圈地运动，羊吃人第二部分，是关于社会主义乌托邦的美好想象，是一个受柏拉图共和国说影响而虚构的一个理想世界。认为私有制是英国所有罪恶的根源。乌托邦---民主、劳逸结合、用科学艺术陶冶情操。但其中也有奴隶和大男子主义。2.3.2威廉莎士比亚37个剧本，154首14行诗和2首长诗1564年4.26出生（根据其在教堂接受洗礼的登记推测出），父亲在镇政府连任要职，14岁家道中落，辍学，16岁独自谋生、1582与安妮结婚长其10岁。第一阶段，1590-1595学徒期，历史剧五部《亨利六世》（上、中、下）、《查理三世》、《太托斯安东尼》，喜剧四部，错误的喜剧、驯悍记、维罗纳两绅士、爱的徒劳，部分14行诗个2首长诗第二阶段，1595-1600发展期，趋向成熟，善于编写历史剧和浪漫喜剧，并善于刻画各色人物，风格和手法也更加人文化。罗密欧与朱丽叶，球李四凯撒---巨星陨落式的悲剧和罗马历史剧的混合第三级段，1600-1608辉煌时期，涉世渐久，开始凝重深沉的思考，形成了起悲剧的根源和基础。丝带悲剧都是成语此时。哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白每部悲剧都有一位贵族英雄，他们直面人生的不公并都陷入了艰难困境，他们的命运又都是与国家息息相关。往往都是帝王、王子或忠臣。他们出类拔萃但与常人一样具有性格上的弱点和行为上的过失。主人公“他们本身就是悲剧的制造者”。哈姆雷特的犹豫软弱，奥赛罗的狭隘妒忌，李尔王的刚愎专横以及麦克白的利欲熏心，它们都导致了主人公的毁灭。因此，他们的性格就是命运。第四阶段，1608-1612动荡后归于平静的时期。面对社会上的不公与丑恶，宽恕仁爱是有望解决现实矛盾的手段。冬天的故事、暴风雨1-126号写给一个亲近的年且人127-152，写的是诗人的一位情人，一个即淫乱又有着不可抗拒魅力的神秘的黑色夫人最后两首是古希腊讽喻短诗的译文或改编。4442，韵式为ababcdcdefefgg最后两行一般为总结行的警句。每行为抑扬格（轻度音节+重读音节或短音节+长音节）五音布（每行10格音节、轻重交替）埃德蒙斯宾塞英国文艺复兴时期最杰出的诗人。剑桥大学学习。斯宾塞与西德尼和迪尔等人成立了文学社团——诗法社。成为女王爱尔兰代理威尔顿格雷勋爵的秘书。1598年，爱尔兰民族起义，斯宾塞被迫离开爱尔兰，第二年，在忧郁交困中去世，由爱塞克伯爵出资葬于威斯敏斯特教堂里乔叟墓旁。代表作：《仙后》，《牧人日记》，《四首赞美诗》，散文《关于爱尔兰现状的看法》特点：完美的韵律罕见的美感；奇妙的想向；崇高的道德纯洁性与严肃性;一种献身的理想主义。《仙后》原计划12卷。但是只完成一半斯宾塞：这篇史诗的意旨是为了在亚瑟王这个历史传奇人物身上塑造一个勇武骑士的形象，并按亚里士多德的学说，将它设计成能完善地实现12种品德的完美人物。仙后格劳力安娜-赞美伊丽莎白女王6个代表神圣、节制、贞洁、友谊、正义和礼节。斯宾塞的创作标志着伊丽莎白女王时代英国诗歌繁荣鼎盛时期的开始。克里斯托夫马洛当时的大学才子，莎士比亚之前英国人文主义戏剧作家的总称。其艺术成就是完善了无韵体诗，使之成为英国戏剧种最主要的问题形式。其创作的独特的英雄形象是他为文艺复兴所做的又一项贡献。强调个人的尊严和能力。剧中的英雄人物都是不断的渴求力量。但其塑造的女性形象都十分苍白，且结构松散作品：帖木儿大帝上下卷。巨星陨落式的悲剧作者刻画了一个百战百胜的枭雄。反映了文艺复兴时期的人们渴望获得无穷无尽的力量和权势的心情。浮士德博士的悲剧取材于一个古老的德国传说。浮士德是一个了不起的学者。渴求知识，为获取知识求助于一种黑色魔术。通过咒语结识了没费斯特，即魔鬼的仆从。剧本主导的道德精神是人文的而非宗教的。弗朗西斯培根1561年生于伦敦的一个官宦家庭。父亲是伊丽莎白的掌玺大臣。他认为：“真理是时间的女儿不是权威的女儿。”从政—被指控受贿。作品：论说文集58篇最著名《论学习》约翰邓恩玄学派诗歌的创始人。其风格影响了17世纪前半期的英国诗风。具有强烈的叛逆精神，试图从伊丽莎白时期传统的爱情诗歌中分离出去。1584牛津1587剑桥。成为掌玺大臣托马斯艾格顿爵士的秘书代表作：挽歌与讽刺、歌与短歌约翰弥尔顿失乐园