大学四年应当如何度过

思想道德修养与法律基础人生的五个阶段六次转折大学四年应当如何度过？规划的寓言：把一张纸折叠51次想象一下，你手里有一张足够大的白纸。现在，你的任务是，把它折叠51次。那么，它有多高？一个冰箱？一层楼？或者一栋摩天大厦那么高？规划的寓言：把一张纸折叠51次这个厚度超过了地球和太阳之间的距离。折叠51次的高度如此恐怖，但如果仅仅是将51张白纸叠在一起呢？这个对比让不少人感到震撼。因为没有方向、缺乏规划的人生，就像是将51张白纸简单叠在一起。今天做做这个，明天做做那个，每次努力之间并没有一个联系。这样一来，哪怕每个工作都做得非常出色，它们对你的整个人生来说也不过是简单的叠加而已。大学是人一生中最为关键的阶段。应当掌握七项学习：为人处事、自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间。自修之道：从举一反三到无师自通在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，毕业后才能适应瞬息万变的未来世界。“三人行必有我师”大学生应该充分利用图书馆和互联网基础知识：数学、英语、计算机、互联网如果说大学是一个学习和进步的平台，那么，这个平台的地基就是大学里的基础课程。实践贯通：“做过的才真正明白”我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。培养兴趣：开拓视野，立定志向“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在：培养兴趣：开拓视野，立定志向最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。积极主动：果断负责，创造机遇第一步是要有积极的态度（三个泥水匠）第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要把握住机遇，创造机遇第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉把“必须做的事”和“尽量做的事”分开。必须做的事要做到最好，但尽量做的事尽力而为即可。要有目标和追求确立新的奋斗目标目标是人们活动所追求的预期结果，是激发人的积极性使之产生自觉行为的安全前提。目标具有定向作用，激励作用，维持作用。目标实验旅游。分三组。第一组只说跟我走，去哪里，有多远都不知道。第二组说明“跟我走，10公里远，走2小时”。第三组“跟我走，10公里远，每一公里有一个标志”。结果，第一组走了不到2公里就有人叫累了，“怎么还没到？”“究竟要到哪里去？”第二组走了5公里也累了，心想“才走了一半呢”意志低落，垂头丧气。第三组走了6公里也有人喊累了，但走到第8公里时，情绪开始高昂起来，因为马上快到了；走到第9公里的时候，胜利在望了，大家欢快地唱起歌来，几乎是跑步前进。为人处事：培养友情，参与群体进入校园开始集体生活后，如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为了大学生学习内容的一部分。世界教科文组织对二十一世纪的大学生提出：学会做人、学会做事、学会思维、学会与人共处。课堂点击为人处事1）客观全面认识自我2）如何看待自己与周围人的差距两种差距：必须赶上去的差距和无伤大雅的差距为人处事1）由儿童式转变成人式人际交往2）真诚，以责人之心责己，以恕己之心述人3）从小事开始做起