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附件4：北京*****学院毕业设计（论文）任务书课题名称：某大楼供配电及照明系统设计的质量控制学院：自动化工程学院教学系：智能建筑技术系班级：09楼宇1班指导教师：审核：二○一一年一月目录（设计类）一、毕业设计目的根据“楼宇智能化工程技术”专业的培养目标，培养学生在建筑智能化工程领域第一线具有设计、安装、调试、运行与管理等方面的能力，具有良好的职业道德和职业素养的高端技能型专门人才。毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：11、知识方面：综合运用所学专业知识，对楼宇自控方面（空调系统）的知识进行综合与应用。学会分析、解决实际问题等能力。2、技能方面：使学生的基本技能具有较大的提高，培养学生具有较强的楼宇自控工程图识读与绘图能力；具有楼宇自控系统的基本设计能力；培养学生调研、查阅文献资料获得信息的能力；培养学生综合运用所学知识，分析问题和解决工程中实际问题的能力。3、态度方面：培养学生语言文字的表达能力和撰写科技论文的能力；培养学生的团队精神及协作配合工作的能力；培养学生严谨认真的科学态度和工作作风。二、背景情况（课题来源，实际应用价值、意义。）本课题来自于实际工程，根据市场调研，以及大部分学生今后就业的方向进行分析，选定此课题。空调系统的能耗占智能建筑的主要能耗，为了提供业主的舒适、便捷、节能的环境，所以对空调系统的监控具有实际的应用价值，而自动控制的程度与功能将随着技术的发展和投资强度的发展而不断地完善。通过对空调系统的监控设计（主要是深化设计），提升对本专业知识的综合应用以及楼宇自动控制工程的基本设计能力，对实际应用有重要的指导意义。三、任务：小组任务和个人任务4人一组，指定组长，组长负责与本组成员的联络，课题的调研以及整体设计方案，协调各组员分工合作。小组任务：收集资料、市场调研，整体方案确定，综合方案论证、调试。个人任务：1）完成小组任务；2）按要求完成具体任务，提出个人设计观点及优化方案，写出毕业设计报告。四、技术（业务）要求根据业主提出的要求，对某大楼的空调系统的监控进行设计，要求有空调系统需求分析、设计概述、技术方案、系统结构图的绘制与分析、监控内容设计与分析、系统点表、关键技术分析与研究、节能控制策略分析与计算、方案的实施、系统设备材料清单、主要设备参数等技术要求。五、关键能力发展项目和成果要求2关键能力：1.严谨的工作能力，楼宇自控基本的设计能力以及创新能力；2.要有独立工作和协调工作的能力；3.要有调研、查阅文献资料、上网查询获得信息的能力；4.要有严谨认真的科学态度和工作作风；5.要有语言文字的表达能力。成果要求：1.设计空调系统的监控方案，并绘制相应系统结构图、监控点表；2.做出节能分析，提出创新思想；3.提出改进方案及设想；4.按要求完成毕业设计论文的编写以及以及论文答辩PPT的制作。六、设计步骤和方法按照市场调研与分析→系统总体设计→节能分析→深化设计→系统方案的论证→完成毕业设计论文等步骤进行设计。1、调查研究，搜集资料；2、方案设计：分析论证：从智能建筑设备监控系统的工作原理、智能控制技术和安全可靠性等方面进行综合分析比较，根据建筑《智能建筑设计标准》GB/T（50314-2006）,论证此系统在原理结构上的可行性，智能控制技术上的先进性和功能的安全可靠性。从空调系统监控先进性和经济方面进行综合分析比较，论证此系统在技术上先进、可行的性以及合理性。拟定方案：在调查研究和分析论证的基础上，确定设计方案。七、进度要求序号各阶段内容安排工作周数1市场调研、研究设计任务书和指导书，综合分析制定工作计划1周2搜集有关资料，分析、综合、归纳进行总体方案设计2周3八、方法建议多调查分析，多查相关设计标准，尤其是要熟悉《智能建筑设计标准》（GB/T50314-2006）、《JGJ-T16-2008民用建筑电气设计规范》、《建筑设备监控系统工程技术规范》等相关标准，这种从节能方面进行分析与研究，提出设计的创新点，在教师的指导下，完成毕业设计。九、设计报告（论文）要求主要包括：（1）设计方案的选择过程及理论分析，有关的计算，设计过程，结果或结论（对于实际制作课题和实验题目要有测试数据、实验数据及计算处理过程），设计工作经验体会总结，参考资料等。（2）报告应该叙述简明扼要、重点突出、文理通顺、书写整洁、无错别字、计算正确、绘图准确清晰，用计算机打印，按照要求装订成册。（3）报告写作格式参见“毕业设计(论文)撰写规范”十、参考资料3设计空调系统监控原理框架图2周4空调系统监控的深化设计3周5绘制原理图、系统图、系统点表3周6系统制作及方案的论证1周7编写毕业论文2周8准备答辩1周总计15周4[1]张云，许锦标.建筑智能化系统[M].北京：清华大学出版社，2007.[2]牛云陞.楼宇智能化技术[M].天津：天津大学出版社，2008.[3].姚卫丰.楼宇设备监控及组态[M].北京：机械工业出版社，2008.[4]住房和城乡建设部.智能建筑设计标准(GB/T50314-2006)[S].北京：中国计划出版社，2007.[5]住房和城乡建设部.民用建筑电气设计规范(JGJ/T16－1992)[S].北京：中国建筑工业出版社，2008.[6]住房和城乡建设部标准定额研究所.智能建筑工程质量验收规范(GB50339—2003)[S].北京：中国建筑工业出版社，2003.[7]住房和城乡建设部.智能建筑工程施工规范（GB50606-2010）[S].北京：中国建筑工业出版社，2010.[8]…………十一、等级评定方法和标准毕业设计的成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分，以及评语相结合的办法。根据学生毕业设计的优缺点、数据和结论的精确程度、说明书与图纸的质量、答辩情况等写出评语，并由相关负责人签字。评定毕业设计成绩的依据是：（1）成果与水平：包括成果的实际应用价值；运用理论的水平；成果表达水平（写作水平）和规范化程度。（2）答辩水平：包括自述和回答问题的水平。（3）工作能力：包括信息收集和应用能力；外文运用能力；动手操作能力；独立工作能力；合作共事能力。（4）工作态度：包括出勤、纪律；学风。十二、毕业设计（论文）评分表毕业设计（论文）评分表学生姓名：毕业设计（论文）成绩：时间：项目与分数评价参考标准分项目分数评分项目分ABCD5选题10符合本专业应用发展方向；符合高职实践研究层次55432结合企业实际，有一定实用价值55432态度15设计（写作）过程中工作态度端正，遵守纪律55432与教师及同组同学的沟通良好55432工作进度控制和把握得当55432研究及工作能力30信息搜集及处理能力能独立检索文献资料，并运用恰当55432设计（实验）与制作的执行能力能理论联系实际，运用科学的研究方法解决实际问题，具有一定的分析、设计和制作能力55432综合运用知识能力能将所学的知识和技能用于设计中，理论依据充分、数据处理正确；能正确运用所学知识和技能进行本专业要求的计算55432计算机与外语应用能力能独立选用，操作使用软件或根据课题需要编程；能进行标题与摘要的翻译55432经济分析能力能分析项目的经济效益并运用到实际中55432工作能力具有一定的独立工作能力；具有一定的团队协作能力55432成果与水平301时间在规定的时间内完成设计（论文）554322设计说明书（论文）质量论点明确，论据充分，结论正确；条理清楚，语句通顺，用语符合技术规范，图表清楚；论文的格式、图纸绘制、实验数据、各种标准的运用和引用符合各专业国家标准的规定10108643论文（文科类）论文的整体结构与组织完整；合理运用专业理论知识；论文具有一定的时效性；论文观点表达准确、规范；论文中使用原理、模型或数据分析正确1010864设计、推导及计算（理工类）方案设计合理，具有可操作性，推导正确，计算准确，结构合理，工艺可行，图样绘制与技术要求符合国家标准及要求设计作品（艺术类）作品具有一定的适用性、可行性及先进性（最好能推向市场或被企业采用）；设计软件应用效果良好；制作工艺、技术操作水平较高；整体效果好4创新与价值对前人工作有改进、突破，或有独特见解；有一定应用价值55432答辩水平15答辩准备充分（有设计（论文）简介、有演示文稿）55432自述流畅55432回答问题准确55432说明：“成果与水平”的第3项需根据不同专业类别进行选项评价。指导教师：答辩小组成员：