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15画风独学我能行1、默读课文，标段号，圈生字，拼拼音，勾词语。想想课文讲了一件什么事？2、默读带生字词语的句子。3、默读课文，读正确、通顺、流利。对学、群学我快乐1、同桌互相检查，认读生字。2、组长带领用喜欢的方式认读生字。3、小组内交流记字方法。（猜谜法、加一加法、减一减法、换一换法、组词法等）4.交流课文主要讲了一件什么事？（最好用上课文中的句子）交流展示我最棒1.小组展示识字成果。2.全班集体展示识字成果。丹宋艺显忽丝杆眨涛陈转斜•sòngtāochéndānzhàoyì宋涛陈丹赵小艺•hū•忽然gānxiǎnzhǎzhuàn•旗杆显得眨眼睛转动•xié•斜斜的雨丝•宋涛陈丹赵小艺忽然旗杆•显得眨眼睛转动•斜斜的雨丝Chéndān陈丹Sòngtāo宋涛Zhàoyì赵小艺陈丹宋涛赵小艺陈丹宋涛赵小艺他们到底是怎样画风的呢？独学：默读课文，用“~~~”勾出相关句子。对学：同桌交流，统一答案；练习朗读。群学：组内交流，统一答案；组内练习朗读;准备展示。我认为（）是这样画的：（）。你们同意吗？我不同意他的说法，我认为（）是这样画的：（）。陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。风来了，风把吹了，风藏在里。她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。风把吹了，风藏在里。她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。风把吹了，风藏在里。宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。•斜斜的雨丝•斜斜的（）宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。风来了，风把吹了，风藏在里。起风了风来了，风把雨丝吹斜了。哦，风藏在斜斜的雨丝里。风来了，风把小树吹弯了。哦，风藏在弯弯的小树里。风来了，风把旗子吹飘起来了。哦，风藏在飘扬的旗子里。风来了，风把风车吹转动了。哦，风藏在呼呼直转的风车里。风来了，风把（）吹（）了。哦，风藏在（）里。根据课文内容填空。（）的旗子（）的雨丝（）的小树（）的风车（）的纸飘动斜斜弯弯转动画风乌返回斜