2015高考二轮第三讲 题目怎么做――坚持3大原则,遵循4大流程

阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页专题三阅读理解英语结束专题三阅读理解第一节题型阅读理解阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束1．顺序原则高考阅读理解的题目通常严格按照文章的先后顺序出题．．．．．．．．．．．．．。第一题多数是针对第一自然段内容命题。最后一题常常针对末段或全文中心命题。如果考场上发现某道题在原文定位不准，可先定位下一道题的原文出处，再按顺序原则倒推本题出处。3．归纳原则在解答主旨大意和推理判断题时常用到归纳原则。所谓的归纳原则不是对原文多组同义词的替换，而是对原文上下文信息的推导总结。2．同义原则做任何阅读题不是找感觉，本质上是找同义词．．．．．．．．，解题时找出的同义词组越多，答案就越准确。这是解答细节理解题的基本方法。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束1．细节理解题解题流程细节理解题无论以怎样的方式提问，考生都要记住一个解题原则——“本本主义”，一切从原文出发，无须读很多段落甚至全文后去归纳总结、分析推理，正确答案就对应原文的某一处具体信息。可以用两步法解题。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束2．词义猜测题解题流程总体来讲，词义猜测题属于偏难的题目。因为既然问到一个单词、词组或句子的意思，那正确答案就必然不能从它们本身来寻找。个别题需要进行语义理解甚至进一步简单推断。但还是有一些词义猜测题是能够有标准化的做题思路的，即：结合上下文，重点关注并列转折和解释说明部分。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束3．推理判断题解题流程要做好推理判断题，需要充分理解阅读文章、分析语篇特征、寻找解题依据。考生应该在领会全文的基础上作出正确的推理和判断。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束4．主旨大意题解题流程叮嘱考生：永远把主旨大意题放在最后做，因为考生需要读完全文才能把握文章主题，所以在解答此类题时，考生不要急于去找答案，不论它出现在什么位置都把它作为最后一道题来做。在做完另外几道题后，无疑会有助于考生加深对整个文章的理解。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束第一步：读文章作标记(结合“10大常考处”与“需标记的4类词汇”作标记)Passengerpigeons(旅鸽)onceflewovermuchoftheUnitedStatesinunbelievablenumbers.Writtenaccountsfromthe18thand19thcenturiesdescribedflocks(群)solargethattheydarkenedtheskyforhours.本段标出了时间the18thand19thcenturies，地点theUnitedStates和一个极端词large，主要讲了美国的旅鸽在18和19世纪数量巨大。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束Itwascalculatedthatwhenitspopulationreacheditshighestpoint,theyweremorethan3billionpassengerpigeons—anumberequalto24to40percentofthetotalbirdpopulationintheUnitedStates，makingitperhapsthemostabundantbirdintheworld.Evenaslateas1870whentheirnum-bershadalreadybecomesmaller,aflockbelievedtobe1milewideand320miles(about515kilometers)longwasseennearCincinnati.本段标出了时间词when引导的时间状语从句和aslateas1870，极端词和程度词highest,morethan,total,themostabundant，以及关系词equalto等，主要讲述了旅鸽数量到达顶峰时的数量——占美国整个鸟类总数的百分之二十四到百分之四十之多，以及1870年末旅鸽数量较少时的数量也是惊人的。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束Sadly,theabundanceofpassengerpigeonsmayhavebeentheirundoing.Wherethebirdsweremostabundant,peoplebelievedtherewasanever­lastingsupplyandkilledthembythethousands.Commercialhuntersattractedthemtosmallclearingswithgrain,waiteduntilpigeonshadsettledtofeed,thenthrewlargenetsoverthem,takinghundredsatatime.Thebirdswereshippedtolargecitiesandsoldinrestaurants.本段以态度词sadly开头，通过程度词abun-dance,mostabundant,ever­lasting,bythethousands等讲述了因为旅鸽的数量巨大，人们认为旅鸽源源不断，因此导致了人们对其的大量捕杀。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束Bytheclosingdecadesofthe19thcentury，thehardwoodforestswherepassengerpigeonsnestedhadbeendamagedbyAmerican’sneedforwood,whichscattered(驱散)theflocksandforcedthebirdstogofarthernorth,wherecoldtemperatu-resandstormscontributedtotheirdecline.Soonthegreatflocksweregone,nevertobeseenagain.本段标出了时间词bytheclosingdecadesofthe19thcentury和极端词never等，主要讲述了直到19世纪末，导致旅鸽灭绝的另一个原因——旅鸽的栖息地——阔叶林的砍伐。旅鸽不得不迁徙到北方，而北方的寒冷气候和暴风雨使旅鸽的数量大量减少。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束In1897，thestateofMichiganpassedalawprohibitingthekillingofpas-sengerpigeons,butbythen,nosizableflo-ckshadbeenseeninthestatefor10years.ThelastconfirmedwildpigeonintheUnitedStateswasshotbyaboyinPikeCounty，Ohio，in1900.Foratime,afewbirdssurvivedunderhumancare.Thelastofthem,knownaffectionatelyasMartha,diedattheCincinnatiZoologicalGardenonSeptember1，1914.本段通过时间词in1897和地点词Michigan通过了禁止捕杀旅鸽的法律，通过逻辑词but和程度词nosizable以及时间词for10years说明之后的10年里再也看不到大数量的旅鸽了。文章最后一句话用了极端词last，态度词affectionately，地点词和时间词CincinnatiZoologicalGardenonSeptember1,1914等讲述了最后一只旅鸽的死亡时间与地点。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束第二步：通过题干和选项确定题目类型，并快速定位信息源24．Inthe18thandearly19thcenturies，passengerpigeons.A．werethebiggestbirdintheworldB．livedmainlyinthesouthofAmericaC．didgreatharmtothenaturalenvironmentD．werethelargestbirdpopulationintheUS阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束[题型]细节理解题。[定位]通过题干中的“Inthe18thandearly19thcenturies”和第一段中的时间词“the18thand19thcenturies”和第二段中的时间词“aslateas1870”，这些时间词在我们第一次阅读时已经标出，因此我们可以迅速定位到文章第一段和第二段。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束25．Theunderlinedword“undoing”probablyreferstothepigeons’________.A．escapeB．ruinC．liberationD．evolution[题型]词义猜测题。[定位]通过题干中的关键词undoing，我们可以把解题区间定位到第三段的第一句话。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束26．Whatwasthemainreasonforpeopletokillpassengerpigeons?A．Toseekpleasure.B．Tosaveotherbirds.C．Tomakemoney.D．Toprotectcrops.[题型]推理判断题。[定位]通过题干中的关键词“killpassengerpigeons”和我们已经作标记的第三段中的态度词sadly和程度词bythethousands，我们可以迅速定位到第三段。阅读理解解题的3大原则阅读理解4大题型解题流程解题流程示范首页上一页下一页末页第三讲题目怎么做——坚持3大原则，遵循4大流程英语结束27．WhatcanweinferaboutthelawpassedinMichigan？A．Itw