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教学目标•1.通过给物体分类，使同学们对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，能识别这些物体。2.培养与人合作的意识，发展初步的实践能力。3.体会数学与生活的联系。红色绿色长方体正方体圆柱球有6个面，相对的两个面大小相同。最多有2个面是正方形，其他都是长方形。一有6个面，并且都是大小相等的正方形。上下2个面都是圆形，且大小相等。上下一样粗。横放时，容易滚动。圆圆的，鼓鼓的，大小匀称。很容易滚动。电冰箱洗衣机包装盒橡皮文具盒书本魔方沙包粉笔盒骰子水管笛子无楞铅笔有楞铅笔篮球足球排球乒乓球玻璃球2332三棱柱64468魔方