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你有遇到这样的困难吗？你平时遇到过什么困难呢？•情境一：柯南一天下午放学后自己回家，由于对路不熟，所以迷路了，并且越走越远，他从下午五点钟直到晚上七点半都找不到回家的路，看到天已经黑了，就蹲在路边大哭起来。•柯南想回家可是又不懂得走哪条路，他是不是遇上困难了?你们看他哭得多伤心啊。你们说说他当时的心理会是怎样的?•讨论办法。(四人小组讨论)•1、柯南的眼泪能带他回家吗?柯南的哭声能解决困难吗?如果是你的话，你首先要怎么样?•2、如果遇到陌生人你能随便跟他走吗?•情境二：柯南在操场上跑步，一不小心跌伤了膝盖，他坐在地上哭了很久。•①他为什么哭?•②眼泪能让他血止住吗?笑声可以使他的伤口变好吗?•③应该怎么办?•⒈提问：你以前遇到什么困难，你是怎么解决的?今后遇到困难应该怎么办?•2.能自己解决困难是好的，但实在没有办法解决的时候，我们应该请别人来帮助自己。1）小女孩想拿放在高处的东西，但因为个子太矮而够不着?2）两个小男孩面对一道解答不出来的数学难题而苦恼着他（她）应该怎么办呢？可以请求别人的帮助讨论能为我们提供帮助的人1）有谁？2）能帮些什么？要怎样去获得帮助？1）短剧表演①甲同学问路人甲：”喂，知道**公园吗？快告诉我怎么走吧！”路人甲：“（心理嘟哝：这人怎么这么没礼貌啊）直走，前面路口往走转。”甲同学头也没回，匆匆走去。②同学乙也碰到了路人甲，停下脚步说道：“您好！请问您知道**公园怎么走吗？我正想要去那，可是却不知道怎么走。”路人甲：“（微笑）你一直沿这条路往前走，在第一个路口就往右转，看到有一个铜人塑像的地方就是了。”乙同学微微鞠了个躬，说“谢谢您！”结束场景：甲同学走了很久，气喘吁吁的，但是就是找不到公园，又焦急又纳闷。乙同学则很快就找到了公园，喜笑颜开。提问：为什么这两个同学一个得到了帮助，另一个却没有呢？请同学们讨论一下。并思考思考怎么才能更好的获得别人的帮助。或者换一种思考方式，想想，当有人请求你给予帮助时，什么情况下，你更愿意帮助对方？总结：在向别人寻求帮助的时候要注意礼貌，态度要诚恳。（七）展示几个求助失败的案例。让学生讨论，为什么会失败？（1）爸爸和客人正在客厅说话，我要他帮我制作飞机模型。（2）奶奶正在睡午觉，我叫醒奶奶，要奶奶帮我缝纽扣。（3）老师正在打电话，我过去对老师说：“老师，请把参考书借我。”（4）到医院看医生，对医生说：“医生，我觉得很难受！很难过！”总结：1）求助时要选择适当的时机2）要明确说出我们的需要（八）学以致用若以后遇到这样的情况，怎么办？1）放学回家（家里人不在），发觉忘记带钥匙，被锁在门外了。2）有一个同学老是爱欺负你。3）父母不在，小妹妹打破茶杯，割破手指流了好多血。一个同学说完，也让其他同学补充。最后老师总结。若时间允许，可由学生即兴表演，加深印象。