学会倾听(心理健康课件)

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资源描述

那是一个圣诞节,一个美国男人为了和家人团聚,兴冲冲从异地乘飞机往家赶。一路上憧憬着与家人团聚的喜悦。天有不测风云,突然这架飞机在空中遭遇猛烈的暴风雨,飞机脱离航线,上下左右颠簸,随时都有坠毁的可能。空姐脸色煞白,吩咐乘客写好遗嘱放进一个特制的口袋。在这万分危急的时刻,在驾驶员的冷静驾驶下飞机终于平安着陆。这个美国男人回到家后异常兴奋,不停地向妻子描述飞机上遇到的险情,并且满屋子转着、叫着、喊着………大难不死的美国人为什么自杀了?他的妻子正和孩子兴致勃勃分享着节日的愉悦,对他经历的惊险没有丝毫兴趣,男人叫喊了一阵,却发现没有人听他倾诉,他死里逃生的巨大喜悦与无人倾听被冷落的心情形成强烈的反差…..这个美国男人爬到阁楼上,用上吊的方式结束了从险情中捡回的宝贵生命。……热身游戏:我说你做•游戏规则:•以下读到《花语》一文中会多次出现“花朵”和“雨滴”两个名词。每当听到“花朵”时女同学起立,听到“雨滴”时男同学起立。如果连续听到两个相同的名词,则站立不动;站立的同学,要等另一组同学起立后方可坐下。心理短剧——心理剧——我说你听情境一:老师请一名同学讲一讲小学生活与初中生活的不同。情境二:老师请一名同学讲述自己有什么爱好。用耳朵听尊重对方,当成王“加”四目相对专心致志感悟:“听”的智慧正确的倾听行为应该是怎样的呢?A、注意:眼睛注视说话的人,将注意始终集中在别人谈话的内容上;B、用点头、微笑表示你理解对方的想法。如不赞同对方的观点,仍要保持尊重的态度;C、有耐心:在别人说话内容较多、较长或言语不简洁时,不要随便打断对方、发表自己的看法,应等别人说完再发表不同意见或补充,表达自己意见时也要以“我认为……”、“我想补充说明……”等比较温和的方式参与交流。要学会倾听,倾听收获信任、友谊。唐太宗铁杵磨成针倾听的小猫有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶,要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈:“妈妈那我该吃什么东西呢?”猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不出来,就用我们祖先留下的方法吧,这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边,仔细倾听人们的谈论,他们自然会教你的。”第一天晚上,小猫躲在梁柱间偷听,一个大人对孩子说:“小宝,把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。”第二天晚上,小猫躲在陶罐边,听见一个女人对男人说:“老公,帮帮我的忙,把香肠、腊肉挂在梁上,小鸡关好,别让小猫偷吃了。”第三天晚上,小猫躲在屋顶上,从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼吃剩了,也不收好,小猫的鼻子特别灵,明天你就没的吃了。”就这样,小猫每天都非常开心,他回家告诉猫妈妈:“妈妈,果然像你说的一样,只要我留心倾听,人们每天都会告诉我该吃些什么。”靠着听别人的谈话,学习生活的技能,小猫终于成为身手敏捷、肌肉强健的大猫,它后来有了孩子,也是这样教导孩子的要学会倾听,倾听收获智慧。考一考你的耳朵•1.40除以2,再加上15,等于多少?2.在我国北方,还有大约多少只华南虎?几千,几百,几十?3.珠穆朗玛峰被发现之前,哪座山峰是地球上最高的?4.在一个10米长,3米宽和1米深的洞里,有多少立方米的土。游戏——活动规则1、一个扮演盲人,一个扮演明眼人。2、盲人在明眼人的帮助下,将黑板上的空白脸孔,画上五官。只限于用声音提示。倾听是一种行为,也是一门艺术;•倾听是一种关怀,也是一种温暖;•倾听是一种尊重,也是一种美德。耳朵是通向心灵的道路——伏尔泰上帝给我们两只耳朵,一张嘴巴,就是让我们多听少说。——苏格拉底播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

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