《太平广记》杜玄有牛一头,玄甚怜之。夜梦见其牛有两尾,以问占者李仙药。曰:“‘牛'字有两尾,‘失'字也。”经数日,果失之。自由朗读课文,提取、筛选、整合文章的主要信息。提取信息如下:•汉字的音、形、义皆具独特魅力,足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。•她的发音变幻莫测,极富音乐性。•汉字的形美同样不可抗拒。•形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。•汉字的形与义有着千丝万缕的联系,足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思.•文化层次的不同,人生阅历的不同,对汉字字义的理解随之不同。•汉字之美,还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。筛选、整合信息:1、汉字的音、形、义皆具独特魅力。2、汉字之间相互组合的内在神韵美。汉字之美,美在哪里?(列举课文中的例子说明)雨巷(戴望舒)撑着/油纸伞,/独自彷徨在/悠长,/悠长又寂寥的/雨巷,我希望/逢着一个/丁香一样的结着/愁怨的/姑娘。她/是有丁香一样的/颜色,丁香一样的/芬芳,丁香一样的/忧愁,在雨中/哀怨,哀怨/又彷徨;她彷徨在/这/寂寥的/雨巷,撑着/油纸伞像我一样。像我一样地默默/彳亍着,冷漠,/凄清,/又惆怅。她/静默地/走近走近,/又投出太息一般的/眼光。她/飘过像梦一般地,像梦一般地/凄婉/迷茫。像梦中/飘过一枝/丁香的,我身旁/飘过/这女郎;她/静默地/远了,/远了,到了/颓圮(pǐ)的/篱墙。走尽/这雨巷。在雨的/哀曲里。消了/她的/颜色,散了/她的/芬芳,消散了,/甚至她的太息般的/眼光。丁香般的/惆怅。撑着/油纸伞,/独自彷徨在/悠长,/悠长又寂寥的/雨巷,我希望/飘过一个/丁香一样地结着/愁怨的/姑娘。雨巷(戴望舒)撑着/油纸伞,/独自彷徨在/悠长,/悠长又寂寥的/雨巷,我希望/逢着一个/丁香一样的结着/愁怨的/姑娘。她/是有丁香一样的/颜色,丁香一样的/芬芳,丁香一样的/忧愁,在雨中/哀怨,哀怨/又彷徨;她彷徨在/这/寂寥的/雨巷,撑着/油纸伞像我一样。像我一样地默默/彳亍着,冷漠,/凄清,/又惆怅。她/静默地/走近走近,/又投出太息一般的/眼光。她/飘过像梦一般地,像梦一般地/凄婉/迷茫。像梦中/飘过一枝/丁香的,我身旁/飘过/这女郎;她/静默地/远了,/远了,到了/颓圮(pǐ)的/篱墙。走尽/这雨巷。在雨的/哀曲里。消了/她的/颜色,散了/她的/芬芳,消散了,/甚至她的太息般的/眼光。丁香般的/惆怅。撑着/油纸伞,/独自彷徨在/悠长,/悠长又寂寥的/雨巷,我希望/飘过一个/丁香一样地结着/愁怨的/姑娘。王羲之飘逸俊朗汉字的形与义有着千丝万缕的联系汉字具有集声音、形象、辞义于一体的特性,这一特性在世界文字中是独一无二的。音抒情达意形悟义表象义依境而生只有真正热爱汉字并能深刻理解、准确运用汉字的人,才能获得汉字的内在神韵美。•看不懂,叫--晕•不满,叫--靠•提意见,叫--拍砖•支持,叫--顶•东西,叫--东东•网上新手--叫菜鸟•兴奋,叫—high•蟑螂,叫--小强•就是,叫94•气死我了——7456•变态,叫BT有些专家学者开始呼吁要“纯洁母语(汉字)”;有些人却持反对意见。你的看法如何呢?请大胆发表你的评论。不可否认,网络语言轻松活泼,幽默风趣,戏谑调侃,确实给人以耳目一新之感,在“圈子”内进行交流使用它无可厚非。但如果任由网络语言“横行”,就会影响同学们对规范的现代汉语的学习和运用,继而影响到我们的文化传承。网络语言里满是简写、符号、错别字,如果不加以引导和限制,那么青少年学生的书面用语势必会受到影响。浮云游子花飞满天执子之手空影夜归人闲云野鹤子非鱼潇湘妃子麦田守望者忍冬之间念奴娇东篱秋阳浪遏飞舟汉字珍藏着中华民族五千年的全部精神财富。让我们真正地热爱汉字,让每个汉字真正溶入我们的血液和情感里。在今后的学习当中我们同学们要多阅读、多积累、多推敲,正确地、自如地运用语言文字表情达意。