学校党支部深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动的实施方案

1学校党支部深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动的2学校党支部深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动的实施方案为深入贯彻党的十七大精神和全国、省、市深入推进组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动视频会议精神，按照《城关镇教育总支深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动的实方案》的要求，结合我校实际，对我校开展“讲党性、重品行、作表率”活动提出如下实施方案。一、指导思想坚持以十七大精神为指导，按照中央、省委、市委和县委的新要求，以深入开展党性教育为重点，以继续推进“教师大家访”活动和开展“师德师风建设”活动为载体，把教师队伍建设成为“讲党性、重品行、作表率”的过硬队伍，真正使教职工的政治素质有新提高，思想观念有新转变，业务能力有新增强，工作作风有新改进，可信、可靠、可敬、可亲的形象有新提升。二、工作目标开展“讲党性、重品行、作表率”活动，要落实到“三服务”、“两满意”上。一是更好地为党和国家工作大局服务；二是更好地为党员干部和各类人才服务；三是更好地为人民群众服务。通过强化“三服务”，使支部工作让党更满意，让人民更满意。在工作、作风和形象三个方面让人民满意。要以建设模范部门、打造过硬队伍为目标，通过活动开3展，切实达到“五个新”：一是政治素质有新提高；二是思想观念有新转变；三是业务能力有新增强；四是工作作风有新改进；五是可信、可靠、可敬、可亲的形象有新提升。三、方法步骤2010年为“讲党性、重品行、作表率”活动的巩固提高年。工作重点是对活动开展以来的情况进行“回头看”，再次查漏补缺，深化整改，巩固活动所取得的成果，总结规律性认识，建立健全长效机制。同时，将“师德教育”活动与“讲党性、重品行、作表率”活动有机结合起来，推进我校自身建设，全面提升我校教师的形象。(一)查漏补缺，深化活动阶段(3—6月)认真对照目标要求，对“讲党性、重品行、作表率”活动“集中活动年”和“深化拓展年活动开展情况，进行认真总结。在此基础上再学习、再整改、再提高，深入查找在党性修养、思想政治、业务素质、清正廉洁、工作作风、宗旨意识等方面存在的问题，剖析存在问题的主要原因，不断加强党性修养，树立教育部门和教师新形象。1、深入发动，提高认识环节(4月28日至5月12日)(1)认真学习全国、省、市组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动视频会议精神。(2)拟定工作方案，召开巩固提高年动员会，对“讲党性、重品行、作表率”活动进行再动员、再部署。(3)开展“当教师为了什么?今天我干了什么?当教师和4大家比什么?”大讨论活动。(4)佩带党员标志，亮明党员身份。2、认真学习，提升素质环节(5月12日至5月30日)(1)学习党的十七大精神和党章，学习毛泽东、邓小平、江泽民。胡锦涛同志关于加强党性修养等方面有关论述以及先进的感人事迹等。认真做好学习笔记，撰写心得体会。(2)学习组织工作理论和业务知识。我支部就业务知识进行学习，整体推进党员教师素质提高。3、开展活动，深化教育环节(6月1日至6月30日)(1)重温入党誓词，增强党性意识。(2)以文娱活动为载体，开展乒乓球、羽毛球比赛等活动，增加团结意识，增强爱国主义教育。(3)深化“教师大家访”活动。通过教师大走访活动，为群众提供帮助，解决实际问题。(二)调查分析、研究整改方案阶段(7—9月)重点在查找问题的基础上，认真分析在加强政治建设、能力建设、作风建设方面的状况；分析党员教师在党性观念、政治和生活品行方面的状况；分析在服务落实科学发展观、促进社会稳定和谐方面的状况，开展专题调研，为解决问题奠定基础。深入广泛与党代表、人大代表、政协委员、教师代表、退休教师代表座谈，听取他们的意见和建议，研究提出解决问题的方案，落实整改措施。1、查摆问题环节(7月1日至31日)5(1)对照“讲党性、重品行、作表率”的具体要求，党员查找在党性观念、思想作风、遵章守纪、道德品行和表率作用方面存在的突出问题，提出整改措施，形成书面材料。(2)对照“讲党性、重品行、作表率”的具体要求，查找本单位在思想观念、工作作风、机制方法和自身建设方面存在的突出问题，形成书面材料。2、征求意见环节(8月1日至31日)(1)发放《征求意见表》，充分听取广大教职工的意见和建议，进行梳理汇总。(2)召开座谈会征求意见。召集党代表、人大代表、离退休教师、家长代表等有关人员座谈会，广泛听取各方意见。(3)设立意见箱。设立“讲党性、重品行、作表率”活动意见箱，收集广大教师和群众对学校工作的意见和建议。(4)开展访谈活动。领导班子成员结合分管工作，深入班级了解情况，上门听取党员教师对学校工作的意见和建议。3、反馈意见环节(9月1日至10日)支部将征求到的意见、建议梳理汇总后，上报教育室活动办公室。4、分析评议环节(9月11日至31日)(1)召开专题组织生活会，对自查的问题和征求所得的意见与建议进行分析评议，开展批评与自我批评，修改完善个人的整改措施。6(2)召开领导班子专题民主生活会，对自查的问题和征求所得的意见与建议进行分析评议，开展批评与自我批评，修改完善本单位的整改措施。(三)建章立制、落实整改阶段(10月一11月)制定的整改措施和整改落实情况，在一定范围内公布，开门纳谏，充分听取教职工意见，自觉接受群众监督，促进整改工作落到实处。1、制定落实整改措施(10月1日至10日)认真对照目标要求，结合收集到的意见、建议，认真制定整改措施，制定的整改措施将在校园活动专栏上公布，充分听取教职工的意见，自觉接受教职工评价，促进整改工作的落实。2、集中力量进行整改(10月11日至11月11日)对于存在的问题，能够马上解决的，立即整改；需要一定时间解决的，将制定整改措施，并明确整改时限。3、开展满意度测评(11月l2日至30日)组织开展一次由党代表、人大代表、退休教师代表和教师代表参加的工作满意度、选人用人公信度和防止不正之意度为重点的满意度测评活动。广泛征求意见，自觉接受教职评价，不断提升我校的形象。(四)巩固活动成果阶段(12月1日至31日)把开展“讲党性、重品行、作表率”活动各个阶段的好做法好经验以制度的形式固定下来，形成包括学习制度、党7内生活制度、民主决策制度、干部管理制度等一系列完善的制度体系；认真落实从严治本要求，从严律己，从严带队伍，进一步提升教师新形象促进教育工作科学化、规范化、制度化，全面提升教师队伍综合素质，确保活动取得实效。活动结束时，要召开总结会议。认真对2010年巩固提高年阶段以及整个“讲党性、重品行、作表率”活动进行全面总结，全面提升教师新形象，推动教育工作。五、组织领导和具体要求开展“讲党性、重品行、作表率”活动，是加强自身建设的重大举措。学校要高度重视，统筹安排，精心组织，切实做到把学习贯穿活动始终，不断提高思想认识，强化理论武装；把整改贯穿活动始终，坚持边学边改、边查边改、集中整改，着力解决突出问题；把推动工作贯穿活动始终，努力开创工作新局面。(一)提高认识，加强领导。我校要成立“讲党性、重品行、作表率”活动领导小组和办公室，具体组织实施活动的开展。学校班子要发挥模范带头作用，广大党员教师要积极投入到活动中去。(二)强化执行，推动落实。活动领导小组办公室要组织活动深入扎实开展。要采取适当方式将活动开展情况向社会公开，主动接受社会监督，注意从社会舆论反映中找准改进工作的切入点和着力点，把群众评价作为推进活动的动力、改进工作的导向、树立形象的坐标。8(三)丰富内容，创新形式。学校将结合实际，在借鉴过去开展的系列主题教育活动经验的基础上，坚持高标准严要求，拓宽活动思路，丰富活动内容，创新活动形式，努力使活动开展得生动活泼、富有成效。(四)合理安排，统筹兼顾。学校要坚持把“讲党性、重品行、作表率”活动与“师德教育”活动结合起来，与“教师大家访”活动结合起来，与“三创一办”工作结合起来，切实增强活动的针对性、实效性。中共学校支部委员会2010年6月13日