病句搭配不当

小试牛刀用语法分析法找语病今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。搭配不当主干成分枝叶成分呼应成分主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当补语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当锦上添花句子成分划分口诀：主谓宾定状补，一般成分弄清楚。基本成分主谓宾，附加成分定状补。主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。修饰限制算定状，补充说明就是补。定语用在主宾前，谓前为状谓后补。还有标志的地得，帮助分清定状补。注意位置和关系，认真分析莫疏忽。1主谓不搭配2谓（动)宾不搭配3主宾不搭配方法：主干成分检查法抽出主干，看主谓、动宾、主宾搭配是否合理一.主干成分1主谓搭配不当例1：李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。例3.这个县的水稻生产，由于合理密植,加强管理，一般长势良好。①一主一谓（不能搭配）例2.人民的生活水平正在不断地改善。例3.每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，又重新出现在我面前。②多主一谓（不能全相搭配）例1.墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来。例2.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。例1.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。小窍门：凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。*注意“和”这个字③多主多谓（不能全相搭配）例2.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。搭配不当：主谓搭配他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。艺术团到达的城市，都毫无例外地受到当地人民的欢迎。“教导”不能“出现”，可与“又在我耳边回响”搭配。“温度”与“暖”不搭配，可改为“温度较高”。“城市”不能“受到欢迎”，应改为“艺术团到达每一个城市”。练习例3.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。2动宾搭配不当例2.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。例1.这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。①一动一宾（不能搭配）~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~②一动多宾（不能全相搭配）例1.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。例2.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。例3.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~搭配不当：动宾搭配我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。我们多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。这次活动，大大增强了干群关系。“改正”与“缺点”不搭配，应说“克服缺点，改正错误。”“保护”与“安全”不搭配，应去掉“的安全”“增强”与“关系”不搭配，可改为“密切（或改善）---关系”。例1.秋天的北京是个美丽的季节。3主宾搭配不当例2.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。例3.规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。小窍门：句中有判断动词“是”，考虑主语与宾语搭配是否不当。*注意“是”这个字~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~二枝叶成分1.定语和中心语搭配不当2.状语和中心语搭配不当3.补语和中心语搭配不当方法：枝叶成分检查法检查枝叶，看修饰语和中心语之间是否搭配不当。定语和中心语搭配不当例2.我们应该具有（渊博）的知识和经验。例1.早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了（数万名欢送）的人群。搭配不当：状语和中心词搭配在会上，他积极地听取人家对他的批评。四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。“积极”应改为“虚心”。“成熟”应改为“熟练”。例1.真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。3补语和中心语不搭配例3.同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。例2.他立场站得不牢，界限划得不清。三呼应成分1.一面与两面搭配不当2.关联词语搭配不当3.否定与肯定搭配不当方法：呼应成分检查法1.抓重点词、标志词：是否、能否、成败高低有无、能不能、要不要、是不是、好不好、冷暖等一些词语。2.找出关联词看是否搭配能否刻苦钻研，是提高学习成绩发关键。班级面貌变不变，最根本之点在于全班同学对学习的目的意义要有正确的认识。“能否”指两个方面，“关键”指一个方面，不配搭。应去掉“能否”。“变不变”改为“的变化”。1.一面与两面搭配不当关联词语搭配不当第一，要注意前后关联词语的搭配。※无论是人家成功的经验或失败的教训，我们也要通过自己的分析，吸取其中有益的可供借鉴的东西。“无论”与“也”不搭配，应把“也’改为“都”。属于关联词语不搭配的情况。都第二，要注意关联词与句意的搭配。※不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。转折关系应该用“尽管”（表转折），不应该用“不管”（表条件）。要注意“不管（无论、不论、任凭）”与“尽管(即使、就算、哪怕、纵使)的区别。尽管关联词语搭配不当他在劳动时虽然不感到疲倦，反而越干越有劲。不管工作任务这么重，我们也能完成。“虽然”改为“不但”。“不管”改为“尽管”。习题3、否定与肯定搭配不当※近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。时时刻刻该句用了双重否定，一重是“无时无刻”，即没有一个时刻；一重是“不”，两重否定等于是肯定，即时时刻刻都忘。这显然是不合情理的。※雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（1998年高考题）认为“否认’、“不需要”是双重否定，反问句相当于又是一重否定，这就使得句意正好与原意相反。【方法总结】1．有关联词语，检查关联词是否搭配。不管气候条件和地理环境都极端不利，运动员们仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。2．有数量词，检查是否与中心词搭配。蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。3．有并列短语，检查是否彼此失应。春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。4．有双面词语，检查是否前后失应。我们能不能培养出合格的人才，是关系我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。5．“是”字句，检查主宾是否搭配。