第一节光合作用的产物1、绿色植物在()条件下进行光合作用,主要产生(),并进一步合成其他的()。这些()不仅供植物本身需要,也是动物和人类()的来源。2、绿色植物光合作用,还可以产生(),动物和人的呼吸及燃料燃烧消耗的(),都是光合作用产生的。3、绿色植物光合作用产生的氧气大部分以气体的形式排放到大气中。()、()是改善我们赖以生存的大气环境质量的有效途径。4、煤炭、石油等燃料中的能量是古代植物通过()贮藏起来的。自主学习(课本P32-36)光照淀粉有机物有机物食物氧气氧气植树造林爱护植被光合作用实验目的:方法步骤:1、暗处理:目的是让叶中得淀粉运走或耗尽,让实验效果更明显。1、尝试验证绿叶在光下制造淀粉。2、认识淀粉是光合作用的产物。合作探究一:(探究竟实验P32)2、遮光、照光:目的作对照实验,其他条件相同,只有一个变量,即有光和无光。3、脱色:将叶绿素溶解在酒精中,便于观察颜色的变化,因为叶绿素易溶于酒精,让叶片脱色;隔水加热是为了防止温度过高使酒精溢出引起安全事故。4、漂洗:用清水把叶片上得物质(如:酒精、叶绿素等)冲洗掉。5、染色:向叶片(整片)滴加碘液。目的是验证淀粉的存在。6、观察现象:发现叶片见光部分变蓝,遮光部分仍然为黄白色。结论:说明叶片见光部分产生了淀粉。取材暗处理遮光取叶脱色漂洗滴碘液冲洗观察光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物光合作用还会产生什么物质呢?小辞典:氧气有助燃作用,可使快要熄灭的木条复燃光合作用产生氧气光合作用放氧实验实验目的:观察现象:快要熄灭的火柴复燃了。验证植物光合作用产生了氧气合作探究二:(探究竟实验P34)结论:绿色植物光合作用产生氧气。光合作用中的能量变化化学能光能通过光合作用,可以将太阳光的光能转化为化学能贮存在有机物中,这些能量是植物、动物和人生命活动所需要能量的来源。光合作用的意义光合作用的意义(1)光合作用制造有机物,为植物自身和动物以及人类提供食物(粮食、饲料等)。——物质来源太阳能能量转移能量转移肉食动物体内有机物中贮存的能量能量转移植物体内有机物中贮存的能量光合作用的意义(2)——能量来源草食动物体内有机物中贮存的能量光合作用的意义(3)——氧气来源光合作用被称作是“地球上最重要的化学反应”。到目前为止,共有8次诺贝尔奖的桂冠被从事光合作用研究的科学家所摘取。地膜大棚合理密植立体种植•1“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是()•①把叶片放到盛有酒精的烧杯中水浴加热•②把天竺葵放在光下照射③用黑纸把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜•⑤把遮光的叶片摘下,去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液•A.③②⑤①⑥④B.④③②⑤①⑥•C.②③④⑤①⑥D②④③⑤⑥①B课本P35•2利用光合作用原理,提高光合作用效率,可以增加农作物产量。下列措施中属于增加光合作用的面积的是()•①地膜覆盖②塑料大棚③合理密植•④立体种植•A.①②B.①③C.③④D.②④•3.绿色植物进行光合作用产生了什么物质?这些物质对于人类的生存有什么重要意义?•4.课本P35C答:光合作用的产物是淀粉和氧气。淀粉可以进一步合成其他有机物,这些有机物不仅供植物本身需要,也是动物和人类的食物来源,而且可以贮存光合作用所产生的能量。氧气是动植物呼吸和燃烧所必需的。•1.“绿叶在光下制造淀粉”的实验不能证明()•①光合作用产生了淀粉②二氧化碳是光合作用的原料③光是绿色植物进行光合作用的必要条件④光合作用产生了氧气•A.①②B.③④C.①③D.②④•2.生物实验兴趣小组选取了一片叶子来做“探究光合作用的产物”的实验,在用黑纸片遮盖叶片时应该遮住()•A.一整片叶的上下两面B.一整片叶的上面•C.一片叶的一部分的上面D.一片叶的一部分的上、下面基础夯实P24DD•3.人类及动物的食物最终来源是()•A.肉类B.植物的有机物•C.光合作用D.无机物•4.小麦进行光合作用时将光能贮存在()•A.叶绿体中B.氧气中C.水中D.有机物中•5.人们在饲养鱼时,常常往鱼缸中放一些新鲜的水草,其目的是()•A.可供鱼食用B.可净化水质•C.可以进行光合作用释放氧供鱼生活需要•D.可以使鱼缸更美观CDC•6.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,用酒精溶解叶绿素之后,漂洗叶片,滴加碘液,叶片的变化是()•A.未遮光部分变黄白色,遮光部分不变色•B.遮光部分变蓝色,未遮光部分不变色•C.遮光部分无变化,未遮光部分变蓝色•D.都是黄白色•7.动植物和人的呼吸及燃烧消耗的,都是由绿色植物的产生补充的。C氧气光合作用