主题四--生物圈中的绿色植物第二部分考点分析+例题

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

主题四生物圈中的绿色植物考核内容思维导图考点1植物的蒸腾作用及意义(Ⅰ)(1)蒸腾作用是植物吸收水和无机盐的动力。(2)蒸腾作用:植物体内的水可以不断地以气体状态通过气孔散失到大气中,这个过程称为蒸腾作用。(3)蒸腾作用的意义:为植物吸收水和无机盐提供动力;降低了植物体表面的温度,防止高温对植物体的伤害;植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,在地球的水循环过程中起着重要的作用。考点2绿色植物光合作用、呼吸作用的过程及原理在生产上的应用(Ⅱ)(1)绿色植物通过叶绿体,利用阳光提供的能量,将二氧化碳和水合成为淀粉等有机物,同时把光能转变为化学能储存在有机物中,并且释放出氧气的过程,称为光合作用。(2)在氧气的参与下,萌发种子的细胞内的葡萄糖等有机物会氧化分解形成二氧化碳和水,并且释放出有机物中储存的能量,这个过程被称为呼吸作用。呼吸作用是发生在细胞内的物质氧化分解过程,主要在细胞的线粒体内进行。(3)实质光合作用的实质:合成有机物,储存能量。呼吸作用的实质:分解有机物,释放能量。(4)意义①光合作用:制造的有机物不仅是植物自身生长发育所需要的营养物质,也是人和动物的食物来源;把太阳光能转变成淀粉等有机物中贮存的化学能,是植物、动物和人生命活动的能量来源,煤炭、石油等能源物质所含有的能量,也是古代绿色植物通过光合作用所储存的太阳能;光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定起着极其重要的作用。②呼吸作用:为生命活动提供动力。(5)影响因素影响光合作用的因素:农业生产是人们为了获得光合作用产物而进行的种植活动。农作物产量的高低与光合作用制造有机物的多少具有直接关系。①阳光通过合理密植或间作套种等措施充分利用阳光有效促进光合作用;增加光照时间、一定范围内提高光照强度能促进光合作用。②二氧化碳浓度一定范围内增加二氧化碳浓度可以促进光合作用。③温度温度影响酶活性从而影响光合作用。影响呼吸作用的环境条件:①温度在一定的温度范围内,温度升高,呼吸作用就会加强;温度降低,呼吸作用就会减弱。②种子的含水量种子的含水量对呼吸作用的影响也很大。当小麦种子含水量小于13%时,呼吸作用非常微弱,种子处于休眠状态。当含水量超过13%时,呼吸作用就会逐渐加强。当含水量超过17%时,呼吸作用强度相当于含水量13%时的20多倍。因此,粮食入仓前一定要晒干,使种子的含水量小于13%。③氧气和二氧化碳的浓度氧气充足时,能促进植物的呼吸作用;氧气的浓度降低或者二氧化碳的浓度升高,可减弱植物的呼吸作用。当二氧化碳的浓度升高到1%时,植物的呼吸作用将会受到抑制。主题四生物圈中的绿色植物例题1.(东城二模)人进入温室大棚时,会感觉空气比外面湿润。与此现象有关的植物生理过程是A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用答案:C2.(西城二模)科学家希尔为了探究光合作用的奥秘,采摘生长旺盛的树叶做了下图所示的实验,下列说法不.正确的是A.培养皿A中气泡内的气体是氧气B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件D.比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体答案:B3.(丰台二模)粮食入库前一定要进行的处理是A.消耗掉有机营养B.晾晒脱水C.喷洒杀虫剂D.测定发芽率答案:B4.(丰台二模)二氧化碳含量增加,可使BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液从蓝色转变为黄色;二氧化碳含量减少,可使BTB水溶液从黄色转变为蓝色。下图所示装置中,BTB水溶液最可能保持蓝色的是答案:B5.(石景山二模)生物小组的同学测量了某植物在停止供水和恢复供水两种条件下,气孔开放程度与光合速率的变化,结果见下图。请分析回答下列问题:(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是光合作用的______,也是植物体内运输_____的主要介质。(2)气孔是植物体与外界进行_______“窗口”。停止供水后,气孔开放度下降,导致______吸收减少,从而使光合速率下降。气孔的开闭受_______________控制,当恢复供水后,其______膨胀,气孔开放。答案:(1)原料无机盐和有机物(或“物质”)(2)气体交换CO2保卫细胞吸水6.(朝阳二模)姜是我国传统的药食两用植物,在各地广泛栽培,其食用部分是它的根状茎。(1)人们常用姜的块茎进行繁殖,这种方式属于生殖。随着姜的生长,姜块逐渐膨大,有机物积累逐渐增多,这是作用的结果。(2)进入夏季,温度升髙,光照增强,却出现减产现象。技术人员进行实验,探究高温对姜叶片光合作用的影响。结果如下图:实验中,除温度外,其他条件应。从图1与图2中可以看出,高温对姜叶片的影响是,从而导致光合作用。(3)姜的种植过程中,人们普遍使用间作套种的方法,如在姜的四周栽培芋头、玉米、向日葵等高大作物,这样可以有效提高姜的产量,这其中的原理是。答案:(1)无性(营养)光合(2)完全相同高温使姜叶片相对含水量和叶绿素含量都降低减弱(3)芋头、玉米等植物的叶片可以为姜遮挡部分光线,避免光照过强、温度过高、水分散失过多造成的伤害(答出“遮挡光线”、“降低温度”、“避免水分散失”或相似含义的任意一点,即可得分)7.(昌平二模)为了提高枣树结实率,经常采用不同的方法,以下叙述不正确的是A.可以对枣树侧枝进行适当环剥,使更多的有机物输送给果实B.通过适当修剪枝条,提高光能利用率,从而提高产量C.通过合理灌溉,提高根部对水的吸收量D.通过合理施农家肥,提高根部对有机物的吸收量答案:D8.(昌平二模)根据你所学的知识,判断下列哪种保存食品的方法是最恰当的A.冬天,将苹果灭菌后保存B.夏天,将牛肉放在室温下保存C.雨季,将小麦烘干后密封保存D.旱季,将黄桃罐头开盖后放在冰箱里保存答案:C9.(昌平二模)外来植物能够成功入侵,是因为对环境具有较强的适应性。我国某地区的入侵物种互花米草已经在当地植物芦苇种群中定居和扩散。互花米草隶属禾本科米草属,芦苇隶属禾本科芦苇属,它们都是多年生草本植物。为了探寻互花米草适应该环境的原因,科研人员随机选取若干长势良好且生长基本一致的互花米草和芦苇,进行了如下实验:实验一:相同光照强度、不同CO2浓度对两种植物的影响,实验结果如图1所示。实验二:在光照强度和CO2浓度均相同的条件下,气孔张开程度和蒸腾速率随时间的变化如图2所示。请回答问题:(1)互花米草与芦苇的种间关系是________。两种植物与小麦的亲缘关系均比较接近,都属于________(单子叶/双子叶)植物。(2)该地区自然CO2浓度约为350μmol/mol。依据实验1,在光照强度相同的情况下,当CO2浓度低于250μmol/mol时,________的光合作用更强,因此适应能力更强。(3)气孔位于植物叶片的________组织中,是植物蒸腾作用过程中________进出植物叶片的通道,因此气孔张开程度与蒸腾速率变化趋势基本一致,实验2的结果________(支持/不支持/否定)这一观点。答案:(1)竞争;单子叶(2)互花米草(3)保护;水分;支持10.(顺义二模)图5曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系。下列对该曲线的分析,正确的是A.曲线AB段绿色植物不进行光合作用B.曲线BC段绿色植物只进行光合作用C.B点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱答案:C11.(顺义二模)甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见表1,下列分析不正确的是A.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少B.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多C.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高答案:B温度℃甲地乙地白天3333夜间1222图5表1

1 / 7
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功