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并列式结构议论文分论点的设置并列结构模式的分论点论证分论点1：论据＋分析论证并本论论证分论点2：论据＋分析论证论证分论点3：论据＋分析论证列下面是中段试作文《为明天做准备》一个考生的分论点，你认为怎么样？（1）为明天做准备，才能千古留名。（2）为明天做准备，才能拥有美好明天。（3）为明天做准备，才能成就伟业。教师点评：为了文章结构堆砌的分论点；论点（1）和（3）有重叠之嫌；论点（2）扣不住“把握今天”这个重要元素，很难写好。再看例子:跨过这道坎,才能超越自己（分论点一）跨过这道坎,才能战胜自己（分论点二）跨过这道坎,才能展示自己（分论点三）教师点评:战胜和超越有重叠的地方，没有很好的切分开来，不好作文。来看话题“读书”的分论点，这样排序如何？读书是一种感悟人生的艺术读书是一种享受生活的艺术读书是一种充实人生的艺术读书是一种提升自我的艺术怎样排序较好呢？参考：读书是一种享受生活的艺术读书是一种提升自我的艺术读书是一种充实人生的艺术读书是一种感悟人生的艺术再看以下例子：话题《做人》分论点：1.我们需要诚实做人2.我们需要悠闲做人3.我们需要积极做人教师点评：悠闲和做人扣不上并列式结构议论文分论点设置的基本要求是：分得开排得顺扣得住话题——“突破”1.突破权威与经典的束缚，科学在呐喊声中辉煌灿烂。2.突破习惯与停滞的惰性，艺术在翩翩起舞中将美丽与魅力挥洒得淋漓尽致。3.突破自身的缺陷与软弱，人类在自己的舞台上创造辉煌，演绎精彩。分论点欣赏1：点评：各个分论点分得开、排得顺话题——“尊严”1.尊严，是一种自强自立的精神。2.尊严，是一种高尚的人格。3.尊严，是一个民族的价值观。点评：分论点紧扣尊严分论点欣赏2：切割分论点的总原则提取分论点时围绕中心论点，化大为小，把一个“大”化为若干个“小”（用作文题目造句，一段一句），可以从“是什么（就内容而言）、为什么（就原因而言）、怎么样（就方法而言）”中的任何一个角度来切分分论点。是什么（就内容而言）为什么（就原因而言）怎么样（就方法而言）设置分论点的角度（一）从“为什么”的角度：⑴找准自己的位置有利于实现自己的人生价值⑵找准自己的位置有利于服务社会造福人群⑶找准自己的位置有利于提高生活的质量解析：找准自己的位置需要对自己清醒的认识和客观的评价（能力、兴趣、性格）训练示例：找准自己的位置教后：学生认为给出的分论点（1）太宽泛，很难拟适合的内容与之相配。(二)从“怎么样”的角度①找准自己的位置需要审时度势②找准自己的位置需要不懈追求③找准自己的位置需要把握机遇教后：学生还是会出现分论点内容重叠的现象。堂上练习：以“选择对手”为话题拟出分论点中心论点：要选择适当的对手参考：从“为什么”的角度选择适当的对手有助于明确人生的方向树立人生的目标选择适当的对手其实是找到自己学习的榜样选择适当的对手让自己承受一定的压力的同时也获得巨大的动力从“怎么样”的角度选择高尚的人作为对手选择聪明的人作为对手选择坚毅的人作为对手小结：议论文分论点的设置设置的角度是什么（就内容而言）为什么（就原因而言）怎么样（就方法而言）设置的要求分得开排得顺扣得住作文训练：以《正确对待差别》为题目写一篇并列式结构的议论文，800字以上。（下星期天下自修交）注意分论点的设置。