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新闻采访学教案1第二讲采访的基本任务和步骤教学目的：１、理解新闻采访的基本任务；２、掌握新闻采访的基本步骤；教学重点及难点：１、理解新闻采访的基本任务；２、掌握新闻采访的基本步骤；教学内容提要教学过程结合视频资料《我们在现场，媒体的责任》讨论新闻采访的基本任务课堂导入通过前面的学习我们了解到，新闻采访是指新闻工作者出于新闻报道的目的，通过访问、观察等方法，收集资料、认识事物、发掘报道素材的活动。为了达到向受众传递信息的目的，新闻采访必须迅速地获取真实的、有新闻价值的典型事实，这也就是新闻采访的基本任务。同时，为了顺利地完成新闻采访活动，我们还必须掌握新闻采访的基本程序和步骤。第一节采访的基本任务一、采访任务的第一个要素——拿到事实（事实第一）（一）采访的任务是拿到事实材料采访的任务就是拿到事实材料，这个任务说起来似乎是缺乏意义的，但是，并不容易做到。无论记者面对的是什么样的新闻线索，只要是新闻采访，它的基本任务就是想方设法拿到新闻事实的材料。正如著名记者艾丰所说：“记者目不转睛地盯着事实，他发现事实、了解事实、选择事实、核实事实、参加（检验）事实、追踪事实，最后报道事实。记者采访的哪一种、哪一步可以离开事实呢？”（二）事实是新闻传播的基础可能有些记者的文笔并不太好，或许新闻写作经验不够丰富，但是，在采访中无论受到怎样的挫折，可能受尽“冷遇”，可能历经“千难万险”，但只要拿到了事实，拿到了确确凿凿的新闻事实，记者的报道就获得了“准生证”，就有了传播的基础。（三）到第一线采集事实和原始信息真正的记者一定要自己努力去采集原始信息。社会生活是丰富多彩且瞬息万变的，要给受众提供一个更真实的生活画面，必须要靠记者到第一线去采集事实，而不是在别人提供的公关稿件或到网络中去抄袭“事实”。具体来说，在新闻采访中应该注意做到：1、拒绝预约采访和“三包”采访2、认真核对被采访单位所奉上的材料（宣传稿、公关稿、新闻通稿）。3、不要过分依赖网络。2005年5月18日，《时代商报》发表文章《布什要把夏威夷卖给日本？》，并以《布什要卖掉夏威夷》为题做头版导读。文章称：“据美国媒体5月16日报道，美国国务院一名领导官员日前透露，由于长期陷入伊拉克战争，面临严重预算赤字危机的布什竟然开始考虑，准备将夏威夷卖给日本。在获知布什准备出售岛屿的计划后，98％的夏威夷居民称，他们感到‘极度愤怒’。”事后经过调查核实，发现这则新闻是一则虚假新闻。报纸刊登的当天，就有人在国际在线澄清：“在互联网上稍一查证，发现这篇所谓的新闻在美国或世界其他权威媒体上都未见引述，而唯一刊登过该消息的是美国的一家称为《世界新闻周刊》(WorldWeeklyNews)的娱乐搞怪杂志。国内媒体未经核实就几乎一字不差的翻译了《世界新闻周刊》报道的全文。当然这则新闻也因为它的荒诞不经而被评为了2005年十大假新闻之一。（四）竭尽全力获取事实——“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。真正在一线采访的记者，常常要付出很高的成本。有些记者在采访中遇到重重障碍，受尽了刁难和冷遇，常常弄得心力交瘁，疲惫不堪，但是如果他们最终拿到了关键性的事实，他们就成课堂讲授新闻采访学教案2为了胜利者。王国维在《人间词话》中说，古今之成大事业、大学问者，必经过三重境界：第一境界:昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。没有登高望远，无以确定有价值的探索目标。没有对目标的迫切愿望和自信，难以面对征程的漫长和艰辛。没有千百度的上下求索，不会有瞬间的顿悟。国学大师王国维精妙地以三句词道破人生之路：起初的迷惘，继而的执着和最终的顿悟。成功之道无出其右也。关于王国维的这“三境界”妙论，相信大家都非常熟悉，我们也可以将其引申到新闻传播领域，如在新闻采访中我们必须把事实作为我们奋斗的目标，并为之付出不懈的努力。从《南方周末》记者邓科关于“天津艾滋病扎针事件”的调查过程，可以感受到记者跑现场的艰苦程度。在记者采访的过程中，“核心事实”始终是第一目标。在“天津扎针事件”的采访过程中，邓科先后采访了数十个人，才找到了那个有“被扎”经历的吴女士；又找了很多人询问，才终于拿到了那一份关键的“通告”。在很多关键的时刻，一个记者的顽强性格会帮他的大忙，使他克服绝望情绪，不断地尝试，不断地努力，才可能找到关键的采访对象，采访才可能发生“奇迹”。正是由于千千万万的记者在一线采访奔波，他们风餐露宿，日夜兼程，忍受着艰苦和劳累，随时出现在事发现场，将千里之外、纷繁复杂的事实真相及时呈现在受众面前，将公众的感官延伸，使他们看到原来看不到的现场，听到原本听不到的声音，新闻事业才显示了它在现代社会中不可须臾离开的桥梁作用，新闻工作才尽到了社会瞭望者的崇高职责。二、采访任务的第二个要素——拿到真实的事实（真实性）在新闻这个领域里，“真相”的价值是至高无上的。记者拿到事实在多大程度上可以经得住真实性的检验，是每个记者在采访中时刻要考虑的问题。（一）真实性的含义真实性，主要就是指新闻报道必须反映客观事物的原貌。按照新闻学的观点，真实性是新闻的根本属性，是新闻的生命线，是新闻赖以生存的基础，是新闻报道的基本原则。作为新闻的基本属性，真实性是由新闻自身的规律所决定的，是广大读者的要求，也是报纸、广播、电视等大众传媒取信于民的关键所在。案例分析：《华盛顿邮报》关于美国女兵林奇的报道（二）新闻采访对真实性的具体要求新闻写作对真实性的要求可以分为三个方面：1、每个事实的要素要真实。所谓的基本要素必须准确是指时间、地点、人物、事件、结果、原因，即西方新闻学所强调的5个W（when、where、what、who、why）加一个H（how）。这些都是是新闻赖以生存的因素，或者说弄清楚一个事实的起码条件，几个基本的环节。在任何一个环节上若有半点虚假，都会招致读者对象对整个新闻事实的怀疑，因此必须真实可靠，不能含糊其辞。2、每个事实所发生的背景和环境材料要真实。任何事物都是在一定的环境和历史条件下产生的。新闻报道中的新闻事实也不是孤立存在的，而是客观事物总体中的一个局部；同时，任何新闻事实的现状，总是联系着它的过去，总是有一个从量变到质变的过程，总有来龙去脉、前因后果。因此，在新闻报道中，我们除了报道新闻事实本身外，还常常涉及与新闻事实有关的某些材料，以便让读者正确地认识、理解新闻事件。对于一则新闻来说，无论是浅表性的事实还是背景材料，只要有一点失实的地方，对整则新闻报道都将是毁灭性的。新闻采访学教案33、指每个事实的深层次原因要真实。新闻报道除了报道某一具体事件外，相当多的时候还要对涉及这一事实的大量相关事实进行整体的综合、概括与分析。这种概括与分析也要符合客观实际，这是在更高的层次上对新闻真实性所提出的要求。例如1984年我国粮食丰收，一些地方出现了“卖粮难”的问题，新闻界如实地报道了“卖粮难”的具体表现，如农民卖粮要排长队、国营粮站收购不了等。但有些记者在进一步报道时，把这些具体事实概括为一种现象“粮食过剩”，并提出“粮食多了怎么办”的问题。这个概括就不符合客观实际了。因为当时“卖粮难”的根本原因在于粮价不合理，卖粮的渠道不通畅。把这一现象概括为“粮食过剩”，显然违背了事物的本质真实。（三）对新闻报道真实性的检验1、与事实相关的知情者对报道的真实性的检验。新闻报道的特点是“笔写真人”，“笔写真事”。报道中的真事刚刚发生过，相关知情者还记忆犹新。这些被报道的新闻人物和事实的知情者是报道真实性的最权威的检验者，是最有权力对报道的真实性提出质疑的人。7月7日，英国《伦敦晚报》官网报道乌鲁木齐“7·5事件”时配发了中国中央电视台公布的被暴徒袭击的无辜群众相互安慰的视频截图，图片中是两位被暴徒袭击后满是鲜血的少女。然而，《伦敦晚报》给出的图片说明却写道：“两名女士在被警察攻击后，互相安慰。”2、社会实践对新闻报道的检验。人们常说，“新闻是历史的秒针”。新闻报道也常常受到历史的检验，受到社会实践的检验。历史的检验是一个媒体能够建立公信力的基础。如果一个媒体对事实的报道，不仅能做到要素上的准确，还能做到事实分析上有深度和预测中具备历史眼光，那么这个媒体的公信力就能逐渐建立起来，成为社会主流人群所依靠的信息来源。新闻采访学教案4三、采访任务的第三个要素——拿到有新闻价值的事实（新闻价值）记者在采集事实之前和采集事实之中，始终要考虑的主要问题是：这个事实有没有新闻价值？有多大的新闻价值？事实的哪一部分具有新闻价值？这个事实还需要哪些材料才能衬托出它的新闻价值？（一）新闻价值及其构成要素新闻价值——新闻事实或相应作品满足传播主体或接受主体新闻需求的程度，是衡量事实能否构成新闻的客观标准，也是新闻事实或相应作品所含新闻构成要素的总和。目前学术界公认的新闻价值的构成要素主要有时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性。（二）如何拿到有新闻价值的事实要判断客观事实是否具有新闻价值及新闻价值的大小，新闻记者必须具备比较清晰的新闻价值观：熟悉受众共同的兴趣，熟悉社会普遍存在的问题，熟悉党和政府在某一阶段的中心工作。这些都是新闻记者判断新闻价值的一个坐标系，坐标系越清晰，新闻敏感就越强，就越具有新闻发现力。案例《海归硕士当选村委会主任》四、采访任务的第四个要素——拿到典型的事实（典型性）现实生活是复杂的，事实是大量存在的，选择什么样的事实才能表达记者的观点或倾向，对于新闻采访至关重要。一言蔽之，选择典型事实，应该选择具有较强接近性、针对性和重要性的新鲜事实，这样不仅可以使读者迅速得到一个深刻的印象，而且也可以准确地表达出记者的观点。（一）什么是典型事实典型事实，就是指具有较强接近性、针对性和重要性的新鲜事实。具有以下四个特点1、典型事实必须是真实发生的，而不是虚构夸大生造出来的假事实。2、典型事实一般都是感性的事实。它常常是一个故事、一个场面、一个活生生的人物，是最容易被受众注意到的事实。3、典型事实是蕴含着理性的感性事实，是代表宏观的微观，是人们最有可能从中体味出道理的感性事实。4、典型事实是具有代表性的事实，体现为典型的行为、典型的场景、典型的人物和典型的语言。（二）如何选择典型事实1、选择真实的事实。2、选择蕴含着理性的感性事实。3、选择具有代表性的事实。4、避免虚构和夸大。从邮局看变化新华社乌鲁木齐1980年1月17日电新华社记者顾月忠报道:春节将到,记者在新疆维吾尔自治区邮电管理局里,看到了跟一年前大不相同的情况:过去忙于分拣从内地寄来的大批副食品包裹,而今天却忙于收订大量报刊.新疆维吾尔自治区邮电管理局副局长张勇在他的办公室对记者说:往年这个时候,你在这间屋子里准找不到我.机关的全部人马都帮助分拣包裹去了.前几年,由于林彪、四人帮极左路线的干扰破坏,新疆副食品供应十分紧张.每年新年春节期间,人们只好把钱寄到关内,委托亲友帮助买吃的东西.于是,从关内邮寄香肠、猪肉、糖、花生米等的包裹猛增.单是花生米一项,最多的时候一天就寄来16吨.开往乌鲁木齐的列车不得不加挂车皮,邮局货场包裹堆积如山.邮局分拣的同志一天干十来个小时还分拣不完.邮电学校的100多名学生到邮局帮忙,还是忙不过来.这样,机关只好关门,从局领导到职工都去帮助分拣包裹.今年,自治区邮电管理局接运包裹的旺季突然不旺了.据初步统计,去年12月和前年同期相比,寄往关内的汇款减少了64000多元,即减少了50％;从关内邮来的包裹减少了12000多件,即减少了1／3.原来新疆的市场上,香肠、大肉等都可以买到,核桃、瓜子很多,食品商店里的砂糖、糖果和糕点也很丰富.过节需要的副食品,这里大体都有了.人们把这一变化同贯彻党的十一届三中全会精神和中央的两个农业文件联系起来,说:政策开了花,经济结了果.尽管邮包减少了,但邮局里的干部和职工还是够忙的.几十名机关干部又开赴第一线,帮助办理订阅报刊业务.因为在各个营业门市部,经常有许多人排队,渴望订到自己喜爱的报纸、杂志.据统计,去年年底与前年同期相比,全疆的报刊订户增加了20％以上.现在,新疆平均每47人就有一份报