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1.我们的民族小学我会认坝傣昌昂跤bàdǎichāngángjiāo坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃凤尾竹孔雀舞我会读：民族小学新的学期开始了，那同学们在课文第一自然段中找找看，民族小学的同学们都是从哪里来的？他们都有哪些不同啊？开学了，他们的心情是怎样的？你是从哪里可以看出来？用笔把它勾画下来。上课了，窗外是安静的，这是为什么呢？课文中是怎样描写的？请同学们把它勾画下来，多读几遍。同学们假如你们也在这样的民族小学上课，你们会有什么样的感想？•课文最后一段中：这就是我们的•民族小学，一所边疆的民族小学。这•句话表达了民族小学学生们怎样的感•情？这句话表达了学生们为能在这样的民族小学学习而感到自豪和骄傲。总结了全文，同时也赞美了我们的民族小学。下面我们来总结一下本文的段落大意：第一段：（1）描写了为第民族小学的魅力和各族的同学。第二段：（2-3）赞美了民族小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情境。写了学生活动的同时，还写了学多的小动物。第三段:（4)写铜钟和凤尾竹的影子，使人想到钟声悠悠不绝和影子绵绵萦绕的情景，自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来.我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受.我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?综合性学习我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(lù)下来.可以用文字叙述(shù),可以填表格,可以画图画……注意边记录边整理资料,准备和同学交流.同音字：坪（草坪）——平（平常）戴（穿戴）——带（带领）尾（尾巴）——伟（伟大）舞（跳舞）——武（武术）蝴（蝴蝶）——湖（湖水）形近字：坝（水坝）——贝（宝贝）粗（粗细）——组（小组）雀（麻雀）——省（省心）近义词：打扮——妆饰招呼——召唤安静——宁静、清静反义词：热闹——冷清粗壮——纤细洁白——乌黑摇晃——稳当