《能干的钟点工》课件(语文S版二年级下册课件)

语文S版二年级下册第四单元打扫显得帮助钟点工家务活怪模怪样灵活自如井然有序一尘不染1.朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。2.感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学科学、爱科学、用科学的热情。学习目标•“能干的钟点工”是谁，他为汤姆做了哪些家务活？小组讨论•（1）机器人的能干表现在哪里？比较机器人与人洗窗户的不同，以及机器人怎样打扫房间、疏通下水道、修剪草坪的。找出相关词句想一想，读一读。•（2）让用自己的话概括地说说机器人是怎么能干。你知道有哪些机器人，它们能干些什么？说给同学听。，突然果然•机器人（）说起话来，把汤姆吓了一跳。•雷奈克照着男孩儿说的试了试,（）听到了沿着木板传过来的声音。1.书写字词。2.朗读课文。作业布置