小数加减法的简便计算

学生辅导讲义时间：_________学生：_________教师：__________杭州学勤教育咨询有限公司课题小数加减法的简便计算教学目标(1)、小数加减法简便计算(2)、小数加减法的应用重点小数加减法简便计算的方法教学过程一、小数加减法简便计算1、互补数先加。2、拆出补数来先加。6.7＋3.9＋2.3=6.7＋＋3.9(1.38+1.75)+0.25=+(+)二、减法中的巧算1.把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去。2.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。3.利用“补数”把接近整十、整百、整千…的数先变整，再运算（注意把多加的数再减去，把多减的数再加上）。6.37－2.5－1.5=6.37－(2.51.5)61.54－37.67－11.54=61.54－－三、加减混合式的巧算1、去括号、添括号2、带符号“搬家”例8计算325＋46-125＋543.两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉整数的加法交换律、加法结合律、减法中的规律在小数运算中同样适用。杭州学勤教育咨询有限公司小数加减法简便计算练习判断48.55－3.97+1.45=48.55+1.45－3.97()36.75－16.75－8.47=36.75－(16.75－8.47)()32.67－（3.28+12.67)=32.67－3.28＋12.67()请判断下面各题哪些可以进行简便运算,并说明理由。找出能简算的在括号里打“√”,并计算出来。(1)1.88+2.3+3.7()(2)4.02－3.5+0.98()(3)4.08+1.34+0.66+2.92()(4)9.14－1.43－4.57()(5)10.75+0.4－9.75()(6)8.5+4.95－6.13()(7)9.14－(3.15+1.48)()（8）12.69－8.27＋3.69()小结：我们在进行小数运算时，首先要看清楚运算符号和数的特点，看是否能简算，再选择合适的算法进行计算。特别要注意，在小数凑整时，不能只看小数的末位，要看整个小数部分。用简便方法计算。3.89＋2.43＋1.11＋5.57－4.5－3.5一、直接写出计算结果：①1-0.547②10-8.5426二、用简便方法求和：①5.36+（5.41+4.64）+4.59②58.8＋26.4＋14.8杭州学勤教育咨询有限公司③8.996＋3.458＋7.546④56.7+55.8+56.2＋55.5＋56.3三、用简便方法求差：①1.87-0.28-0.52②4.995-（0.995-0.480）③4.25-2.94＋0.94④12.72-9.95四、用简便方法计算下列各题：①4.78-1.28+1.22-0.72②46.4-54.5＋9.9+34.5③5.37-（5.43-6.13）-0.57④94.7+（37.2-44.7）-57.2杭州学勤教育咨询有限公司五、巧算下列各题：①9.96＋.599-4.02②7.443＋2.485＋0.567＋0.245③2-1.347-0.253+0.159④3.675-（0.011+0.013+0.015＋0.017＋0.019）六、用简便方法计算。(1)27.3+73.2+72.7(2)585+189+215(3)5.85－1.75－0.25(4)768－274－126(5)5.85+1.89+2.15(6)24.8+14.6+15.4(7)42.5－22.17－7.83(8)3.8+1.37+6.2+12.63杭州学勤教育咨询有限公司