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word2003一、基本操作：1、常见的文本编辑工具了解记事本、写字板、word、wps八年级上P12、Word2003的启动与退出掌握八年级上P1~P2A、软件的启动方法：b、关闭按钮退出a、双击桌面上的快捷图标启动c、查找软件的启动文件启动d、打开已有的文件启动B、软件的退出：a、单击文件菜单保存退出文件保存位置选择，文件名，文件类型选择。新建文件编辑后的退出和已有文件编辑后的退出八年级上P3b、开始菜单启动c、Alt+F4d、标题栏左边的控制按钮3、窗口的组成：八年级上P3软件窗口各部分的名称、位置、内容、作用结合P3图1-3及阅读材料4、文档的新建、打开、保存与关闭a、新建一个文档c、文档的保存与关闭b、打开已有文档八年级上P6阅读材料，P7~P8二、文档编辑：1、字符的插入、改写与删除掌握八年级上P5~P62、文本的选定、复制与移动掌握八年级上P8~P9A、文本的选择：b、复制与移动的区别a、键盘操作a、复制与移动c、鼠标操作方法B、文本的复制与移动：b、鼠标操作d、键盘操作方法a、键盘介绍：各特殊键的作用C、文字录入d、Insert键的作用，Delete键和Backspace键的作用与区别b、输入法选择二、文档编辑：3、文本的查找与替换b、操作方法八年级上P8~P9a、菜单，命令掌握三、文档修饰：1、字符格式的设置八年级上P10~P11掌握b、操作内容：字体、字形、字号、颜色、效果a、菜单，命令2、段落格式的设置b、操作内容：对齐方式、首行缩进、行距、段距、首字下沉……a、菜单，命令八年级上P11掌握四、表格处理：1、创建表格八年级上P19~P21了解b、操作a、菜单，命令3、修饰表格八年级上P23~P25了解b、操作内容：线型、线条颜色、底纹、文字修饰、文字对齐a、菜单，命令2、编辑表格八年级上P21~P23了解b、操作内容：增加删除线条、表头处理、输入表格内容a、菜单，命令五、图文混排：1、插入图片：八年级上P13~P15掌握b、操作：插入文件图片、插入艺术字、插入剪贴画a、菜单，命令2、绘制自选图形：八年级上P14了解b、操作：图形绘制，组合a、菜单，命令3、使用文本框：八年级上P14了解b、操作：横排文本框、竖排文本框、文字方向设置a、菜单，命令4、图片版式：补充了解b、操作：最终目的是不影响文字排列a、菜单，命令六、设计与打印：1、页面设置：八年级上P12~P13掌握b、操作：边距的设置、纸张大小方向设置、版面设置、页眉页脚设置a、菜单，命令2、文档打印：了解b、操作：打印机选择，打印机设置，打印范围设置……a、菜单，命令1、页面设置：八年级上P12~P13掌握b、操作：边距的设置、纸张大小方向设置、版面设置、页眉页脚设置a、菜单，命令EXECL2003一、EXECL2003基本操作：1、Excel2003窗口的结构掌握认识窗口各部分，与word进行对比，加深学生认识软件窗口各部分2、工作簿、工作表、单元格、活动单元格掌握A、工作簿指在Excel2003中用来储存并处理工作数据的文件。在一个工作簿中可以有多个独立的工作表，系统默认有三个工作表sheet1、sheet2、sheet3。一个工作薄相当于一个本子。B、工作表一个工作表相当于这个本子中的一张纸一个工作薄中最多可以有255个工作表一个工作表是由65536行和256列所组成的一个表格。行的编号是１－65536，列是A－IV。八年级上P36C、单元格将单元格的列号和行号交叉位置称为单元格，如E5表示E列与第5行交叉的单元格，并且一个地址代表惟一一个单元格。类似数学中的坐标。由于一个工作簿有多个工作表，在同时操作几个工作表时，为区分不同的工作表的单元格，需在地址前增加工作表名称，表示方法为：工作表名！单元格地址。如sheet3!E5表示表sheet3中的E5单元格。d、活动单元格（区域）指正在使用的单元格，其个有一黑色方框，此时正在输入的数据将会保存在该单元格中。活动单元格（区域）的右下角有一实心小方块，称为填充柄。操作方法4、工作表的复制、移动、删除掌握3、工作表的建立、重命名：掌握操作方法二、数据编辑：1、数据的输入与编辑八年级上P36掌握b、在操作时要给学生强调看清楚活动单元格，数据输入到了什么地方a、具体操作2、单元格的选定：掌握b、区域的选定a、操作3、单元格合并居中八年级上P45掌握b、单击“合并及居中”按钮a、选定单元格区域4、插入行或列八年级上P45~P46掌握b、新增加的行或列始终在选定行或列的前面a、操作步骤c、可增加讲解插入一个单元格5、行高、列宽的设置：八年级上P46掌握b、在操作时要给学生强调看清楚鼠标样式的变化，提示数据的变化a、具体操作6、数据的删除：掌握b、操作a、数据删除包括删除单元格中的数据及单元格的删除操作7、数据的复制和移动掌握b、可在此结合word中文字的复制与移动a、操作8、数据的自动填充掌握b、各种方法的具体操作a、操作方法：菜单操作、鼠标操作c、讲清楚“清除内容”和“删除”的区别八年级上P40三、数值计算：掌握b、公式的填充a、公式的输入2、常用函数的使用：掌握b、常用函数：求和，平均值a、函数的输入，参数1、使用公式进行计算：八年级上P39~P40掌握c、公式中可以使用函数，更灵活八年级上P41~P42四、数据分析：掌握c、排序函数a、利用菜单命令排序2、数据的筛选：了解b、两种筛选方法的使用a、筛选包括自动筛选和高级筛选1、数据排序：八年级上P50~P52掌握b、利用菜单命令时关键词、排序方式的区别五、图表制作与应用：b、图表的作用：将表格内容变成形象的、立体的、鲜活的、直观的图形或曲线，便于查看a、知道有哪些类型的图表1、认识常用的图表：八年级上P54~P59了解c、生成各种图表的操作方法多媒体基本概念：1、多媒体的概念：了解让学生了解相关的一组概念：媒体、多媒体、多媒体计算机七年级上P31例：书是媒体九年级上P13、常见的多媒体文件格式：了解文本、声音、图形、图像、等……七年级上P34~P35文件类型及扩展名2、常见的多媒体制作工具：了解A、多媒体编辑工具包括字处理软件、绘图软件、图像处理软件、动画制作软件、声音编辑软件以及视频编辑软件。B、Authorware、Director、MultimediaToolBook等都是比较有名的多媒体创作工具文字处理：记事本、写字板、Word、WPS图形图像处理：PhotoShop、CorelDraw、Freehand动画制作：AutoDeskAnimatorPro、3DSMAX、Maya、Flash声音处理：UleadMediaStudio、SoundForge、Audition(CoolEdit)、WaveEdit视频处理：UleadMediaStudio、AdobePremiere、AfterEffects。七年级上P33网络基础及应用1、网络的基本概念：了解A、分散的多台、通信线路、软件的支持、规则、共享、系统2、网络的基本功能：理解名称、英文缩写八年级下P6~P7八年级下P1一、网络基础知识：B、系统组成：硬件系统、软件系统C、计算机网络必须具备的三个要素：a、独立操作系统：b、通信介质：有线、无线c、TCP/IP：3、网络的分类：了解八年级下P5分类依据互联网是现今世界上最大的广域计算机网络4、因特网的基本概念：了解A、两个名称、来历、本义5、因特网提供的基本服务：理解IP地址、域名：点分十进制、IP与域名的对应、DNS八年级下P8~P12八年级下P8B、三个特点C、管理机构：无权威管理机构，ISOC6、互联网中的常用术语：了解八年级下P12~P13其他常用服务统一资源定位地址1、浏览器的功能：理解A、浏览器2、InternetExplorer窗口的组成：了解B、各功能图标八年级下P6~P7八年级下P15~P17二、IE浏览器的应用：B、IE浏览器、其他浏览器C、浏览器的工作过程3、网页信息的浏览：掌握八年级下P19~P20D、浏览器的功能A、可结合WORD、EXECL及其他软件窗口进行对比认识B、调出隐藏菜单A、认清地址框和搜索框、域名地址的输入位置C、设置首先访问的网站主页4、收藏夹的使用：理解A、收藏夹的作用5、搜索引擎的使用：掌握八年级下P22~P28B、使用收藏夹C、收藏夹设置A、什么是搜索引擎B、搜索引擎的作用C、搜索引擎的分类D、百度的界面E、快速搜索的方法6、网页中文字、图片的的保存：掌握A、保存网页7、文件的下载：掌握八年级下P32~P35B、保存文字：直接复制、查看源代码中复制、图片识别……C、保存图片A、在网站下载B、搜索结果中下载C、下载的安全性八年级下P29~P311、认识电子邮件：了解A、电子邮件的特点2、电子邮件的地址格式：理解B、按要求进行八年级下P37~P38八年级下P36~P37三、电子邮件：B、电子邮件的工作原理3、申请电子邮箱：了解A、帐号B、格式A、确定要申请的电子邮箱网站6、收发电子邮件：掌握A、不需要讲Outlook，只要能在网站上进行就可B、电子邮件的收发C、附件八年级下P40~P54