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今天，妈妈带我去动物园玩。我一大早就起床了，从柜子里反复挑选出了一套满意的衣服，穿好了在镜子前照了好久，真漂亮呀！这时妈妈叫我吃早饭，我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。今天的早饭特别丰盛，我吃了一个鸡蛋，两块蛋糕，还喝了一杯牛奶。吃饱了饭我们就出发了。今天是星期天，路上一点也不堵车，我们一会儿就到了动物园。妈妈买了票，我就高高兴兴地进去了。动物园里的动物可多了！我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊，其中最有意思的要数大熊猫了！中午我们吃了饭，下午又去海洋馆玩了一会儿就回家了。今天可真高兴呀！什么是流水账内容不具体重点不突出语言不生动1、选择“线形”材料今天早上……六点半……七点十分……第一节课……第二节课……第三节……第四节……午饭……下午……2、写不具体今天学校大扫除。老师先给我们分工，我被分到了擦玻璃组。我先去打水，又把抹布浸湿，然后开始擦玻璃。终于干完了，今天可真是充实又辛苦的一天呀！3、抓不住重点，没有详略区分为什么会写“流水账”不让作文变成“流水账”的方法1、选择“点形”材料今天，妈妈带我去动物园玩。我一大早就起床了，从柜子里反复挑选出了一套满意的衣服，穿好了在镜子前照了好久，真漂亮呀！这时妈妈叫我吃早饭，我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。今天的早饭特别丰盛，我吃了一个鸡蛋，两块蛋糕，还喝了一杯牛奶。吃饱了饭我们就出发了。今天是星期天，路上一点也不堵车，我们一会儿就到了动物园。妈妈买了票，我就高高兴兴地进去了。动物园里的动物可多了！我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊，其中最有意思的要数大熊猫了！中午我们吃了饭，下午又去海洋馆玩了一会儿就回家了。今天可真高兴呀！今天，妈妈带我去动物园玩。动物园里的动物可多了！我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊，其中最有意思的要数大熊猫了！今天可真高兴呀！不让作文变成“流水账”的方法2、把事情写具体2、把事情写具体（网校非常作文训练营第五讲）（1）学会观察（网校非常作文训练营第四讲）2、把事情写具体（网校非常作文训练营第五讲）（2）学会提问例如：我告诉妈妈我得奖了，妈妈很高兴。提问：（1）我什么时候在哪儿告诉的妈妈我得奖了？（2）我怎么对妈妈说的？（3）我的神态语气如何？（4）妈妈高兴的表现？（5）妈妈对我说了什么？（6）我的感受如何？我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊，其中最有意思的要数大熊猫了！提问：（1）金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊都是什么样的？（2）为什么最有意思的要数大熊猫了？大熊猫什么样子的？它做了什么？怎么做的？（3）观众们的反应？我的心理活动？2、把事情写具体（网校非常作文训练营第五讲）（3）学会描写外貌描写语言描写心理描写（网校非常作文训练营第三讲）（网校非常作文训练营第二讲）动作描写2、把事情写具体（网校非常作文训练营第五讲）（3）学会描写外貌描写语言描写心理描写动作描写场面描写环境描写2、把事情写具体（网校非常作文训练营第五讲）（1）学会观察（2）学会提问（3）学会描写（4）学会联想不让作文变成“流水账”的方法1、选择“点形”材料2、把事情写具体3、学会抓重点龚逸康（非常作文训练营广州学员）“儿子！快起来了！今儿妈妈带你去动物园玩！”我一听，就“嘭”地一声从床上跳了起来。手忙脚乱地穿好衣服、洗脸刷牙，急急忙忙地吃完早饭后，我马上和妈妈驱车去动物园了！不一会儿，我们到了动物园。妈妈刚买完票，我就一蹦一跳地进了动物园！动物园里“住”着许许多多的动物，看——调皮的猕猴在秋千上荡来荡去；凶猛的老虎瞪着铜铃一样大的眼睛，恶狠狠地盯着游人，；笨重的狗熊悠闲地走着；美丽的孔雀展开了它漂亮羽毛……正当我刚参观完孔雀时，我突然发现前方有一个用水泥围成的“大圆圈”！“这里面‘住’着什么动物呢？”我走向前想看个究竟！噢，原来这里“住”着一群鸽子!它们走起路来一摇一摆地十分可爱，还不时发出“咕咕咕”的叫声！在这个“大圆圈”的旁边有一个卖鸽子食料的小店铺。我便上前买了一包。这食料可真多呀！我拿起食料就往下扔，“快吃！快吃！晚来的就没了……”鸽子们争先恐后地朝食料跑来，你挤着我，我挤着你，互不相让，大口大口地吃了起来。不一会儿我就把食料喂完了！我和妈妈约定好，下次还来动物园喂小鸽子。不知不觉中已经到了中午,我和妈妈依依不舍地离开了动物园。习作