二年级数学下册旋转课件

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资源描述

旋转图形的运动(一)你能说说生活中的平移现象吗?一、复习导入,揭示课题这些运动还是平移现象吗?今天我们就来研究这样的现象。这些都是旋转现象。二、探究新知观察这些游乐项目,它们有什么共同点?它们都是围着中心转动。二、探究新知旋转说说它们都叫什么现象?想一想在我们的生活中,还有这样的现象吗?二、探究新知请伸出你的手,模仿一下这些旋转现象。钟表指针的运动也是旋转现象。扇叶的转动是旋转现象。旋转门是旋转现象。三、知识应用旋转平移平移旋转旋转下面的现象,哪些是平移?哪些是旋转?三、知识应用用教材第121页中的学具照样子做陀螺。做好后先别急着转动。想一想陀螺上的每个点转出的是什么形状。和你想的一样吗?你也可以自己设计一个不同的陀螺,看看能转出什么美丽的图案。三、知识应用钟表指针停车场道闸生活中的旋转现象。三、知识应用我们的美术课中,也应用到了旋转。你能利用这一片花瓣,通过旋转,制作出一朵美丽的花吗?三、知识应用我们冬天看到的美丽雪花,也和今天认识的旋转现象有着密切的关系。四、课堂作业作业:第34页练习七,第8题。第35页练习七,第9题。

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