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浮力复习导学案我将学什么1．认识浮力，知道阿基米德原理。2．会探究浮力的大小与哪些因素有关。3．运用物体的浮沉条件，说明生产和生活的一些现象。我的知识准备1.浮力（F浮）（1）定义：。说明：①浸入包括全部没入或部分没入液体中两种情况。②浮力的施力物体：。(2)浮力的方向：。2.阿基米德原理内容：。公式：。说明：(1)在气体中时，F浮=G排=ρ液gV排(2)注意公式中的V排，当物体部分浸入时，V排V物当物体全部浸入时，V排V物。3.浸没在液体中物体的浮沉条件当F浮G排或ρ液ρ物，物体上浮；F浮G排或ρ液ρ物，物体下沉当F浮G排或ρ液ρ物，物体悬浮；漂浮：F浮G排或ρ液ρ物4.浮沉条件及漂浮条件的应用：（1）潜水艇：下潜和上浮过程中，其体积不变，所受不变（未露出水面）通过改变来实现其上浮或下沉。（2）气球和飞艇：靠改变，从而改变浮力来实现其上升或下降的。（3）轮船：利用条件工作的，应满足F浮=G船+G物。（4）密度计：测量液体密度的仪器，使用时是在液体表面上的。5.浮力的计算方法：（1）称重法：（2）阿基米德原理法：（3）平衡法：（4）压力差法：6.探究影响浮力大小的因素实验步骤：我将怎么学考点一：浮力及阿基米德原理典例一：物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是（）A．物块受到的浮力是1牛B．物块的体积是2×10－4米3[来源C．物块的密度是3×103千克∕米3D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大尝试一：如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底压强为pA；在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底压强为pB，则它们的大小关系是FAFB，pApB，已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为cm3．考点二：物体的浮沉条件及漂浮计算典例二：如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时小球漂浮在甲液面上，小球悬浮在乙液体里，小球则沉入丙液体的底部，则小球在三种液体中所受浮力的关系，正确的是（）A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲=F乙＞F丙C．F甲＞F乙=F丙D．F甲＜F乙＜F丙尝试二：4.如图2所示，同一密度计分别放在甲、乙两种液体中，比较这两种液体的密度关系（）A.甲乙B.甲乙C.甲乙D.无法确定图2.甲乙考点三：探究浮力典例三：某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．（1）在下列空格中填写适当内容．①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图（甲），此时花生米所受的浮力重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米，随即停止加盐，如图（乙）．③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为g．④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒的读数为．⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度．（2）实验中若加盐过量，可进行如下操作：．（3）实验中遗漏了重要的一步，即．尝试三：在课外实践活动中，小明做了以下实验:(1)调节天平时,发现指针位置如图)所示，此时应将右端的平衡螺母向_调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图23所示，则李子质量是_g。往址筒中注人60ml的水，将该李子浸没在水中后。水而位置如图24所示，则李子的体积是cm3，密度是g/cm3.(2)将李子浸没在清水中，李子沉人水底，如图25(a)所示，此时李子受到的浮力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)李子的重力。往杯中逐渐加盐后。李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的_有关;李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上，如图25(b)所示，说明浮力随_的减小而减小。我学会了什么：梳理反思，整理导学案。我学的怎么样1.有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N．把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是（）A．5NB．7NC．14ND．12N2.请画出图1中漂浮在水面上的小球所受力的示意图．3.辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t，它满载时所受的浮力为N，当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将（选填“不变”、“变小”或“变大”）．（g取10N╱kg）悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg（g取10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）．（1）在如图上面画出潜艇的受力示意图（以点代替潜艇）．（2）潜艇排开海水的体积是多少？（3）潜艇所受浮力多大？（4）潜艇所受重力多大？4..把质量为250克，体积为300厘米3的金属球放入水中，静止时它受到的浮力是多少选做题：一木块的密度为0.6×103kg/m3，漂浮在水面上时。求V排∶V物=？