对机械设计制造及其自动化的基本认识不知不觉已经在大学里度过了一个学期。回想在这说短不短的时间里,我们或多或少的接触了一些专业知识,在各个学科的学习中,我了解到了一些作为本专业学生应该学些什么,应该具备怎样的能力。下面我先谈谈我对本门课程的一些感受。首先我认为本门课程的开设是具有很大的价值的,作为大一的新生,我们刚刚结束高中那种以书本知识为主的学习,仅接这就要适应大学重在培养我们自身能力的学习。很多时候我们不知道自己应该怎样学习,应该学些什么。我们对自己所学的专业的了解可也说是微乎其微的,可以说极大部分人在报这个专业时对它的了解为零。虽说现在的网络社会要获得信息很容易,在没有人引导的情况下是少有的一部分人能把那些信息读懂。所以学校开设本门课程对于我们了解专业内容具有很大帮助。通过对本门课程的学习,我们能很好了解专业,在这基础上,我们可以更好的安排好自己的时间,该学些什么,该做些什么,要如何做?这对于我们的大学生活规划、职业生涯规划有着重要的影响。但是,我觉得我们学校的工业工程概论课有着一些不足之处,这门课每节课换一个老师上,而每个老师在讲课的习惯上都有着很大的差别。这也就意味着我们每节课都要有一段适应的过程,这无疑要浪费一些课程时间。记得上这门课的一个老师说过:“这种每节可都换一个老师上的安排对于学生来说是不公平的”。我也希望学校能够在这个方面能够做一些调整,使这门课程的效率更高。还有,工业工程这门课的内容也是相当多的,我们要能学到东西很多,但是,课时的安排上相对较少,这就使得老师上课不得不赶。老师上课的速度快了,我们的阵脚也就乱了。若是能适当的添加一些课时,更合理的安排一下时间就会更好。下面我谈谈我对机械设计制造及其自动化的一些基本的认识,以及这个专业在生活中的应用。之前,我对机械类这个专业的概念是狭窄的,我所了解的机械就是不叫机械,而是机器。而它的应用更是知之甚少。在课堂上一个老师用了一句精简而又丰富的话概括机械专业,生活中机械随处可见,它是普通的,但也是不可或缺的。通过这一学期的学习,可以说我对这专业有了一些基本的认识。什么是机械?下面我印有一段别人的来解释一下什么是机械,以及在大学四年里我们要学些什么。本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以适用、实用为原则,优化知识技能结构,形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发,将各课程的知识与技能有机地结合起来,选用恰当的教学方法,精讲多练,突出能力教育。各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况,对教学内容作好时续上的必要调整。要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段,并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设,提高教学效果。要引导学生选择好规定学分的选修课,并精心组织教学,以扩大学生的知识面。根据教学进程,安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性,认真准备好实训大纲,精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地,按照应职岗位需要进行专项技能培训。让学生在实践中多做、反复做,使其把主干课程的知识与专业技能联系起来,进一步强化综合技能,教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练,所以,还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。在大学四年里我们要学些什么?机械制造设计及其自动化专业所要学习的专业基础课程有:电子学、自动控制原理、制造技术基础、成形技术基础、机电控制技术、传感与测试技术、流体力学与液压传动、电子学、系统工程、运筹学、工程经济学、流体传动基础、会计学与财务管理、管理学等。专业课包括机械设计方向,机械制造方,向机电一体化方向,工业工程专业四个大的方向。专业选修有专业外语、机械振动、特种加工、模具设计、液力传动、虚拟设计、市场营销、项目管理等。通过这些课程的学习培养学生基本操作的能力。在我们本科的学习过程中,大部分课程注重的是基础知识与技能的训练与培养。接下来我要说说工业工程,什么是工业工程?首先,工业工程也属于工程学科,与机械工程、电信工程、土木工程、化学工程一起合称为“五大基础工程”。相比其他几种工程学科,工业工程所解决的问题是:在技术转化为产品的过程中,随着生产从手工作坊进入工厂规模的大量生产、原有的简单模式不能满足日益复杂的生产管理需求而产生的一系列管理技术问题。工业工程将各种生产要素组成有机的生产系统,使现有的元素最大化地有利于生产活动的进行。工业工程是一门综合的学科,我们不仅要学习工业工程专业课程,还要学习机械类课程,管理类课程。