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团队分工组长：邓佳洁董芳课件：董芳查资料：杨浩正邹博渊张帆玲走访调查：严语轩杨阳李家栋采访：董芳邓佳洁1.孩子与父母相处中存在的问题？2.为什么会出现这些问题？3.孩子与父母间应该怎样相处？——杨阳张帆玲严语轩李家栋自己的孩子永远是最棒的，最好的，就算做错了事，在父母眼里，他还是有天真，可爱的一面——孩子注定是父母最甜蜜的负担。固执，唠叨，专政，严厉，可爱，慈祥，开明.....是一个感情复杂，时好时坏的爱自己的人从问卷中找：相处时父母存在的问题：1、把孩子当炫耀比较的对象。3、不尊重孩子的隐私和权利。2、把学校成绩当成一切表现的指标。4、认为早起很好。睡觉就是懒惰。5、缺乏幽默感和轻松的一面。6、认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口。1.老是以自己为中心。2.对待所有指责劝告表示一种蔑视.认为自己是对的。3.不相信父母会理解自己，站在自己的这一边，不愿沟通。4.总觉得自己和父母有代沟，父母太OUT。5.用叛逆和不服从显示自己已成熟长大。6.出现问题总是不愿主动解决，认为这会丢面子。观念的角度：当今社会，父母这辈依旧保留着一些旧的观念.孩子生活在这样一个新的时代,而且随着媒体的发展,孩子接触的内容多了,思维开阔了,观念新了,这就难免和父辈产生矛盾。父母的文化水平，对问题的分析水平相对于我们这一代较低，比如：很多家长思维比较直接，有时难以看到问题的实质（这也有可能是时代的变化引起的）；再加上传统的一些旧观念的影响，使得父辈和孩子的精神层面拉开了很大差距！所以，有时候很难在一些问题上达成一致。家长也在探索适合于孩子这一代发展的家庭教育,是探索就难免遇到困难,激化一些矛盾。加之现在的家庭多是一个子女，有些家长对孩子的关心程度把握不好,就难免对孩子产生溺爱,这就使得孩子变得任性不懂事。总结：只要社会在发展，时代在进步，孩子与父母之间的矛盾就永远存在。同学们都在思考都在探讨而且都将其写在了纸上......——网友观点做孩子的应该多一份对父母的理解，父母呢，也应该多一份对孩子的理解，要理解，就要相互了解（了解并不意味着和父母沟通，因为有时有一些深刻的原因，使得孩子与父母难以沟通，沟通反而起了反作用，不去沟通但也可以去找一些关于父母的背景，进行了解），了解了才有可能理解，理解了才有可能谅解（“三解”），把矛盾化到最小，把生活过好！！采访对象：王小红老师采访人员：邓佳洁董芳记录者：董芳——小组采访1.在此次活动中，我们小组的同学学会了相处，也知道了团队合作的重要性2.在走访调查时我们学会了礼貌地待人3.通过此次活动我们知道了父母与孩子间相处存在的问题，这些问题产生的原因以及我们应该怎样和父母相处等。4.感谢所有帮助我们小组的老师同学家长，谢谢大家认真地填写问卷和接受我们的采访。5.此次活动中存在着不足，有些方面还不够全面完善，但我们会更加努力的！让我们一起营造幸福家园