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1附件1北京高等学校教学质量检查数据状态表学校名称：学校类别：主管部门：学校地址：邮政编码：联系电话：联系人：填报日期：2填表说明一、本表是为本次检查设计的专项用表，不对外公开使用或引用。二、本表由学校填写，表中各项数据要真实准确。表中各项数据要与学校历年来上报北京市的数据（如《普通高等学校基本工作状态数据库》更新报表）相一致，如出入较大时，学校应做出必要的解释或说明。三、本表可从“高等教育处”主页下载，并于12月20日前用A4纸打印后同软盘一块报高教处。四、本表中第五、六、七部分可用文字作答方式呈报，但语言要尽量简练准确，其背景材料可在专家组进校检查时提供。3一、办学条件1．师资队伍（1）专任教师队伍单位：人年度总人数职称结构学历结构年龄结构学缘结构教授副教授讲师助教博士硕士本科专科35以下36∣4545以上国外留学外校毕业本校毕业20012002注：学缘结构统计中毕业学校以最后所获学历的学校为准。（2）兼职教师队伍单位：人年度总人数其中校内人员校内返聘校际共享社会兼职外教其他20012002注：①专任教师是指按照《普通高等学校编制管理规程》中占用“教师编制”的人员。4②兼职教师是指为校本部全日制普通本专科生讲授教学计划中规定课程的人员。(兼职教师是指除专任教师以外为校本部全日制普通本专科生讲授教学计划中规定课程的人员。)（3）生师比单位：人年度当量学生数专任教师数当量生师比200120022．经费（1）六项教学经费支出单位：万元序号经费项目2000200120021本专科业务费2教学差旅费3教学仪器修理费4体育维持费四项小计5教学仪器设备购置费6图书资料购置费六项合计5（2）生均六项教学经费单位：元年度项目200020012002本专科生自然数六项经费数六项经费年增长率（%）——生均六项经费数生均六项经费年增长率（%）——（3）学费收入占日常教学经费的比例单位：万元年度项目200020012002日常教学经费学费收入比例（%）注：日常教学经费是指本专科业务费、教学差旅费、教学仪器修理费、体育维持费4项之和。（4）师资培训经费单位：万元年度项目200020012002总经费6（5）直接与学生相关的基础设施建设所投入的经费单位：万元学生宿舍建设教室建设和改造其他设施建设（列出具体建设项目）2000200120023．生均教学仪器设备值单位：万元年度项目200020012002教学仪器设备值学生当量数生均值注：教学仪器设备值是指单价在800元以上，且学生在教学中用到的教学仪器设备的总值。单纯用于科研的设备不在统计之列。4．教学设施单位：平方米项目学年教室面积运动场面积图书馆实验室面积学生宿舍总面积生均面积总面积生均面积总面积生均面积总面积生均面积总面积生均面积2000-20012001-20027二、教学状况1．教授授课（1）教授讲授本科课程情况单位：人2000－2001学年2001－2002学年总人数讲授本科课程人数其中：讲授基础课人数总人数讲授本科课程人数其中：讲授基础课人数教授%%副教授%%合计注：基础课包括公共基础课和专业基础课。（2）高等学校本科课程由教授讲授情况单位：门次2000－2001学年2001－2002学年全学年总门次其中全学年总门次其中教授上课门次副教授上课门次教授上课门次副教授上课门次本科课程%%其中：基础课%%82．教材选用单位：门学年全学年开课总门数其中教材选用新教材外文原版教材其他教材门数%门数%门数%2000-20012001-2002注：①新教材是指近三年新出版的教材；②外文原版教材是指直接采用国外先进的原版教材。3．双语教学情况学年全学年开课总门数其中使用外语教学外文教材外语讲授外文教材双语讲授外文教材汉语讲授中文教材外语或双语讲授门数%听课学生人次数门数%听课学生人次数门数%听课学生人次数门数%听课学生人次数2000-20012001-200294．多媒体教学学年全学年必修课门数其中采用多媒体授课完全采用50%课时采用少量采用基本不采用门数%听课学生人次数门数%听课学生人次数门数%听课学生人次数门数%听课学生人次数2000-2001200－20025．实验教学按教学计划全学年应开设实验的必修课门数单位：门学年全学年开设必修课门数其中有实验课的课程有综合性设计性实验的课程实验独立设课的课程实验开出率应开出实验门数实际开出实验门数%门数%门数%门数%2000-20012001-2002注：实验开出率是指实际开出实验个数与应开出实验个数的百分比。106.创新教育与实践教学单位：个学年现有本科专业数其中开设创新课开展创业教育开展就业教育开展社会实践专业数%专业数%专业数%专业数%2000－20012001－2002注：有多种教育形式的专业可重复计算，其比例是指该种教育形式的专业数与现有本科专业数的百分比。7．科研专用实验室使用情况单位：个学年实验室总数其中科研专用实验室总数对本科生开放的科研专用实验室数开展研究性学习的科研专用实验室数2000－20012001－20028．教学改革单位：个学年教改立项总数国家级教改立项省（市）级教改立项院校级教改立项2000－20012001－200211三、学生学习状况1．生源情况单位：百分比20012002第一志愿录取率2．学习状况（1）全国大学英语四、六级考试情况单位：人学年四级六级参加考试人数通过人数通过率优秀率参加考试人数通过人数通过率优秀率2001一月%%%%六月%%%%2002一月%%%%六月%%%%注：通过人数中应包含获得优秀的人数。12（2）全国计算机等级考试情况单位：人2001年2002年一级参加考试人数通过人数通过率（%）优秀率（%）二级参加考试人数通过人数通过率（%）优秀率（%）三级参加考试人数通过人数通过率（%）优秀率（%）四级参加考试人数通过人数通过率（%）优秀率（%）注：通过人数中应包含获得优秀的人数。13（3）重修课程情况单位：百分比一年级重修百分比二年级重修百分比三年级重修百分比四年级重修百分比20012002注：重修百分比指年级重修课程人数（人次）占年级总人数的百分比。3．在校本科生科研情况学年公开发表科研论文（篇）取得专利的发明创造（个）其它2000－20012001－2002四、毕业生就业情况1．一次就业率单位：人毕业生总数一次就业人数一次就业率%2001年2002年142．毕业生去向单位：百分比国有企业外资企业民营企业事业单位政府机关军队读研究生出国待业其他20012002五、教学质量监控1．管理文件：专家组进校后学校提供教学管理文件（汇编）供查阅。2．质量标准：学校填报有关质量管理的文件（含评估标准和文件）目录，并在专家组进校后提供相应的文件；3．监控机制：学校书面说明教学质量监控机制和运作情况4．质量评估：学校提供近年来开展校内教学质量评估的方案、措施及效果情况。六、贯彻4号文件情况1．传达贯彻：学习、讨论、研究、传达、宣传等情况；2．实施落实：针对教育部4号、市教委1号文件制定的实施办法、细则等；3．政策措施：结合教育部4号、市教委1号文件新出台的文件、政策、措施等。15北京高等学校有关教学质量监控、标准及结合教育部4号、市教委1号文件制定的文件目录序号文件名称校文件号发文时间七、学校对本科人才培养的总体考虑基本定位和培养目标；围绕定位和培养目标采取的主要措施。