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学大教育科技（北京）有限公司BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.对初升高考试的浅析一.命题方向1.注重基础知识，理论联系实际，避免死读书和盲目拔高.综观近两年的命题，应当说70%以上是对基础知识、基本概念的考查，但有一点需要指出，就是近年来对基础知识的考查形式在发生变化，最主要的变化是基本摒弃了考查死知识的做法。考试中通常会出现用物理知识解答生活中常见现象的命题。试题要求学生能透过现象看本质，找准入手点，运用科学的原理、规律与方法，解决简单的实际问题。2.注意学科渗透.近几年的中考命题在学科渗透方面也做了不少的尝试。出现了一些学科内部综合、学科之间渗透，具有时代气息的综合试题。这些试题力图体现知识与技能、物理与生活、科学与技术、科学与人文等问题的综合。二.中考物理复习对策1．要注意教材中以下几个方面：①物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。在最近几年的中考物理试题中，此类题目的分值要占到10%左右。在初中物理教材中，物理规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”。如：速度、密度、压强、比热容等概念的形成过程，欧姆定律、影响液体蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律等物理规律的得到等，都是采用“控制变量法”来进行研究的。②教材中的实例分析（包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。③各种实验的原理、研究方法、过程。④相关的物理学史。2.中考物理试卷中的各知识点覆盖率较高，最近几年都在80%～90%左右，但对十个重点知识点的覆盖率则为100%。这十个重点知识是：比热容和热量的计算、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡。物理知识涉及的面很广，基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。学生要对每个部分中的知识，按知识结构进行归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩展成知识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系，如：在对速度这一知识进行复习的时候，就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、压强、功率、比热容等其它物理概念的形成过程中去，举一反三。三、提高复习效率的策略第一阶段：梳理知识，打好基础。（基本方法：1．抓住中考说明，把握中考走向；2．抓住物理课本，落实基础知识；3．抓住课堂复习，提高复习质量；4．抓住网络建立，形成知识体系；5．抓住题目训练，提高解题能力。）第二阶段：设置专题以整合提升（约三周）。（1）板块式专题复习：打破教材的章节顺序，把所有内容以力、热、光、电四大板块，重点加强每块知识的联系，稍微提高复习的难度。（2）按题型专题复习：根据中考题目类型，主要复习作图专题、实验专题（设计、学大教育科技（北京）有限公司BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.制作）、阅读专题、计算专题、开放专题、探究专题、科学探究方法专题等，使复习纵横交错，从整体上掌握复习重点。（3）热点问题专题复习：关注热点问题，把握考试动态，在围绕主干知识为核心展开第二轮复习的同时，重视中考热点问题的搜集与训练。（关于热点问题复习的举例说明：比如前几年的热点话题——载人飞船工程，其中的物理知识就有：1.声学：（1）在太空中没有空气，声音不能传播，宇航员与地面联系是通过电磁波来实现的。（2）在返回舱内有空气，空气能传声，宇航员能正常对话，能听到机器工作时的噪音，所以睡觉时要戴专用耳塞，这是通过在人耳处减弱的途径减弱噪声的。2.光学：⑴在太空中看地球是一个蔚蓝色的星球，这是由于地球不是光源，同月亮一样反射太阳光形成的效果。在太空中看太阳，就只能看到黑暗太空中一个地别明亮的光球，周围却一片暗淡，这是因为太空中没有空气等物质散射光线。⑵为了在黑暗中拍摄清晰返回地面的过程，采用了红外线拍摄，因为返回舱与空气剧烈摩擦后温度很高，发出的红外线很明显。3.热学：（1）能量转换：火箭上升时，燃料的化学能转化为火箭的机械能和热能，且动能和重力势能不断增加；返回舱返回时机械能由于摩擦生热不断转化成内能，且动能和重力势能都在减小；飞船进入椭圆轨道后，在由近地点飞向远地点的过程中，飞船的动能不断减小，重力势能不断增加。（2）火箭发射时，周围冒出大量的白气，这是因为火箭喷出的高温、高压的燃气能将附近所有物体熔化，为了避免这种破坏，科学家在发射台下设计了一个巨大的水池，利用水的比热容较大，不易升温，且水汽化时要吸收大量的热量，防止损坏发射台。（3）返回舱返回时，由于与空气剧烈摩擦产生大量的热，为了防止烧坏船体，科学家在设计和制造时，除了选用耐高温的材料外，还在飞船外面覆盖了一层特殊的物质，这种物质在发生熔化、汽化和升华时会吸收大量的热，使返回舱的温度不致升得过高，保护了飞船和宇航员的安全。4.电学：（1）神舟飞船进入太空后会展开巨大的太阳能电池帆板，在面向太阳时将光能转化为电能供设备使用，同时储存一部分在蓄电池中（电能转化为化学能）；在没有阳光时，蓄电池放电供设备使用，将化学能转化为电能。（2）天地间的通话是靠电磁波来实现的。我们看到宇航员与家人通话时略有延迟，是由于电磁波在天地间往返的路程较长（通过布置在各地的测控站间传递）引起的。5.力学：（1）在太空失重状态下，不能够使用的仪器有：天平、弹簧测力计测动（测拉力可以）、压强计、密度计等，但温度计、刻度尺、放大镜、电流表和电压表等仍能使用。在失重状态下浮力、液体压强将消失，在水中吹气泡，气泡将既不上升、也不下降。不能以正常方式喝水，只能通过塑料袋挤进口中……（2）宇航员在太空漫步应穿上专用的宇航服，因为在太空没有空气，没有大气压，有强烈的紫外线辐射和易受太空垃圾的撞击等不适合人类生存的因素。（3）火箭上升段，推力大于阻力和重力，做加速运动。返回舱返回时阻力大于重力，做减速运动。）学大教育科技（北京）有限公司BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.初中物理总复习提纲第一章声现象1、声音产生的条件是2、声音的传播3、我们怎样听到声音4、声音的特征：5、噪声危害和控制6、声的利用声现象①声音靠传播，传播声音的介质有、、、真空能传声②声音以形式向外传播。③声速（1）回声定义：，听到回声条件：。（2）声音在固、液体中比在中传播快。（3）声速大小跟有关，还跟有关。（4）声音在150空气中的传声速度m/s.①听到声音的过程：。②听到声音的两种路线：传导、传导③双耳效应一应用于。（1）音调④人身不能听到超声波：a、定义次声波定义（2）响度（3）音色①定义：②大小与有关。③频率a、定义：、单位符号b、人的听觉范围：。①定义：②大小与和有关。①定义：②大小由决定（1）定义（2）来源：、、。（3）等级和危害：20dB、90dB、150dB。（4）控制途径：、、。物理角度：环保角度（1）（2）学大教育科技（北京）有限公司BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.第二章光现象1、光源2、光的传播（4）光线（5）光速（1）定义：；（2）相关概念3、光的反（3）实验：射（4）光的反射规律（5）可逆性：（6）两种反射：（7）反射元件光现象（1）定义：；（2）分类：a、形成分b、按冷热分天然光源：例子：人造光源：例子：冷光源：例子：热光源：例子：（1）规律：（均与介质含义：同一种介质，这种介质密度均匀）（2）光的直线传播的现象及解释：小孔成像；（3）光的直线传播的应用例子：：①定义：②两种光线的表示方法：a、点光源：b、平光源：①定义：②光速大小：a、真空式空气中：C=；b、在水中：C=c、在玻璃中：：C=；③1光年=km①法线：；②入射角；③反射角；内容①；②；③；应用①作用：；②计算：；①；实例：；②；实例：；平面镜球面镜凹面镜：凸面镜：学大教育科技（北京）有限公司BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.4、平（1）实验：面（2）特点：①；②；③；④；镜（3）平面镜成像特点的应用；a、作图：；b、求距离；c、求速度；成（4）平面镜应用：；；像（1）定义：；5、光（2）光的折射规律的折射（3）光的折射规律应用：①作作、②求角③解释现象（4）实验：（5）可逆性：（1）光的色散6、光的色（2）色光的混合散（3）物体的颜色（4）颜料的颜色：7、（1）光谱：看不（2）红外线见的（3）紫外线光光现象a、b、c、①单色光：；②复色光：；③三基色：；④光的色散的方法：；⑤光的色散：；①光的混合：；②三原光：；③三基色混合：；①透明体的颜色：②不透明的颜色：①定义：②应用：①定义：；②应用：；③危害：；学大教育科技（北京）有限公司BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.第三章透镜及其应用1、透镜：；2、凸透镜3、凹透镜（一）透4、相关镜概念1、实验2、凸透镜成像规律：（二）凸透镜3、凸透镜成像情况总结：①两个分界点：a成实像与虚像的分界点：b、成放大、缩小像分界点：②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时，物距减小，像距变大，实像变大；当物体从透镜向焦点靠近时，虚像不断变大。③实像与虚像区别：4、生活中的透镜物距U像的性质像的位置应用使像变大使像变小正立或倒立放大或缩小实像或虚像与物体在像跟VU=∞U＞2fU=2ff＜u＜2fU=fu＜f（1）定义：；（2）作用：；（3）作图：（三条）（1）定义：；（2）作用：；（3）作图：（三条）（1）主光轴：；（2）光心：；（3）焦点：；（4）焦距：；（测焦距方法：）（5）物距：；（6）像距：；①目的：②器材：③步骤：④结论：⑤注意：照相机原理：投影仪原理：放大镜原理：学大教育科技（北京）有限公司BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.眼睛1、近视眼眼睛（三）与远视眼应眼镜用眼镜的度数：2、显微镜3、望远镜1、眼球的结构：2、眼睛能看到物体的原因：3、眼睛的调节：1、产生原因：2、矫正：1、产生原因：2、矫正：1、结构：2、原理：3、作用：1、结构：2、原理：3、作用：4、视角：学大教育科技（北京）有限公司BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.第四章物态变化1.（1）温度：①定义：②符号温（2）温度两种①摄氏温度（C）度表示方法②热力学温度（T）：单位：符号③热力学温度与摄氏温度关系：（1）制作原理：（2）种类及用法2.温度（1）物质的三种状态：；①熔化（2）熔化和凝固d、晶体熔化e、非晶体熔化规律：g、熔化图像：②凝固③熔化时热，凝固时热。应用实例：a规定:00C规定:1000C规定:b、单位：符号c、记录：读法a、结构：b、测量范围：；c、分度值：；d、内装液体：e、使用前观察：和ff、使用方法：（1）（2）（3）②体温计a、结构：b、测量范围：；c、分度值：；d、内装液体：e、使用方法与普通温度计区别：f③寒暑表：a、分度值：；量程：；b、寒暑表为什么这样设计量程？；a、定义：；例子：；b熔化实验：c、固体分类晶体：非晶体：晶体和非晶体区别：熔点：熔化条件：规律：a、定义：；例子：；b、晶体的凝固凝固点：凝固条件：凝固规律：c、非晶体凝固规律：d、凝固图像：学大教育科技（北京）有限公司BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.①气化3.汽化和液化c、吸热、实例：②液化①升华4.升华和②凝华凝华a、定义：；例子：；b、方式：1、定义：；例子：；2、特点；；；3、影响蒸发快慢因素：；；。4、蒸发热，有作用。应用例子：；（1）蒸发（1）沸腾1、定义：；2、特点；；；3、沸腾实验：4、条件；5、现象：。6、不烫手的“开水”、纸锅烧水7、沸腾图像：；（1）定义：；例子：（2）使汽体液化的方法；；各种方法生活中实例：（3）各种“自气”：；（4）液化放热利用；危害：。（1）定义：；（2）例子：；（3）升华热，应用：；（1）定义：；（2）例子：；（