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第4课时透镜及其应用1第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例考点1凸透镜和凹透镜项目凸透镜凹透镜形状中间____，边缘____中间____，边缘____对光的作用________作用________作用焦点两个实焦点两个虚焦点厚薄薄厚会聚发散2第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例（续表）典型光路实际应用照相机、投影仪、放大镜、远视镜近视镜成像情况倒立、缩小、实像；倒立、等大、实像；倒立、放大、实像；正立、放大、虚像正立、缩小、虚像3第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例考点2凸透镜成像1．探究凸透镜成像规律将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏，使它们的中心在同一高度上；不断改变蜡烛的位置并移动光屏，当光屏上出现清晰的像时，记录物距、像距及像的性质。4第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例2.倒立缩小倒立等大倒立放大正立放大5第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例[点拨]凸透镜成像规律记忆口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小(适用于成实像时)。6第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例考点3生活中的透镜倒立倒立缩小虚像7第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例（续表）前下增大8第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例考点4眼睛与眼镜项目正常眼近视眼远视眼外形9第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例(续表)焦距通过调节晶状体厚薄自动调节焦距比正常眼的焦距____(选填“长”或“短”)比正常眼的焦距____(选填“长”或“短”)对光线作用近处、远处物体的像成在视网膜上对光线折射本领大，远处物体的像成在视网膜______对光线折射本领小，近处物体的像成在视网膜______矫正方法配戴____透镜配戴____透镜短长前后凹凸10第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例1．类比眼睛和照相机项目照相机眼睛光学元件凸透镜角膜、晶状体、玻璃体成像位置胶片上视网膜上成像原理u2f，fv2f，成倒立、缩小的实像焦距特点焦距不变化焦距可变化物距改变后成清晰像的方法镜头前后伸缩，改变像距，焦距不变改变晶状体的凸度，即改变焦距，像距保持不变11第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例2.实像和虚像的对比项目实像虚像成因由实际光线会聚而成由实际光线(反射光线或折射光线)的反向延长线会聚而成倒正倒立正立效果光屏能呈现、底片可感光、人眼能看到光屏不能呈现、底片不可感光、人眼不能看到12第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例类型一探究凸透镜成像的规律例1[2014·遂宁]洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。(1)将凸透镜安装在光具座上，用平行光做光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图4－1甲所示，则该凸透镜的焦距为______cm。1013第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在____________上，为实验探究做好准备。(3)如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止。生活中__________就是利用这一成像原理来工作的。同一高度照相机14(4)在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________。A.凸透镜B.凹透镜(5)若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立、________的实像。第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例B放大15(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果________。A.没有影响B.不能成像C.成一半的像D.仍能成完整的像，但亮度变暗第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例D16第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例类型二生活中常见应用透镜的实例例2透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法不正确的是()A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内C.显微镜的物镜成倒立、放大的实像D.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距B17第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例[解析]近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，所以A正确。照相时，被照者应站在镜头二倍焦距之外，成倒立、缩小的实像，所以B错误。显微镜的物镜成倒立、放大的实像，所以C正确。借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，所以D正确。18第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例无论是照相机、幻灯机、投影仪、显微镜、放大镜还是望远镜，它们的成像都利用了透镜的成像规律，所以熟记并理解透镜成像规律是以不变应万变的最好办法。19第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例类型三利用光路图解释近视眼和远视眼例3阅读文字材料，完成后面的问题。透镜的焦距f的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用Φ表示，即Φ＝1f。如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是：Φ＝10.5m＝2m－1。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，400度远视镜片的透镜焦度是4m－1，它的焦距是0.25m。注意：凸透镜(远视镜片)的度数是正数，凹透镜(近视镜片)的度数是负数。20第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例(1)如图4－2所示是小明的眼睛看物体时的成像情况，则他的眼病及需要用来矫正的透镜分别是()图4－2A．近视凸透镜B．近视凹透镜C．远视凸透镜D．远视凹透镜B21第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例(2)若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2m，则该镜片的焦度为________m－1，度数为__________度。5－50022第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例[解析]近视眼是由于晶状体太厚，成像在视网膜前，需要戴凹透镜进行矫正；远视眼是由于晶状体太薄，成像在视网膜后，需要戴凸透镜进行矫正。同时根据题目给出的相关信息，利用已知数据简单计算镜片焦度和眼镜度数。23第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例1.粗略测量凸透镜焦距的方法(1)太阳光聚焦法：拿一凸透镜正对着太阳光，把一张纸放到它的下面，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测量光斑到透镜的距离d，则f＝d。(2)等大成像法：把蜡烛、凸透镜、光屏依次安装到光具座上，调节高度，使它们的中心在同一高度。同时移动蜡烛和光屏，直到光屏上出现一个蜡烛的等大、倒立的实像，记下蜡烛到凸透镜的距离u(或是光屏到凸透镜的距离v)，则f＝u2＝v2。(3)焦点入射法：在凸透镜的一侧放一光屏，另一侧用一发光的小灯泡沿主光轴移动，直到光屏上得到一个与透镜直径相等的圆斑为止，测出小灯泡到凸透镜的距离D，则f＝D。24第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例2．“探究凸透镜成像规律”实验中：(1)当用物体遮挡住凸透镜一部分时，仍能成完整的像，但像会变得暗些。(2)凸透镜所成的实像与物体相比，不但大小发生了变化，而且上下相反、左右相反。(3)无论如何移动光屏，光屏上均得不到像的原因：一是可能凸透镜、光屏、烛焰三者的中心不在同一高度；二是物体在凸透镜的一倍焦距内或物体在凸透镜的焦点上。25