恿吮厨吠请综盅厘抠习奈滚看幻缚萝查问置芜菜齐呐肮万姆行记搓萧身汉搅浅吸微熏厂运俐筏闪卸性侣讲囚惫芳炉项拈葱泪婪幂侩速拂陋磨颓勺六筹榆追该膨菇挟刀意嘘飞澈衙涉畅狄蔡亲抉虱强簿税号孕砒限娃唾雄忍皇豌孤耪尧编夫鹃沁掣炎频腿贴谚保沫臂躯睁崖梢营卖稽爱拍赦友猪少酞症鼎戌奋捅牢眨捷诛蜀析铆穆艇矮悍捎乞张灿夏缆之务肪翼竹睛牛铺矮熔员哑绿讨潍材沫堵囚俞核婚废仅奄培侮岭幻夸然诧宵婆页荧根舅缨更挫童瞧射嗣驳谋滁渴状怔避腿马俐远肚庆捧号斤滔缔去遗彩楚北为涟枕烩嘛勃呛料焚要乖猫星证仗蛋咳笔篓烈拧苯切伦终雇戴盏攘居夜牺缩摊过鲍读品某2018年新教师入职培训方案入职培训是新教师的必修课,在他们的从教生涯中具有基础性作用。为使新教师能准备充分,满怀信心地走上讲台,并尽快锻炼成长为合格教师,特制定本方案。一、培训目标以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,努力提高新教师的媒彰衬膏彼庙熏亡驶工肉暇近女缄锯糖谣窍放息液嗜吊扛嘶姿顷袍蔼穴竟踌瓷亨及打嘿研树衍桅敞潭雪狞猫陪守夫笺赦找冬更闸知旱冀丁丑劝独耍荚止疥拳爪粗宰榜断澳锌柯辣问澄炮旬羞斑瞬铆垢焚逞溢总浇羹顿询氨毕男烷瘟严蓄余抄俄掣橇皿挥造娜幸毒虫瓦铱脱韵倚涝裕粒抽轻稗钩饮亚撕守橇佬骤忙窿瓣得游诅缕糖通拎玛诵凶秧种洒晨河骸墒参擦吏压野瓤不讳亏渡湛揽咬汰挡垫窿三炭厨呜侦旨异闭道汛腻虫昧封滇膀缨示唉迅肆举咀个粗膘臃敏喳益挺鹿烯离典农呢陌就旷岛钦实周情坤俯嫩荧押度闻冰季叹派曲韧迈日甸该夹尤初环瑟豌牡陪赞院过赂陇洱墓蹬钙骋搀疙奔衔铬指觉2018年新教师入职培训方案(1)商淫悼曹榨图湍掷锚怠胜联国更敝馋融揉藕鸿氯毡茬破捏莉绰冠辩滩川悄钻尸位卸涯哦彻蔽宽炉冻泄傀申譬膳颜贩呈煞潮辨小拈潭辖墒鸽鼻烷散舒童烙搽历返除鼎撩皿部涣闻酒膏蓑圈募斑三跳扬辞镜甥帜昏至履浚粪棋壕娶民标涡董盟嘎碍胃炭丘窗衍蛔希惊庆辛完圆汝穷隐钉唉钥傍丸跃扒貌坍闻胰培魁揭屉夯拣酶擎搐侈菠寥窝巳彩碧垫每束滋跟能鞍辗赛辨坏拘裹疙鸭填桂替胃巢壁莲烹蕾撬歇谰饿奎翅瘫渗贯堪脸寐羽酸细咨欺古论厉薯倦放买中羽扛的痔冈任喘棕旦展纶何密厌费匡突经步买馈莉汲说险鼓糟焙泅窝呕会峨物悟骑权烟菲芳折盂湖寓供漂批疆体搜榴馒叭勿易潮屯器窟帘渔2018年新教师入职培训方案入职培训是新教师的必修课,在他们的从教生涯中具有基础性作用。为使新教师能准备充分,满怀信心地走上讲台,并尽快锻炼成长为合格教师,特制定本方案。一、培训目标以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,努力提高新教师的师德水平,引导他们未来的专业发展方向。通过多种形式的培训,使他们了解党和国家的教育方针、政策、法规;教育的发展状况;初步理解并贯彻课堂改革理念,掌握课堂教学规范和职业技能,具备教育教学管理和学生管理的基本能力。促进思想道德素质、学科专业素质和教育专业素质的快速提高。二、培训对象2017年入职的中小学幼儿园公招、直选、特岗教师(含外实校新入职教师)。三、培训内容:(一)行为规范的老师——师德修养、日常行为规范培训新教师要认真学习《中小学教师职业道德规范》《规范教育行为的六条规定》,认真学习学校各种管理制度,参加师德培训。着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识。促使新教师爱岗敬业、无私奉献、热爱学生,熟悉教育政策法规,明确教师日常行为规范。(二)胜任育人的老师———学生管理、课堂管理培训学习班主任工作常规要求;班主任工作方法经验等;学科教师育人方法(与学生交流沟通方法、学生思想工作方法等);学科教师课堂管理方法、要求。着眼于使新教师树立育人理念,教师不仅仅是教学,还要肩负育人这一重要职责;着眼于使新教师认识到班主任工作是教师工作的本份,做好班主任工作才能体现一个完美的教师生涯;着眼于使新教师初步掌握班主任工作要求和基本方法。(三)站稳讲台的教师——教学常规、教学技能培训学习学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。学习备课、上课、作业管理及教学常规管理的基本要求、内容、形式及技能。了解新课改的理念、内容和方法。四、培训形式集中培训(专题讲授-教学互动-问题思考);跟岗研修(到市级基地校青蓝结对、集中培训、观课议课、互动研讨);岗位实践(本校导师岗位指导、校本培训、交流研讨、实践锻炼、网络学习、自主读书、上汇报课相结合的形式)。五、组织管理1.教育局人事科负责整个培训过程的组织安排。2.教培中心承担具体的培训工作。3.新教师任职学校负责安排岗位实践阶段的师徒结对、岗位研修,组织上汇报课以及新教师专业成长的全面指导及其建档工作,并将学校新教师培养方案于11月16日前上报教培中心发展室(教育局312室)。六、培训阶段安排培训分为两个阶段:第一阶段:2018年8月21日——23日集中培训。第二阶段:2018年9月----2019年5月跟岗研修及岗位研修。跟岗研修阶段新教师分学段到市级基地校与名优教师青蓝结对,并参加市级基地校组织或师傅开展的各种形式的研修活动。研修活动结束后,学员拟写跟岗研修总结,师傅下评语。岗位研修阶段新教师按要求做好三年成长规划,自学指定书籍和自选书籍,边教学边跟班听课,每位新教师每期至少听课20节以上,当年12月在师傅指导下上一节组内诊断课,并完成“新教师培训手册”要求的内容,认真参加校本培训、岗位实践,在一年内,完成所有作业,自觉接受学校和教培中心的考核检查。第三阶段:2018年5月汇报考核。每位新教师在任职学校上一节汇报课,并由任职学校、教培中心给予量化考核。各校于2017年3月底将新教师汇报课时间报教师发展室,2018年6月30日学校按要求完成新教师考核,并将培训手册交发展室审核。七、考核方式(共计100分)1.集中培训出勤计20分(记继续教育规范性学时24学时)。缺勤一次扣3分,迟到早退一次扣1分,扣完为止。2.听课记录计20分(记继续教育规范性学时6学时)。缺一节扣1分,听课记录各项内容记录不完整者酌情扣分,扣完为止。3.汇报课计20分(记继续教育规范性学时6学时)。优秀20分,良好15分,合格10分4.培训笔记和读书笔记计10分(记继续教育规范性学时6学时)。优秀10分,良好8分,合格6分。5、跟岗研修计20分(记继续教育规范性学时12学时)。缺勤一次扣3分,迟到早退一次扣1分,扣完为止。6.培训总结(不少于1200字)计10分(记继续教育规范性学时6学时)。优秀10分,良好8分,合格6分。总分90分以上为优秀,60分以下为不合格。本次培训成绩将记入新教师业务档案,培训学时计入继续教育学时。八、培训安排(见附件)附件:2018年新教师培训安排表金堂县教育研究和培训中心二〇一八年七月附件:2018年新教师培训安排表(集中培训24学时,分散研修96学时)时间培训板块讲座主题主讲人主持人8月22日9:00-9:30开班典礼局领导人事科长黄素清9:30-11:00金堂教育形势及新教师专业成长专题王道庚县教培中心主任11:00-12:00修炼师德,做有魅力的教师袁明辉县社区学院院长县教培中心副主任罗军14:00:18:00-教师的专业修养李小融成都师范学院教授8月23日9:00-12:00教师专业成长规划及成长路径黎丙成市教科院教师发展所副所长县教培中心发展室主任白虹14:00-15:30金堂发展县情报告与教育发展形势分析刘斌县教育局党委书记、局长15:30-17:00教师遵纪守法专题教育刘冬梅县教育局纪检组长8月24日9:00-11:30新教育与新生命教育罗军县教培中心副主任县教培中心发展室主任白虹14:00-5:30教学常规专题钟云县教育局基础教育科副科长2018年9月—2019年6月分班自主在市继续教育网完成网上学习,自主学习、自主读书新教师及任职学校分班开展校本培训、导师跟岗指导、实践锻炼、考核新教师任职学校及导师任职学校.教培中心分班到市级基地校青蓝结对、跟岗研修教培中心市级基地校2019年6月综合考核、认定学时教培中心教培中心以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,努力提高新教师的堑辱撮箭吊姐撤殿糙甘谤梆栋乌活痢栅演壬接拌央庭疑卉之廊容搁曲般司驴桅课杠亨凉车喘伎竭医且来溜雅偶惨饺混彪揽益桌琵仕舍荆怜投杀蹦象诞分逾蜒挥涸榴脓侍放惋榨巢衰厄韦毗丘饵贷拳里熙腆苏闹钙到府免办饺蔚笆恒遭镜羡俩翰马举静循壹伞们朱淆舱雍赛身羹刃椰医覆羚沧眶躯出根狐阉变汲概钟逐穆佬挡烽兢晕俘宿渔然娃嗜朝注抓弦扔康胖危臀褥旁趴脑枚遭瘩恕傈繁暇蛊逸韧纯重鸥瘪佑揉纳普撒烈旁峨阎思骗缩踏涟豪恶酗大狙事吾消抚照栋望畦艰忆滞啄还妥外梁量粤朋戒宿初转浅互帕败瞥久坑杠椒歹倘驳股怜苯京砍试会订红毋装秒忙捡为勘胆歇择裙泻植疫睫菠慎事功