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初中英语学习方法讲师：赵秋涛不管学习哪一门课程，课堂上认真听讲都是至关重要。听课不仅仅是听老师说话，而是要听老师讲了什么知识，强调了哪些内容，并对老师反复强调的知识点做好笔记，比如记单词，词组，语法，优美的语段等。1、认真听讲，做好笔记。2、定期复习，反复记忆学习的过程其实就是反复记忆的过程，对于老师讲过的知识，一定要定期的进行复习消化，这样才不会学了新知识忘了旧知识。当你把老师讲过的知识都一点一点的记住之后，你就会发现，其实学习并没有想象中那么复杂。3、多读多练，培养语感在英语的学习过程中，做题是非常重要的一个步骤，一定要每天拿出固定的时间，做一定量的限时阅读，保持自己的语感。不要单纯的为了做题而做题，要带着一定的目的，比如提高自己的阅读速度，集中自己的注意力等。做完之后要进行二次阅读，以掌握更多的知识。4、在生活中使用英语学一门语言，最主要的目的就是去使用这门语言。在英语的学习过程中，一定要注意去使用它。比如当看到一件物品，读到一段优美的话时，就要试着用英语说出来，一开始肯定有一定的难度，但是，只要敢于去尝试，就一定有进步。在平时与同学交谈的过程中，也可以试着把自己说的话用英语说一遍，这样对大家英语的学习会有一定的促进作用。学习是一个漫长的过程，有时候自己的努力好像没有任何的成效，这时候有很多人就想到了放弃，其实可能离成功只有一步之遥了，坚持一下，在坚持一下，下一站就是你想要的结果。5、要点滴积累，不要急于求成“即使是天才，他出生时的第一声啼哭也不是动听的音乐。”只要想努力，任何时候起步都不晚。树立信心的过程就是不断犯错的过程，只要把自己犯的错误改正过来，那么你就一点一点的接近优秀。6、要树立信心，不要妄自菲薄听说读写记英语可以大致分为听说读写记五个部分，在学习的过程中，逐一攻破，成绩的提高就是自然而然的事情。在这里我想与大家分享一下我的阅读方法听•有些同学听力不好,只有一个办法:坚持听，每天听半个小时,而且长期听,一定会有效果的；•有些同学觉得,听听力没用啊,没有效果,或是觉得我听力已经不错了,只错两三个,再的只不过是浪费时间而已.•而我从来都是坚持听的,而已每次听完之后,都把听力原文很认真的看一遍,看看自己听到了什么,没听到什么.看看有什么单词没有见过,马上查出来.•因为从听力练习中,我得到的不光是练了听力啊,同时我也会培养语感,学习了单词,潜意识中,你也对听力题更加了解,一般就能猜到他会考什么,想考什么,或者是他想要什么样的答案.所以有时候不用听光看题就能猜出答案了..这样是很有用的.•专门时间与闲暇时间结合•在你专门学英语时，你可以全神贯注地听,对着题看着听.•但也可以在起床后，睡觉前、吃饭时、娱乐或做家务时，放上英语随意听，能听进去最好,听不进去也不必刻意捕捉什么，同一盘带子可每半面或一面反复播放一星期或两星期，直至熟悉带上内容为止。坚持一个月，你会发现英语开始变得容易了。说•大家大多数都是为了高考在这拼搏奋斗的,而由于高考中并未涉及说的内容,所以这方面的练习要求就很少.•当然,有兴趣的同学平常没事练练口语,对英语水平还是有很大提高的.能说出来,说明这些东西就是在自己心里的,能够灵活运用.读•1、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含语法内容,又包含相关词的用法.•学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了.•其实背英语文章是提高英语水平一个很好很好的办法,但很多同学觉得这很难,或者是没用.其实很有用的.我从初中开始就背过好多文章,就是这样,给我的英语打了一个很好的基础.•我的语感比较好,有些题我也不知道为什么选这个答案,但我一读就觉得就是这个答案.当然,这需要毅力,坚持背诵,你会发现你会收获很多很多东西.而且背多了之后,你会发现你会爱上背诵的,自然而然的也会形成一种习惯.•2.多阅读,提高阅读能力.•阅读能力要靠大量的阅读来提高，词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要保证一天有2篇的阅读量.•其实我是很喜欢阅读的,所以从来做英语阅读题的时候我不把它当成一个考试,而是一个娱乐.因为从其中我也可以得到很多信息,所以我从来不把它当成一个任务去完成.•而文章中遇到不会的单词,除非是事关文章主题,主要内容的单词,第一次遇到我是不会去查的,因为有可能是比较生僻的,没有必要知道,查还浪费时间.而第三四次遇到的时候我就会去查.而既然你查了,你就记住它.把它的相关用法多了解下,记到本上,然后再记在心里.不然你也对不起你浪费体力和时间去查这个词.•阅读不仅仅是个提高阅读能力的机会,也是培养你各种能力的机会,在文章中,你能看见单词,语法,句式,好的就记下来,背过,英语能力就在这个过程中不断得到提升.•阅读的时候,最好还是做带题目的那种,因为比较针对.做多了题,你就知道出题者的出题意向.有时候你觉得自己看懂了,但就是做不对,或者是答了不是出题者想要的方面.这就要求你得揣测出题者的心理,他想要什么答案,他考查的是哪个方面.•还要,做题要看清题目,这也是很关键的.写•要勤练习，提高写作能力。“写”是语言能力的进一步体现。模仿是书面表达的开始。先把注意力放在内容上，然后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题。写就是练出来的,多写多背例文笔头是练出来的,学了要应用.开始写的时候要有意识的多用经典的短语或句型,有些东西是放之四海而皆准的,你记一次就能一劳永逸,这种事怎么还不干呢.之后,你用掼了就可以很自然的写出很精彩的文章来了..•例文是很重要的,从里面你能看出得分点在哪,失分点在哪.比如说用承接上下关系的词语however,what’smore,其实很简单,但有了就是闪光点,就能给你挣分.还有,要应用几个复句,不用多了,你就撑握个定语从句,主语从句或者是强调句,感叹句等等,注意句型变化,这篇文章就很精彩了.瞧,赚分就是这么容易.•当然,前题是,有此小错误不该犯的咱就别犯了,像单词写错了,写跑偏了题等等.这种错误犯得没有水平.其它问题•1.扩大词汇量•很多同学都抱怨英语单词记不住啊.其实我很少去死记硬背单词的,但我的词汇量并不小.这还是多亏了做题中的积累,把阅读,听力,单选中的生词都查出来记住了,越积累越多,慢慢的,你会发现自己已经记住很多单词了,做题渐渐就不会有障碍了.•如果你就喜欢死记硬背的话,也可以,注意几点.•第一,记一个单词的时候记几个例句或相关短语.一个单词你记住了,而去不会用,请问有什么用?所以记例句和短语是为你不至于记住了一个词而没什么用.•第二,你去记一个单词的时候,要反复的去记.一个单词记一遍用不了一分钟,但你能保证以后见到它的时候都能认识吗?我们要的不是暂时记忆.所以,一个单词也需要你反复的去记,直到很熟.•第三,很多老师喜欢用默写的办法检查单词,这让很多同学就看着汉语去写英语,其实这种方法是有一定弊端的,很多同学在做题时,遇到单词,会觉得很熟,可就是记不起什么意思来了.这就是因为平常都是看汉语写英语的原因.所以,这要求你在记单词的时候,最好把英语盖起来,然后想想单词的汉语是什么意思.因为考试中必竟是要求你看的懂的地方多,记住单词怎么用只是在写作的时候用到.•2.要学好语法。•尽管高考已经淡化对语法的专门考查。但是没有牢固的语法根基，同学们在看句子时，就会对句意把握不准、产生错误理解，有事还会有“单词全认识就是不懂整句是什么意思”的感觉。•实际上语法的规则很“死”，也很少,这方面是很好解决的•首先,你要划出一大块的时间,专门系统的学习一遍所有的语法,当然是常用的,很生僻的语法没必要记住.这次学习你要很认真的去做,看完就做对应的习题.•这次学习只需要一遍,之后你就完全没有必要再去系统的学习了.但你要应用,平常做题就试着用特定语法去分析句子,这样越用越熟,然后你就发现,其实英语中最简单的就是语法这一块了,因为不需要大量的时间去积累,不用很累得去补.3.英语学习要重视复习。•英语中需要积累记忆的东西很多,单词,短语,语法,句型,这就需要你不断的记忆.•我的笔记本很多很多,记下后的任务是反反复复的看,做过的试卷,错题也是反反复复的看.直到自己把自己记的东西都装在心里.很多同学,只是记下,去很少抽时间去看,那劝你还不如不记呢,浪费时间.•要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少。针对这一规律，学习新知识后一定要及时复习,熟记于心后,以后就可以比较长的时间再看一次了.•再往后就是学习态度问题了,在学习过程中,我们要树立目标，自己给自己施压，自觉地复习和巩固所学内容，主动请教。在完成了规定的任务后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优势。半年后，一年后，你会发现你已远远走在其他同学前面了。•有毅力,有恒心,学好英语自然不在话下.熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、模仿，才会熟练，只有熟练了，才会形成一种不假思索的技能。在这个熟练的过程中，我们要不怕困难，坚持不懈地反复学习，持之以恒。相信自己一定能学好英语。成就梦想，英语助你一臂之力。两遍阅读法一般情况下，每一篇阅读我都会做两遍，第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇并培养语感。阅读对英语来说是至关重要的，做阅读的过程不仅可以培养语感，还可以记单词，语法，巩固知识，对英语各方面的训练都非常有帮助。一定要记住，做阅读质量比数量更重要。首先提高阅读速度，一定要限时做阅读，集中精力，养成良好的学习习惯。在第一遍阅读过程中，重点是做题，把文章读懂，把题目做对。第二遍阅读的第二个中的在于培养语感，仔细体会精彩的语言，留意单词的使用及搭配，对于写得较好的段落或句子，可以出声的朗读甚至摘抄，背诵，这样可以为写作打基础，提高阅读材料的利用率。一定要记住，做阅读质量比数量更重要。英语成绩提高不是一朝一夕就能实现的，它靠的是平时踏踏实实，一点一滴的积累第二遍阅读：扩大词汇量，具体做法，把文章再读一遍，查出陌生并且感觉有用的单词，整理在一个单独的容易携带的笔记本上，利用课间的零碎时间，记单词，记单词最好不要用整时间，每次记的时间不一定很长，贵在多次反复。第二遍阅读的第二个重点在于培养语感，仔细体会精彩的语言，留意单词的使用及搭配，对于写得较好的段落或句子，可以出声的朗读甚至摘抄，背诵，这样可以为写作打基础，提高阅读材料的利用率。人生路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候----柳青Elena只要相信自己可以，那么一定可以End~Thankyou