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我知道：1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。.................................................................（）2.金属材料一般都是导体。..............................（）3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。.........（）4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（）5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。..................................................（）我还知道：1.所有的金属都是导体..............................（）2.无论什么条件下，玻璃都是绝缘体......（）3.天空正下着雨，一根裸露的电线掉在路中间，小明随手从地上拿起一根木棒，想挑开电线。他这种做法对吗？................（）填空•1、像钢尺、铁钉这些________的物体，叫做导体。像木头、塑料、橡皮这些_________的物体，叫做绝缘体•2、生活中常见的导体有：•____________________________。•3、常见的绝缘体有：•————————————————————•4、家里常用的家用电器有：•___________________________________容易导电不容易导电电线、小刀、回形针、大头针等塑料、橡胶（皮）、玻璃、陶瓷、木头。洗衣机、冰箱、电饭煲、电炒锅、电视、灯泡。•5、避免触电的方法有：不能在电线上晾晒湿衣、不能在高压线附近放风筝、不能用湿毛巾抹电器、不能用湿手开灯、不能把几个用电器插在一个电源插座上。3、探测暗盒里的电路老师手里握着两条电线，一根是连着的，一根是断开的，你能判定出来吗？如果能，你需要哪些材料？请同学们利用手中的材料，每个小组做一个检验装置。检验装置1.如果老师手里的线是连着的，会有什么现象？如果老师手里的线是断开的，会有什么现象？如果是连着的，检验装置里的小灯泡就会发光；如果是断开的，检验装置里的小灯泡不亮。2.如果老师手里连着一节电池，会有什么现象？如果老师手里连着一个用电器，又会有什么现象？如果连着一节电池，检验装置里的小灯泡就会更亮；如果连着一个用电器，检验装置里的小灯泡会变暗。电路检测器暗盒这些现象说明了什么？小电珠不亮--------小电珠亮了--------小电珠变暗---小电珠变亮了----不通通了通了，但是增加了用电器通路，但是增加了电池1.各小组确定要解开的暗盒难度等级，并按等级领取暗盒。2.各小组开始破解暗盒。注意：——不能打开暗盒；——一定要认真观察实验现象；——每次测量的结果要准确记录。1.根据活动记录，画出暗盒里的电路图。2.审核无误后，各小组派代表将画好的电路图拿到前边展示。打开暗盒比一下，哪个小组解得最好。选择题在检测暗盒的时候，如果发现了小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（）；如果发现小灯泡变亮了，这时候暗盒里可能连着（）A、一节电池B、一根导线C、一个灯泡CA大自然中的暗盒未发掘的古墓浩瀚的宇宙地球内部人体