破除思维定势,树立创新意识(年)

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LOGO破除思维定势树立创新意识主要内容问题思考•习惯的形成一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时,跑来一个小孩,小孩着急地对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了。”“这孩子是你的什么人?”老头问。公安局长答道:“是我的儿子。”请问:两个吵架的人与这位公安局长是什么关系?.一、定势思维•习惯的形成有人曾将这道题对一百个人进行测试,结果,只有两个人答对。后来,又有人将这道题对一个三口之家进行了测验,结果,父母猜了半天没答对,倒是他们的儿子(小学生)答对了。这是怎么回事呢?这原来是思维定势在作怪。思维定势:就是习惯于用以往常用的思维方式来看待和解决问题。思维定势容易使我们产生思想上的呆板、千篇一律的解题习惯。大象现象在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。结论:小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。二、定势思维作用•积极作用•消极作用同学们在做同一类型的题时,你做得熟悉了,下次碰到你马上就会做了;又如我们骑车的速度很快时,突然前面出现一只小狗,我们马上就会刹车。.容易使思维僵化,阻碍和扼杀了我们自己潜在的才能。三、消极思维定势的分类1、条件干扰2、思维过程3、功能固着英寸,求正方形的面积。某城市有15%的人不把电话号码放入电话簿上,如果你从该城市的电话簿上随机抽取200个号码,问其中有多少人是不把电话号码放入号码簿上的?思维过程和尚问题:一名和尚到山顶上的一座寺庙中朝拜。他早上6点出发,下午4点到达山顶。在山上住一个晚上,第二天清早6点开始下山,下午4点到达山脚。和尚上山和下山的速度没有限制,他也可以在中途随意地休息几次。问他是否能在每天的同一时刻通过同一地点?参考答案飞行速度:80英里/小时飞行时间:100÷(60+40)=1小时飞行路程:80×1=80英里图中显示的是一个残缺的国际象棋棋盘,它有两个角被切掉了,现只剩下62个正方形。假若你有31张骨牌,每一张恰好可以遮盖棋盘上两个正方形。你是否能够用骨牌把这个棋盘上的所有部分盖住呢?请用几分钟时间试试看。1.注意特征,简化问题:重新理解问题的的一个方法是:设想一个更简单的情景。你得到的任何结论可以放大到适用于整个问题的程度。但是这种方法并不一定有效,它只是一种试探法。如下图展示的是“缺角的棋板”问题的简化形式,它与上面的问题是类似的。可以尝试看看7块骨牌是否能把这块板完全挡住。2.找出类似的解决方案:在一個小村中,有32個年轻的单身汉和32個未婚少女。村民努力撮和,成就32对姻緣。但在一个夜晚,发生了一件意外,喪生了两个单身汉。请问媒人是否可能就剩下的62人当中,撮合31对美满的婚姻?问题:有四只动物:一只猫、一只狗、一只山羊和一匹马,知道它们有的叫天使,有的叫美丽,有的叫国王,还有一只叫海盗。请你从下面的线索中找出每个动物的名称:国王比狗、海盗更小,马比天使更年轻,美丽最老而且是狗的好朋友。3图形与文字的转换:功能固着利用现有的工具将点燃蜡烛固定在墙壁上。问题:一间房里面有三盏灯,房间外面有三个开关,只能时房间一次,那么如何知道那个开关是那个盏灯?参考答案:先随便的打开一灯,大约过一段后再随便打开另一灯,然后走进房间,用手摸一下灯,最热的灯是第一个开关打开的灯,另一亮的灯是第二个开关打开的灯,不亮的就是最后的开关控制的灯四、树立创新意识新世纪人才必备的条件:1)独立思考2)创新3)自动自发,积极进取4)专业训练+商业知识5)沟通能力6)多语能力7)国际观、给故事创作幽默的结尾:一个人去看牙医,当他看到医生拿来的工具时,被吓坏了.医生为了使他安静下来,给他喝了一点酒,病人感觉好多了,随之又要了一杯酒喝了下去。这时医生问他:“这次有勇气了吧?”病人在这个时候却大声说:……2、列举“砖”的用途,越多越好。解决生活中的许多实际问题并不全由我们所拥有的知识多与少而定,更重要的是需要我们敢于创新的思维和勇气。同样在我们的日常学习中,也要敢于打破思维定势,敢于创新,这样才能成为一个创新型的学习者。生活才会因为创造而精彩,因精彩而快乐。

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