12018年高考作文素材整理爱国奉献一、爱国(一)引经据典○○○我以我血荐轩辕。鲁迅《自题小像》男儿七尺躯,愿为祖国捐。《革命烈士诗抄.陈辉诗》国人无爱国心者,其国恒亡。李大钊《厌世心与自觉心》国既不国,家何能存?《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》爱国不分先与后,徘徊终久误前程。朱蕴山《赠台湾旧友》爱国如命,见义勇为。蔡锷《致柏文蔚电》爱国,是一种极高贵的感情活动。茅盾《给青年作家的公开信》爆裂同拚歼贼臣,男儿爱国已忘身。秋瑾《吊吴烈士樾》祖国陆沉人有责,天涯飘泊我无家。秋瑾要想着收咱失地,别忘了还我河山。冯玉祥捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。陶行知《不投降歌》临患不忘国。《左传.襄公三十一年》国耻未雪,何由成名?唐.李白《独漉篇》苟利国家生死似,岂因祸福避趋之?清.林则徐《赴戌登程口占示家人》天下兴亡,匹夫有责。清.顾炎武《日知录.正始》匈奴不灭,无以家为!《汉书.卫青霍去病传》杀身有地初非惜,报国无时未免愁宋.陆游《登慧照寺小阁》臣心一片磁针石,不指南方不肯休宋.文天祥《指南录.扬子江》一寸山河一寸金。《金史.卢产伦传》一身救国有万死,双鬓向人无再青。宋.陆游《夜泊水村》人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立《怎样实施爱国主义教育》丈夫当为国,破敌如摧山。唐.韦应物《寄畅当》我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。邓小平忧国耻为睁眼瞎,挺身甘上断头台。《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》小来思报国,不是爱封候。唐.岑参《送人赴西安》只解沙场为国死,何须马革裹尸还。徐锡麟《出塞诗》风声雨声读书声,声声人耳;家事国事天下事,事事关心。明.顾宪成先国家之急而后私仇。《史记.廉颇蔺相如列传》闲居非吾志,甘心赴国忧。三国.曹植《杂诗六首》轻生本为国,重气不关私。南朝.江晖《雨雪曲》捐躯赴国难,视死忽如归。三国.曹植《白马篇》愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。宋.李清照《上枢密韩公、兵部尚书胡公》我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。[英]莎士比亚《科利奥兰纳斯》凡是不爱自己国家的人,什么都不爱。[英]拜论《福斯卡里父子》纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。[匈牙利]裴多菲《我是匈牙利人》我的祖国,我为你歌唱,为这片自由可爱的土地歌唱。[美]史密斯《美国》在你把爱国之心从人类中间驱除之前,不会有一个太平的世界。[英]萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》2爱国者的话是最有价值的。鲁迅《论辩的魂灵》爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。谢觉哉《爱厂如家》为祖国倒下的人,他的死是光荣的。[古希腊]荷马《伊利昂记》当他爱他的国家的时候,他的国家也尊重他。[英]莎士比亚《科利奥兰纳斯》我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。[俄]巴甫洛夫《1935年工作的展望》我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂。[匈牙利]裴多菲《我是匈亚利人》国之不存,身将焉托?蔡锷《讨袁通电》报国寸心坚似铁。宋.陆游《大雪歌》(二)经典事例1.金晶:护卫火炬,大写尊严金晶,残疾人击剑员,第29届北京奥运会境外火炬手。她是我们中国人的骄傲。法国当地时间2008年4月7日中午,北京奥运火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站,当天,几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬,干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行,毫不畏惧,用双手紧紧抱着火炬,同时脸上流露出骄傲的神情。虽然她被威胁、被殴打,但她手中的火炬始终没有被抢走。在事后她又说出:想要抢走火炬,需得从我的尸体上踏过去。【点评】金晶这位上海女孩用勇敢的身躯捍卫了圣火的尊严,捍卫了奥林匹克精神,她的这种真挚的爱国精神让所有中国人为之感动,表现了普通中国人在维护国家和民族的荣誉、尊严时的坚强与伟大。金晶护卫火炬是体现爱国主义精神的极佳事例,无论何种题型,但凡涉及爱国主题的都可以运用。金晶的事迹近乎妇孺皆知,在运用时不需要过多叙述,具备要点即可。感动中国颁奖词:那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬,这勇敢源自深深的爱国情。2.叶笃正:让外国人同我们接轨叶笃正,中国科学院院士、国际大气科学界屈指可数的几位学术巨匠之一,1948年,即在美国获得博士学位,并找到了一份年薪很高的工作。可是新中国成立后在祖国的召唤下,他立即起程回国。在近60年的科学生涯中,取得了诸多的成绩。叶笃正在国际前沿的工作,并不是跟在外国人后面的所谓“同国际接轨”,而是做出了系统的原始创新成果,并得到国际同行的认同,从而成为这些前沿领域科学成就的重要组成部分。这就是叶先生常说的,“要让外国人来同我们接轨”。祖国时刻装在这个91岁老人的心中。【点评】叶笃正是一位爱国、爱人民的科学家,这不仅表现在他毅然回国参加新中国的建设上面,也表现在他为国计民生献身科研上面。叶笃正的事迹很好地说明了在我们的实际工作中、在日常的生活中,爱国高尚品质是如何得到发扬与实现的。爱国不必是轰轰烈烈、风起云涌,爱国是坚持、是求索、是务实、是奉献。感动中国颁奖词:风华正茂时已经是奠基人,古稀之年仍然是开拓者。让外国人同我们接轨,这是一个年过九旬的大学者的大气象。笑揽风云动,睥睨大国轻。二、教育(一)引经据典○○○学而不厌,诲人不倦。——孔子3○○○一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲○○○博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》(注释:做事要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,最后要切实的去施行。)○○○师者,所以传道授业解惑也。——韩愈○○○教人者,成人之长,去人之短也。——魏源(注释:教人育才,就是成就对方的长处,去掉对方的短处。)○○○惟有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。——陶行知(二)经典事例1.温家宝撰文《科学与中国现代化》中国国务院总理温家宝为于2008年10月31日出版的美国《科学》杂志撰写题为《科学与中国现代化》的社论,纵论中国半个多世纪以来取得的科学成就以及未来的科学发展规划。温家宝说,从根本上讲,中国科技的未来取决于今天我们如何吸引和训练年轻科学家,并发挥他们的才干。因此,我们科技政策的核心是将各种各样的人才特别是青年才俊吸引到科研创新中来,为他们提供良好的环境,让他们最大程度地发挥创造力。【点评】国家的富强离不开科技的发展与进步,科技的发展与进步依靠的是优秀的科学家。没有大量的优秀人才,没有源源不断人才队伍的延续,发展科技、建设祖国都是空谈。总理强调科技人才的重要性,归根到底还是要办好教育事业,有力地说明了教育的重要性。考生应当对其核心观点认真体会、深入把握。2.温家宝强调尊师重教近几年来,每到教师节温家宝总理总是会深入到大中小学校,给教师送去节日的问候。2009年9月10日,正值中国第25个教师节,温家宝总理走进北京市第三十五中学,与中学生们坐在一起,连上5节课。他强调,教育是一项神圣而光荣的事业。国运兴衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建设一流的国家。希望广大教师充满爱心,忠诚事业,学为人师,行为世范,做一名合格的人民教师。国家从对义务教育阶段教师实行绩效工资,保证教师平均工资水准不低于当地公务员平均工资水准。【点评】认识到教育的重要性是一回事,如何办好教育是另一回事。温总理身体力行尊师重教,为全社会尊师重教树立了榜样,对如何办好教育、培养人才提供了富有意义的指导。教育的基石在于每一位教师,只有坚持求真务实,让每一位教师生活有保障、工作安心、精神上有尊严和自豪感,教育事业才能真正得到发展,教育水准才能真正得到提高。三、责任(一)引经据典○○○穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子○○○为人臣者,以富乐民为功,以贫苦民为罪。——贾谊(西汉文学家)(注释:做臣子的,把百姓富裕快乐作为功劳,把使百姓贫穷痛苦视为罪责。)○○○鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮○○○先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹4○○○天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武○○○人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超○○○铁肩担道义,妙手着文章。——李大钊○○○权力小些,责任大些的政府是最好的政府。——杰斐逊○○○每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。——林肯○○○高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔○○○一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰○○○责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德○○○人在履行职责中得到幸福。——罗佐夫(前苏联剧作家)○○○我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗○○○人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。——狄更斯(二)经典事例1.本年度最感人工作日记税成康的工作日记成为本年度最感人的日记。“直至生命最后一刻,他依然惦记着工作。”1997年中专毕业到唐昌镇政府工作,税成康很快成为全镇加班、下乡最多的人之一。汶川特大地震之后,税成康主要负责灾后重建和农村产权制度改革工作。而这两项正是最累、最难的工作。2010年9月11日,在唐昌镇川电南社区重建住房专案工作现场,税成康突患病毒性脑炎,据其同事描述“他在生命的弥留之际说胡话,嘴里反复念叨17、18、19……先锋村、青春村、建丰村……我知道,那些数据,是他负责的灾后重建房分配还没有落实的房号;那些村名,是他过去的挂钩蹲点单位。他知道自己快走了,心却不愿意离开那里的人们。”他的妻子张亚霞整理了他留下的4本工作日记,怀着对丈夫的深情和钦佩,从10月3日起,将整理的日记陆续发在互联网上,令广大网友为之动容。【点评】税成康用生命的记录描绘了共和国公务员的崇高形象,他的行为,他的状态,具体而直接地体现着我国政府执政能力,代表着国家基层公务人员的形象。折射出普通基层干部的灵魂和精神。此事例在涉及到责任型政府或是个人责任方面的内容时可以使用。2.远涉重洋的一封来函武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年,是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天,突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所1917年设计,设计年限为80年,现已到期,如再使用为超期服役,敬请业主注意。80年,不要说设计者,就是施工人员恐怕也不在世了。竟然还有人为它操心,还在守着一份责任、一份承诺。【点评】英国这家设计单位高度的责任心着实让国人赞叹不已,在赞叹之余,我们应该反思一下5为什么我们的企业与人家有那么大的差距。这里面有体制上的原因,有认识上的原因,有经济发展水准上的原因等等,但最关键的还是思想上的原因。此事例可以用到综合分析题中,在谈到认真负责的态度时可以引证。二、协作(一)引经据典○○○二人同心,其力断金。——《易经》○○○能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权(注释:能充分发挥和利用众人的力量和智慧,就会所向无敌。)○○○人心齐,泰山移。——谚语○○○一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——谚语○○○三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。——谚语○○○不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。——歌德○○○单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华(德国哲学家)○○○谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基(二)经典事例1.善于合作是走向成功的捷径1953年秋天,杨振宁应邀到纽约的布鲁克海文国立实验室担任访问学者,而他后来的合作者密耳斯当时还是一名研究生。由于接受了该实验室的一项博士后工作,俩人在同一间办公室不期而遇,共同的兴趣使这两位素不相识的同行紧紧地联系在一起。面对比自己资历浅的同行,大度的杨振宁主动把自己研究多年的关于推广规范不变性的思想和盘托出,希望获得新的突破。年轻的密尔斯也为杨振宁的慷慨所感动,双方进入密切协作阶段。在杨振宁思想的指导下