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江海第一小学多媒体教学课件质量评价表教师姓名_______任教年级_______多媒体课件名称：评审指标评价标准优良合格评价得分科学性(24分)课件的取材紧扣教学大纲，选题恰当，内容科学，适应教学对象需要；课件逻辑严谨合理，问题表述准确无误，引用资料正确真实。24-2120-1817-15教育性(42分)教学思想和教学理念先进、教学目标明确；课件的制作直观、形象、生动、新颖，利于调动学生学习的积极性和知识理解；课件的针对性强，重点突出，案例典型，具有较大的启发性，促进思维能力培养。42-3736-3231-25技术性(20分)合理运用多媒体技术，文字、图片、声音、动画、视频等多媒体信息设计合理、组合恰当；画面清晰、色彩逼真、文字醒目；课件交互性强，可以方便地更新，利于交流、提高，学习进度可控，学习路径可选。20-1817-1615-12艺术性(10分)构思巧妙、布局合理、整体风格协调统一；版面设计简洁、美观，多媒体效果真实，教学信息组织符合思维联想方式。10-98-76使用情况(4分)能够运用于实际教学中，能提高课堂教学效果，有推广性。432得分合计评价人：年月日