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《昆虫记》方法指导课法布尔耗费毕生精力来观察、研究“虫子”,他专为“虫子”写出十卷本的书,不能不说是奇迹。《昆虫记》不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科,在读书界一次又一次引起轰动。先后被译成50多种文字出版,所以人们称《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。有人说《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗,更是人的一生中不可不读的书,这样一本好书,你是怎样去读的呢?1.看封面;2.看作者;3.看内容简介;4.看目录;5.看插图;6.上网查、阅资料;......第一章圣甲虫第二章大笼子第三章捕食吉丁的节腹泥蜂第四章栎棘节腹泥蜂第五章高明的杀手第六章黄翅飞蝗泥蜂第七章匕首三击第八章幼虫和蛹第九章高超的理论第十章朗格多克飞蝗泥蜂第十一章本能的技能第十二章本能的无知第十三章登上万杜山第十四章迁徙者第十五章砂泥蜂第十六章泥蜂第十七章捕捉双翅目昆虫第十八章寄生虫·茧第十九章回窝第二十章石蜂第二十一章实验第二十二章换窝附录看,这段文字是我从《昆虫记》里摘录来的,你能根据这段描写,猜出这是一种什么昆虫吗?它有纤细而优雅的姿态,淡绿的肤色,细薄如纱的长翼,它的颈部柔软,头可以任意转动,看起来温柔可人,现在它半身直起,立在青草上,表情很庄严,宽阔的轻纱一样的薄翼,像面纱一样罩着。它前腿弯曲,好像修女在祈祷。说说你们读这段话时的感受或者体会在法布尔的笔下,昆虫世界和人类世界一样,有美又丑,有善有恶,有勤劳有懒惰,有热情有冷酷。像这样的描写,这部书里还有很多,阅读时,你找到了哪些段落呢?说说你的感受。条纹蛛红蚂蚁孔雀蛾蟹蛛教师小结:正是因为法布尔把昆虫当作人来写,让他们拥有人的喜怒哀乐,人的善恶美丑,所以他的文章才更加引人入胜。读这本《昆虫记》让人仿佛走进了一个小小的童话般的昆虫世界。《昆虫记》描写了几十种昆虫的外形以及生活习性,光蜜蜂就有11种之多,其实这些蜜蜂都是大同小异的,如果让我们来区分肯定会一头雾水,想看看法布尔是怎样区分他们,描写它们的吗?舍腰蜂:它的身体很有意思,中间部分非常瘦小,但后部却是非常肥大的,而这两个部分之间是由一根长线连接起来的。矿蜂:这是一种细长型的蜜蜂,腹底有一条明显的沟,沟里藏有一根刺,这根刺可以沿着沟来回地移动,它的身上有红色的斑纹。赤条蜂:它身材小巧,身段玲珑,细细的腰,腹部分成两节,上面小,下面大,黑色的肚皮上围着一条漂亮的红色腰带。无翅黄蜂:它身上长着红、白、黑相间的条纹,它没有翅膀,形状就像一只难看而又多毛的大蚂蚁。樵叶蜂:樵叶蜂是白色的,身上带着条纹,通常寄居在蚯蚓的地道里。金蜂:它全身闪耀着金色、绿色、蓝色和紫色的光芒。读了这些片段,你知道怎样区分这些蜜蜂了吗?看,来了两只可爱的小蜜蜂,你能根据法布尔的介绍分别说说他们的名字吗?舍腰蜂赤条蜂舍腰蜂:它的身体很有意思,中间部分非常瘦小,但后部却是非常肥大的,而这两个部分之间是由一根长线连接起来的。赤条蜂:它身材小巧,身段玲珑,细细的腰,腹部分成两节,上面小,下面大,黑色的肚皮上围着一条漂亮的红色腰带。我们为什么一读他的描写,就能区分清楚了呢?因为他观察细致,抓住蜜蜂与众不同的外形特点,对其进行细致描写。第一种方法:昆虫名片昆虫名片昆虫图片名称:住所:食物:寿命:经典描写摘抄:第二种方法:前后联系,边读边想这本书里提到了很多昆虫,有的不止一次提到,这就需要你前后联系着看,才能理解描写的内容,才能区别各种昆虫的不同。一画画出字、词、句。二查借助工具书查出不认识的字和不理解的字词。三写批注修辞手法、词语感悟、写作方法或心得体会等。四记背诵喜欢的词语、句子、段落。方法指导符号提示“○”画出不认识的字。“___”画出喜欢的词语。“~~”画出优美句子及片段。“══”画出重点句段(文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句)。“”重点字词。“?”用在有疑问的词、句末尾。正是那些带着昆虫图案的书本激发了我学习的巨大兴趣,也正是它们,我才真正开始了启蒙教育。我在学习上取得了惊人的进步,父母对我的进步感到吃惊万分,其实这没什么好奇怪的,兴趣是最好的老师。即使是在因贫困而退学的日子里,昆虫成了凄惨晦暗日子里的一道阳光,照亮并温暖了我悲伤的心。我的经历正好说明不论学习什么,兴趣是最重要的。《昆虫记》的作者法布尔从小就喜爱昆虫,并为此不断努力学习,投入毕生精力去研究,成为了著名昆虫学家,请同学们读读《昆虫记》里法布尔的一段话:读了这一段话,你明白了什么?兴趣是最好的老师。那么,现在你对这本《昆虫记》一定充满了好奇,那么就请大家走进《昆虫记》,走进法布尔,好好地去享受书的乐趣吧。
本文标题:《昆虫记》方法指导课
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