七年级上册数学课件_4.6整式的加减(2)

义务教育课程标准实验教科书七年级（上册）先化简，再求值：（1），其中(2),其中532(23)xxx12x22225(3)(3)abababab1,12ab整式的化简可以归结为去括号和合并同类项。22raba2br1.5abr甲乙如图:甲,乙两个零件截面的面积哪个大?大多少?截面甲零件的面积________________截面乙零件的面积_______________甲、乙两个截面面积的差是（）—（）21.5rab22rab22rab21.5rab•例2求整式与的和34221xyxy34xy221xy变式:求整式-2x+5y与2x-3y-2的差。整式的加减可以归结为整式的化简去括号和合并同类项解34221xyxy32421xxyy521xy•1、填空：（1）3x与-5x的和是，3x与-5x的差是；（2）a-b，b-c，c-a三个多项式的和是。2x222,AaaBaa(1)AB(2)AB2、设，求：8x0小红家的收入分农业收入和其他收入两部分,今年农业收入是其他收入的1.5倍.预计明年农业收入将减少20％,其他收入将增加40％,那么预计小红家明年的全年总收入是增加,还是减少?1.5a1.5(120%)a(140%)a设今年其他收入为a元（1）今年农业收入为元；（2）预计明年农业收入为元；（3）预计明年其他收入为元.（4）今年全年总收入为元（5）预计明年全年总收入为元；(6)增加还是减少？怎么判断？(1.5)aa1.5(120%)(140%)aa•1、某企业有两种经营收入。今年种年收入是种年收入的2倍，预计明年种年收入将减少10%，种年收入将增加18%。问明年该企业的年总收入是增加还是减少？•2、如果某三角形第一条边长为（2a-b）cm，第二条边比第一条边长（a+b）cm，第三条边比第一条边的2倍少bcm，求这三角形的周长。把我的出生月份数乘2，加10，再把和乘5，加上我家的人口数，结果为133你出生于8月份，你家有3口人你知道这个游戏的数学原理吗?可先用字母表示有关的数,列出表示结果的代数式,并与你的同伴实际试一试•通过这节课的学习，你有什么收获？•针对这节课的知识，你觉得要注意什么？1、整式的加减可以归结为去括号和合并同类项。2、多项式的加减要把每个多项式添上小括号，多项式的加减可以转化为整式的化简即归结为去括号和合并同类项,整式的和或差最后结果不一定是单项式3、运用整式的加减解决简单的实际问题，要清楚题中涉及的数量关系。4、作差法是比较大小的一种很好的方法；•必做题：(1)作业本基础练习；(2)书本课内练习第1题,作业题第1、5题。•选做题(1)作业本综合运用;(2)课后作业第6题