南京市第二十七初级中学许峻与中点有关问题有哪些常用处理方式〖错误解答〗【错解辨析】1.如图,在△ABC中,E是AB的中点,过点E做EF∥BC,与AC交与点F,试说明:EF=BC.解:∵E是AB的中点,EF∥BC,∴线段EF是△ABC的中位线.∴EF=BC.在以后的学习中我们可以推出F是AC的中点,但是在目前知识的条件下,我们不能判断过一边中点且平行于另一边的直线是三角形的中位线,本题在中点条件的使用上存在误区.CEABF〖正确解答〗【错解辨析】1.如图,在△ABC中,E是AB的中点,过点E做EF∥BC,与AC交与点F,试说明:EF=BCD解:过点B作BD∥AC,与FE的延长线交于点D,∵BD∥AC,∴∠D=∠EFA,∠DBE=∠FAE.∴四边形DBCF是∵E是AB的中点,即BE=AE,平形行四边.∴△DBE≌△FAE.∴DF=BC.∴DE=EF,即EF=DF.∴EF=DF.∵EF∥BC,BD∥AC,CEABF〖错误解答〗【错解辨析】2.(2009年杭州中考题)如图,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD垂足为P,则∠FPC=(▲)A.35°B.45°C.50°D.55°很多同学在思考这道题时,连接AC,构造出△ABC,由“E,F分别是边AB和BC的中点”,得到EF是△ABC中的一条中位线.但是,往往到了这里,思路又陷入僵局,无法继续下去.PFEDCBA〖正确解答〗【错解辨析】2.(2009年杭州中考题)如图,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD垂足为P,则∠FPC=(▲).A.35°B.45°C.50°D.55°PFEDCBAG延长PF到G,与AB的延长线交于点G,由AG∥DC,点F平分BC,可得△PCF≌△GBF,得PF=GF,所以在RT△EPG中EF=GF,所以有∠FPC=∠FGB=∠BEF.由题易得BE=BF,∠EBF=70°,所以∠FPC=∠BEF=55°.【方法提炼】中点作为条件,解题时我们常常遇见.在学过中位线以后,很多同学出于定势思维,当遇到题目条件中有中点时,就单一的往中位线方向思考.确实,我们在解决问题时,很多正确的思路都是源于数学直观、源于联想,但是这种联想首先要考虑题目条件的指向,同时,不能拘泥与固定的框架.当遇到“中点”条件时,除了常见的平分线段和中位线外,还有以下一些与常用处理方式,希望能给同学们的数学联想起到一点的指引作用:1.平行+中点全等2.任意三角形+中线平分面积3.直角三角形+斜边上的中线平分斜边且等于斜边一半4.等腰三角形+底边上的中线垂直+角平分线1.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形.四边形ADCE是矩形吗?为什么?CDEBA【辨析反思】【思路分析】因为四边形ABDE是平行四边形,所以AE∥BD,AE=BD,又因为D是BC的中点,所以AE∥DC,AE=DC,所以四边形ADCE是平行四边形.根据在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,可得AD⊥BC,即∠ADC=90°,所以有四边形ADCE是矩形.【辨析反思】ADECBF2.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,AD+BC=AB.问:AE与BE的位置关系,并说明理由【思路分析】延长AE、BC交于点F,由AD∥BC,E为CD的中点,可得△ADE≌△FCE,所以AD=FC,AE=FE.因为AD+BC=AB,所以AB=FC+BC=BF,即△ABF是等腰三角形,AF是底,又由于AE=FE,所以根据等腰三角形三线合一可知AE⊥BE.(评价手册P76第2题)如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连结BF.1.求证:BD=CD;2.如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论.DCEABF【典型问题】谢谢大家!