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软件工程课程报告学院______自动化____________专业______自动化____________年级班别___自动化卓越一班_______学号____3113000993__________学生姓名______鲁梦如____________2015年6月22日学生学籍管理系统需求分析一、概述§1.1系统目标学籍管理信息系统以计算机为工具，通过对教务管理所需的信息管理，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施，教学计划的制定执行和教学质量的监督检查，从而全面提高教学质量。§1.2业务模式本系统是运行在WindowsXP等操作系统环境下的多台计算机构成的局域网，采用B/S模式，学生的信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入，统一保存在系统服务器上，既可集中管理，有可让各部门管理自己负责的信息。信息上网后各用户可查询，调用，达到全校信息共享。二、用户需求§2.1功能要求·学生档案管理：学生的一般情况，及奖励，处分情况；·学生成绩管理：学习成绩，补考成绩；·学籍处理：学生留降级处理，休复学处理，退学处理；·日常教务管理：日常报表，如通知书，补考通知书等，学生学习成绩的各种分类统计；·毕业生学籍处理：结业处理，毕业处理，授位处理，学籍卡片等。§2.2信息采集与各部门的使用权限每学期考试完毕由各系录入成绩，然后由教务处收集。为了信息的安全和数据的权威性，对于网上信息的使用权限和责任规定如下：数据收集前的系统权限学生档案学生奖惩学生成绩学籍处理补考成绩教学计划管理各种等级考试学生工作处0？0？？？？？？各系？？0？？？？？教务科？？？0？0？？0？师资科？？？？？0？？院长办公室？？？？？？？注：0、登录，修改，处理权。？、查询权§2.3数据完整性、正确性：1、可按某学生某学年考试及补考成绩，自动生成该学生是否升留降级，退学。2、可按某学生在校期间累计重修科目门数和成绩自动生成该学生是否结业，毕业，授位。3、可按某学生因非成绩原因所引起的学籍变更作自动处理。4、可按每学期各年级班学生考试成绩自动生成补考名单，科目。5、可按每学期各年级学生考试成绩自动生成某课程统计分析表。6、可按同一年级学习成绩进行同一课程不同班级间成绩比较§2.4性能需求因为学籍管理系统存储学生信息，所以数据库系统应该具有备份和恢复功能，保证学生数据库的长期完整性和正确性。另一方面，作为系统的服务器应该能够长期无故障的运行，而且能够便于管理员的操作。安全性要求比较高，对业务逻辑必须封装，避免有人登陆他没权限的网页，避免黑客从数据流中截取敏感数据。§2.5用户平台要求系统主要使用于高校的局域网（校园网），WinXP等环境下，Java,Vc，Vb连接数据库，本系统需要DBMS放学生学籍数据库。可进行查询，修改、处理等。三、业务逻辑和数据流图本系统暂不考虑与其他系统交换数据，而是作为一个独立的系统。但是，他应该能够向学校的上级主管部门提交学生的信息。§3.1业务流程与业务逻辑§3.1.1业务流程图*图1：业务流程图§3.1.2业务逻辑图*图2：业务逻辑图各系管理员业务逻辑管理部门浏览数据的用户输入学籍数据管理学籍数据读取学籍数据In/out数据库oracle高校学生学籍管理系统教务处负责学生成绩、补考成绩、学籍管理、课程安排、考试的安排等，并授权学校各系输入本系学生成绩。学生处负责学生档案、奖励与处分各系输入学生每学期的成绩，考查学生的表现。学校其他部门查阅学生信息系统管理员按权限划分§3.2数据流图查询要求管理要求当前输入统计表学生信息学生情况*图3：0层数据流图查询要求有效的管理要求有效的查询要求学生情况学籍管理要求无效输入统计表当前输入*图4：1层数据流图成绩表补考成绩表管理要求奖励处分表学生资料表修复学，退学报表日常报表毕业生表学生学籍管理信息系统管理人员输入学生检查有效性3处理查询2处理要求2.1要求处理类型2.3学生档案管理2.2学生成绩管理2.5日常事物管理2.4学籍处理目录文件2.6毕业生学籍管理学生情况查询学生情况数据文件查询要求学生情况统计表*图5：2层数据流图§3.3用例图extendsextends四、数据调查及分析§4.1原始数据原始数据的描述：3.1查询类型处理3.2学生信息查询3.3统计处理2.管理档案4.管理学籍3.管理成绩1.管理用户管理奖惩管理补考6.管理毕业学籍管理员学生5.管理教务数据名称：高校学生学籍管理信息系统简述：系统中保留五个年级学生的信息，学生毕业一年后信息转储，但随时可以查询，输出。来源：每学期考试完毕由各系录入成绩，然后由教务科收集去处：学生，老师组成：存储信息用库有学生资料表，成绩表，授课表，补考成绩表，奖励处分表等，用于存放学生在校期间的有关信息。§4.2数据词典§4.2.1数据条目系统管理要求=[学生资料表|成绩表|授课表|补考成绩表|奖励处分表|毕业生表|日常报表]学生资料表=学号+姓名+性别+生日+家庭地址+邮编成绩表=学号+科目+成绩毕业生表=学号+姓名+班级奖励处分表=学号+姓名+系别+奖励（处分）学生情况=学生成绩+学生资料统计要求={学生情况}数据流名：查询要求简述：系统处理的一个命令别名：无组成：[学生情况|统计要求]数据量：2000次/天峰值：每天上午9：00—10：00有1000次注释：至每学年10月下旬评奖学金还将增加3至4倍§4.2.2数据分析数据项描述数据项编号：01数据项名称：学号简述：学生表的关键字的描述数据文件={学生资料表+成绩表+授课表+补考成绩表+奖励处分表+毕业生表+日常报表}类型：长整型长度：10位取值/定义：前四位入学年份，接着三位系别专业方向代号，最后是按姓氏排列的序号数据项编号：02数据项名称：成绩简述：成绩表的有关分数的描述类型：单精度长度：7位精度：小数点后保留两位取值/定义：小数点前最多三位数字学生考试成绩、平时成绩、总评成绩数据项编号：03数据项名称：奖励简述：奖励表的有关奖励的描述类型：文本/字符类型长度：多位取值/定义：学生的奖励情况有获得奖励或是受到处分§4.2.3小说明加工编号：1加工名：检查有效性输入流：管理要求，查询要求输出流：有效的管理查询要求加工逻辑：检查输入要求的有效性有关信息：当有要求输入时执行此加工加工编号2.1加工名：要求处理类型输入流：学生资料表|成绩表|补考成绩表|奖励处分表|毕业生表|日常报表输出流：根据不同的要求选择case:case1:学生档案管理case2:学生成绩管理case3:学籍处理case4:日常教务管理case5:毕业生学籍处理加工逻辑：选择类型有关信息：当有合法管理要求输入时执行此加工加工编号：3.1加工名：查询要求输入流：查询学生情况输出流：学生情况加工逻辑：根据查询要求从文件中读出学生记录有关信息：当有合法查询要求输入时执行此加工五、用例规格说明1.用例名称：1..管理用户2.简要说明：添加、删除学生用户3.事件流：有新生报到，管理员向系统中添加学生用户；学生离校（毕业或退学）删除学生用户4.前置条件：管理员进入学籍管理系统5.后置条件：完成对学生用户的添加、删除6.扩展点：无1.用例名称：2..管理档案2.简要说明：对学生的一般情况及奖惩情况进行增、删、改、查操作3..事件流：进入学生档案管理界面，处理学生的一般情况及奖惩情况4前置条件：管理员进入学籍管理系统5后置条件：完成对学生的一般情况及奖惩情况增、删、改6扩展点：无1.用例名称：3..管理成绩2.简要说明：对学生的学习成绩及补考成绩的录入3.事件流：进入成绩管理界面，添加学生成绩4前置条件：管理员进入学籍管理系统5后置条件：完成对学生成绩的录入6扩展点：无1.用例名称：4..管理学籍2.简要说明：涉及到学生的留级、降级、休学、复学、退学处理3.事件流：进入学籍管理界面，处理学生的学籍状态4前置条件：管理员进入学籍管理系统5后置条件：录入学生的学籍状态6扩展点：无1.用例名称：5..管理教务2.简要说明：管理日常报表，如：通知书、补考通知、学生成绩统计3.事件流：进入学生档案管理界面，打印相应教务报表4前置条件：管理员进入学籍管理系统5后置条件：完成教务报表打印6扩展点：无1.用例名称：6..管理毕业学籍2.简要说明：毕业学籍处理、结业处理、毕业处理，学位处理3.事件流：进入学生档案管理界面，处理毕业学籍信息4前置条件：管理员进入学籍管理系统5后置条件：完成对毕业学籍信息处理6扩展点：无