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专题二·成语考点说明•考查正确使用成语•1、对成语的确切意义要有比较细致的把握，防止望文生义。•2、考查分析成语所在句子的语境，根据语境选择成语。江苏省历年考试情况•2004年）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是•（B）•A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。•B．交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。•C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。•D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。•（2005年）下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（D）•A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。•B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。•C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。•D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。•(2006年）下列各句中，加点的词语使用全都恰当的一句•（A）•A．西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来纷纷发表公报或声明，再次申明坚持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行径。•B．狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。•C．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响。人们对它评头论足，大加赞赏。•D．清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。•（2007年）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是•（B）•A．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。•B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。•C．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。•D．为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。•（2008年）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是•（C）•A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。•B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。•C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。•D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。•（2010年）下列加点成语，使用恰当的是•（D）•A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。•B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。•C.这些“环保老人”利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。•D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。成语误用的八种类型1、褒贬误用有些成语（熟语）具有鲜明的情感色彩，在使用过程中，必须辨明色彩。eg:辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。“巧舌如簧”形容花言巧语，能说会道。用在此处犯了贬词褒用的错误。•贬义，不可褒用：•满城风雨、形形色色、无独有偶、无所不为、长此以往、趋之若鹜、半斤八两、等量齐观、费尽心机、大而无当、大言不惭、明目张胆、明哲保身、忘乎所以、高谈阔论、始作俑者、好高骛远、邯郸学步、评头品足、如丧考妣、一丘之貉、咄咄逼人、虎视眈眈、别有用心、梁上君子、道貌岸然、衣冠禽兽、巧言令色、人模人样、好为人师、神气活现、趾高气扬、为所欲为、一命呜呼、呜呼哀哉、天花乱坠、巧舌如簧、一团和气、改头换面、沽名钓誉、自命不凡、阳奉阴违、党同伐异、夸夸其谈。•褒义，不可贬用：•神机妙算、名不虚传、凤毛麟角、洋洋大观、沁人心脾、沁入肺腑、别有天地、别出机杼、有头有脸、惨淡经营、来日方长、置之度外、有口皆碑、胸无城府、草木知威、功成名遂、如雷贯耳、声振寰宇、侃侃而谈。•2、搭配不当•例一：年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。•“摧枯拉朽”比喻轻而易举地摧毁腐朽、虚弱的势力。不能形容“创造力”，也不能做创造力的定语。•例二：他们俩乐得不可开交。•不可开交，形容无法摆脱或者了结。一般形容打得、吵得、忙得、气得等•“相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆”只能用于夫妻之间。•“青梅竹马”只用于年幼的男女之间。•“休戚相关”只能用于人物之间而不能用于事物之间。•“置若罔闻”不可用于视觉方面。•“筚路蓝缕”是用来形容创业艰苦，而不可用来形容生活艰苦。•“汗牛充栋”形容书籍多，若用来形容其他东西多则不可。•“耳提面命”用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。•“三令五申”用于上级对下级，不可用于其他。•“络绎不绝”用于人、马、车、船。•“豁然开朗”不能用来形容人的性格。•“不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。•“人老珠黄”只用于妇女。•“巧夺天工”只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。•“循序渐进”只用于学习、工作。•“如履薄冰”用于人的心绪，不能用于客观处境。•“置之度外”的“之”指生死、利害。•“崭露头角”用于青少年的才能、本领。•“擢发难数”用以形容罪恶多。•望其项背，形容差距不大，能够赶得上或者达得到。•3、望文生义屡试不爽、明白黄花、火中取栗、万人空巷、不刊之论、目无全牛、不为已甚、望洋兴叹、文不加点、不足为训、因人成事、弹冠相庆、久假不归、司马青衫、一辞莫赞、数典忘祖、不忍卒读、白头如新、七月流火、如坐春风、春风化雨、间不容发、祸起萧墙、炙手可热、一衣带水、下车伊始、开门见山、水清无鱼、盲人瞎马、独步天下、独辟蹊径、登堂入室。。4、意思重复例：军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。例句中的“民不聊生”意思是人民没办法生活。其中“民”字与语境中的“劳苦大众”表意重复。广大灾民哀鸿遍野百姓生灵涂炭说话音量很大，声如洪钟一天天地日臻完善暗含着不言而喻的潜台词众多的莘莘学子寒舍真是篷筚生辉活蹦乱跳的生猛海鲜目前的当务之急妄自菲薄自己自然水到渠成口若悬河地说个不停各种形形色色津津乐道地说难言之隐的苦衷浑身遍体鳞伤显得的相形见绌责无旁贷的责任潜移默化的影响一览无余地看一天天日臻完善几天几夜通宵达旦耿耿于怀、至今难忘平易近人：指文字或人处之泰然：镇定；无动于衷战战兢兢：害怕；冷得分庭抗礼：平起平坐；搞独立难兄难弟：讥讽两人都坏枝繁叶茂：子孙多赤膊上阵：坏人公开坏事；不顾一切猛打猛冲想入非非：乱想；人的思想进入虚幻的境界5、成语本意鬼斧神工：技艺精湛；山石奇形怪状如虎添翼：也可形容恶势力朝秦暮楚：也指行踪不定光怪陆离：五颜六色；事态多变堂而皇之：公开不加掩饰；气派炯炯有神：也可指动物两袖清风：清廉；穷、没有积蓄洋洋洒洒：规模大；长篇大论连绵不绝粉墨登场：化妆•6、近形混淆•例：权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。•“不容置喙”是不容许插嘴。这里应该用“不容置疑”。•如：鱼龙混杂---鱼目混珠，耸人听闻--骇人听闻，望其项背—望尘莫及，身临其境一设身处地，耳濡目染—耳闻目睹，舍本逐末—本末倒置，无与伦比—不可同日而语，形影相吊—形影不离，东山再起—死灰复燃，一见如故—一见钟情，不拘一格—无拘无束，乐不思蜀—乐不可支，不以为然—不以为意，不孚众望—不负众望，首当其冲—当务之急，间不容发—亲密无间，刮目相看—拭目以待，引而不发—启而不发，无可厚非—无可非议，有声有色—绘声绘色，首当其冲—首屈一指，置若罔闻—置之度外，匪夷所思—不可思议，不约而同—不谋而合，死里逃生—起死回生•7、成语对象•老气横秋：老练自负的人、没朝气的年轻人、摆资格的老年人•秀外慧中：女子•河东狮吼：妻子•悬壶济世：医生•风姿绰约：中年妇女•美轮美奂：建筑物•8、超常使用•如：想入非非•褒贬义改变：翻云覆雨•不能用于肯定句：同日而语、相提并论、望其项背、等量齐观、等闲视之、曾几何时