搜索
消防安全教育教案一、教学目标：1.通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2.让学生了解相关的防火知识。3.掌握一些安全防火知识，及识别消防安全的安全标识。4.认识各种灭火设备，牢记灭火方法。二、教学重点：让学生懂得如何防火和自救。三、教学过程：1、火灾事件介绍：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。教师最后总结“珍惜生命，提高防火意识”。2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，让学生牢记各种灭火方法。3、竞赛活动，游戏激趣(设立主持人，四小组记分比赛)。【1】抢答题(老师提供部分问题，学生可适当补充)。(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。【2】判断题(学生也可补充题目)。(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。4、分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃生？（9）山林着火如何逃生？四、板书设计：（一）消防安全常识（略）（二）火灾扑救常识（三）自救与逃生（1）向周围群众报警（2）隔离法（3）人身着火时自救（4）向公安消防队报警（5）冷却法（6）楼房火灾时逃生（119）（7）窒息法（8）抑制法