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教学管理1A：基本要求应做到及时、优质、高效，教学秩序应有条不紊，教学效果能够使学生具备实用的文化知识与过硬的技能特长。B：基本制度一、岗位职责（一）教务管理人员职责1.主管教学副校长职责见《》。2.教导主任职责见《》。3.教导副主任职责见《》。（二）其他人员职责1.教务学籍岗位职责⑴教师分工。每学期末根据班级、专业情况、课程设置等，进行教师预分工。在学期初（正式开课前），根据现有教师和班级情况，公布正式分工。⑵课表编排印制。根据教师分工进行课表编排，做到不遗漏、不重课。⑶时间表制定。全年分春夏秋冬四种作息时间。⑷考试组织，考题安排，监考安排，考场设置。每学期两次考试，分别为期中、期末。考前对安排出题及印制，考中对监考教师工作进行督促，考后督促教师阅卷。⑸学籍管理。入学建档与管理、学籍系统维护。⑹学历证明，学生休、复、转、退学手续，登记造册。⑺毕业证办理。2.考勤考核岗位职责⑴教师考勤、签到。负责对签到机进行安装、维护，月末导出数据，统计签到情况，配合校办室进行学期、年度考勤汇总。⑵教师工作量统计。根据分工、兼职、加班等情况，对教师工作量进行认定。⑶临时性课程调整登记。对公差及各类请假教师的课程进行调整，登记。⑷教师考核。⑸临聘教师管理，包括信息收集、合同签订、工资造册。⑹教学常规运转协助，教导处值班。3.实训管理岗位职责⑴专业部及实训课具体工作督查，协调；实训大楼、实训设备、耗材管理。⑵各级技能大赛的协调、组织与管理。⑶教学常规运转协助，教导处值班。⑷负责全校教学仪器设备（实验室）管理工作，配合做好教室一体机、电视的管理，并指导各教学单位的设备管理。⑸负责对教学设备的数据整理及上报工作。⑹负责学生技能鉴定考核工作。4.教学督查岗位职责⑴日常教学课堂检查。检查内容包括：教师是否迟到早退？教师是否中途离开课堂？教学管理教师是否无教案上课？教师是否体罚或变相体罚学生？教师是否在课堂上接打电话？教师是否准许学生看电视？教师是否管理学生使用手机？有无学生在课堂上玩手机或出教室接打电话？⑵负责课堂登记卡的发放、收集、统计、公布。5.体育艺术岗位职责⑴认真贯彻落实学校关于体育艺术的工作要求，并能按照条例和规程的精神，积极主动创造性地开展工作。⑵负责制定学校体育、艺术教育工作计划，各项规章制度，检查落实学校体卫艺活动计划及其各项活动，包括学校体育训练计划，艺术培训计划及其各项活动。⑶组织好每年度的校园田径运动会，校园艺术节，组织好各类体育、艺术活动。做好各类体育赛事，艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运行操作及管理工作。⑷关心师生的身体健康，做好师生的常规体检工作。配合抓好学校医务室工作。⑸配合做好高考体检及高考健康档案工作。⑹建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。⑺健全和完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。会同总务处做好体育器材场地的安检和维护工作。⑻配合政教、教务、教研、总务部门及团委、学生会组织，为开展学校体育卫生工作提供时间、人员等方面的保证。⑼检查体育教研组，完成体育成绩考核评定、《国家体育锻炼标准》、《中小学生体育合格标准》等统计、上报工作。⑽体育艺术活动信息的采集、整理、发布。6.教材图书岗位职责⑴图书征订管理。负责保管好学校各类图书、报刊杂志。搞好图书的统计、记载。每天按时查收好报刊杂志，搞好图书的分类保存。新增计划，在每学期倒数第四周提出，经审批后实施采购。有详细的入库登记。每学期进行一次盘存。⑵阅览室开放。规定借阅时间、抵押方式、借阅时长、归还时间。要登记造册。负责阅览室图书报刊杂志的保管工作。严格遵守借阅制度，借阅要登记并及时收回。要有详细的借阅登记。规定每周周一和周四为借阅归还时间。每学期要有详细的借阅台账，包括借阅总次数、总书数，押金情况，归还丢失赔偿情况。⑶教材征订及发放。每学期期末，根据课程设置和期末人数，预定下学期教材，具体在学期倒数第一周。学期初分发造册登记，期末盘存，报账。7.阅览岗位职责⑴全面负责图书室的日常管理工作，认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。⑵负责制定图书室发展规划和年度计划，积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。⑶努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书室图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。使图书室业务工作规范化，精细化和现代化。⑷做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。⑸做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。⑹负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、教学管理3索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。⑺帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。⑻做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。8.印务岗位职责⑴树立为教学服务的思想，积极地主动工作，努力做到服务好，效率高。⑵认真细心地按时完成任务，力求字迹清楚、端正、正确、符合规定格式，差错率不超过千分之一。对所打印的材料及时填表登记，期末汇总（分部门）。⑶保质保量按时完成文印任务，力求卷面整洁，字迹清楚，提高质量，减少浪费，努力为学校和学生减少开支。⑷掌握印刷（打印）室所有设备性能，及时做好机器维护、清洁工作，能排除一般故障。⑸严格遵守保密制度，对需保密的材料要妥为保存，及时处理，不得携带出室外。⑹对各部门提交的印务需求要经过部门领导签字方可印刷。⑺印务室只对单版超过30页的进行印刷。9.实验员岗位职责：物理、化学、生物⑴物理实验员职责：①确立服务育人的意识，树立一切为教学工作服务的观念。②积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作计划和教学进度，制订出物理实验室每一学期的管理工作计划。③严格遵守学校工作纪律，执行上下班制度，按计划开放物理实验室，帮助任课教师准备好实验器材，督促协助任课教师按实验教学计划开展实验，若实验不能按要求开展，将追究实验管理教师的相关责任。④积极配合理化生实验的准备工作，不能找任何借口耽误实验训练。⑤配合学校完善物理实验室器材设施，制订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划。⑥建立和健全物理实验室设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材在物理教学中的正常使用。⑦搞好物理实验室卫生，保持实验室的清洁。⑧根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。⑨认真准备物理实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材，协助教师开展好课外科技活动。⑩各种器材、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。○11在学生实验后，要检查清理各种器材，如发现故意损坏、遗失等要与教师配合，对学生进行教育，查找或要求作必要的赔偿处理并上报主管领导，若有仪器损耗必须有相应的报损帐。○12认真做好各种记录、账册，学期末归档。○13接受和完成学校布置的其他临时性任务。⑵化学实验室管理员职责：①确立服务育人的意识，树立一切为教学工作服务的观念。教学管理②积极主动配合教学工作，了解并掌握化学学科在各年级的实验教学计划工作和教学进度，订出化学实验室每一学期的管理工作计划。③实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放化学实验室。④配合学校完善化学实验室器材设施，订出每学期化学实验室实验器材的采购和更新计划。⑤积极配合理化生实验的准备工作，不能找任何借口耽误实验训练。⑥实行严格的化学实验室设施、器材的使用、保管和保养制度，经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材在化学教学中的正常使用。⑦搞好化学实验室卫生，保持实验室的清洁。⑧各种器材、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。⑨根据安全规则管好有毒易燃化学物品，注意防火、防盗、防潮、防毒、防爆工作，做到定期检查；每天下班前应检查水阀、门窗，做好实验室的安全；对有毒药品及危险品要有专柜存放，严格遵守保管和领用制度，用后及时妥善处理残渣。⑩认真准备化学实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材，协助教师开展好课外科技活动。○11在学生实验后，要检查清理各种器材，如发现故意损坏、遗失等要与教师配合，对学生进行教育，查找或要求作必要的赔偿处理。○12认真做好各种记录，学期末归档。○13接受和完成学校布置的其他临时性任务。⑶生物实验员职责：①确立服务育人的意识，树立一切为教学工作服务的观念。②积极主动配合教学工作，了解并掌握生物学科教学在各年级的教学工作计划和教学进度，订出生物实验室每学期的管理工作计划。③实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放生物实验室。④配合学校完善生物实验室的器材设施，订出每学期生物实验室实验器材采购和更新计划。⑤实行严格的生物实验室设施、器材的使用、保管和保养制度，经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修。⑥搞好生物实验室卫生，保持实验室的清洁。⑦根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。⑧认真准备生物课实验材料，负责实验所需动物的验收，采集植物标本。⑨认真做好各种记录，学期末归档。⑩接受和完成学校布置的其他临时性任务。10、信息管理岗位职责⑴负责教务管理系统的运行监控，负责各学校教务管理系统使用的指导和协调。⑵负责教导处网站的管理、维护及信息发布工作。⑶负责组织全校学生的网上选课和退课工作。⑷负责校级选修课、辅修课数据准备和处理工作。⑸负责网络课程教学执行过程的跟踪和检查。⑹负责本岗位工作信息的采集及档案整理工作。⑺配合信息中心做好一体机的维护工作。教学管理5⑻完成校领导及教导处领导安排的其他各项工作。11.专业部组长职责⑴制订教研工作计划，组织本补组教师制定教学进度计划。⑵组织本部教师进行业务学习，钻研教材，安排互相听课和组内观摩教学活动，交流经验、总结工作。⑶深入课堂，听取学生的意见，帮助教师解决教学上的疑难问题。⑷开展教改课题试验工作，进行教法、学法研究和改革活动。⑸组织本组教学活动。搞好组内教师教案审签和教案月查统计工作。⑹主持召开好本部组教研会。⑺负责各专业的专业课程设置、实训室建设、设备维护及实训课表编排。⑻完成学校交给的临时性工作。12.单招部长职责⑴制订单招部工作计划，组织本组教师制定教学进度计划。⑵组织本部教师进行业务学习，钻研教材，安排互相听课和组内观摩教学活动，交流经验、总结工作。⑶深入课堂，听取学生的意见，帮助教师解决教学上的疑难问题。⑷开展教改课题试验工作，进行教法、学法研究和改革活动。⑸组织本部和年级组教学活动。搞好部组内教师教案审签和教案月查统计工作。⑹主持召开好本部教研会。⑺完成学校交给的临时性工作。13.年级组长职责⑴制订本组学期工作计划，并将其呈送学校，通告全组教师，做好工作布置。期末，写出工作总结，提出改进意见。⑵深入领导教学，适时组织教学大纲的学习、讨论，加强对年级备课组的领导，检查教师个人备课和集备情况，对疑难问题，组织教师共同研究解决。⑶督促检查教学进度计划和课堂教学常规执行情况，防止任意赶超进度，过分拔高要求，题海战术。⑷深入课堂听课，召开学生座谈会，及时了解教与学情况，帮助教师改进教学方法，写好教学专题总结。⑸充分使用现有教学设备，大力提倡电化和多媒体教学，关心并指导学科教改，做好总结、推广工作。⑹全面了解各年级学期作业的布置量、批改量和学生知识情况，及时督促做好考后质量分析，检查、收集教导处布置的必有的书面材料。⑺组织教师学习教育科学理论以及有关教学经验的探讨性文章，吸收新信息，借鉴新经验，健全教研制度，开好例会。⑻每学期均有教研课，做到“四定”(定人头、定课题、定课时、定班级)，明确目标，讲求质量，组织观察、讨论、评议和小结等工作。⑼从本学科特点和实际出发，积极开展课外活动，组织专题讲座等。⑽抓紧在职