部编版语文二年级(上)3 植物妈妈有办法

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孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行/靠的什么办法?lǚpújiàngwáfēncāng旅蒲降娃纷苍wāpāzhàbèngcháshí洼啪炸蹦察识植察炸纷刺底靠旅为如离识粗得旅行娃娃乘车蒲公英纷纷苍耳铠甲降落伞刺猬山洼豌豆豆荚信心观察知识炸开啪的一声蹦蹦跳跳自读课文要求1.课文写哪些植物,用“”画出来。2.这些植物靠什么来传播种子,用“”画出。蒲公英妈妈苍耳妈妈豌豆妈妈10蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。说一说蒲公英妈妈为孩子准备了,它靠传播种子。苍耳妈妈为孩子准备了,它靠传播种子。豌豆妈妈为孩子准备了,它靠传播种子。降落伞风带刺的铠甲动物的皮毛豆荚太阳晒植物妈妈的办法/很多/很多,不信你就仔细观察,那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。——的小朋友能得到它。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。豆荚炸开,孩子们离开妈妈。大声读一读,你更喜欢哪一句?柳树是靠柳絮的飞扬,把种子传播到四面八方的。有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物吃了以后,种子会随动物的粪便传到各处。1.收集观察,初步认识植物的种子。2.通过阅读相关内容和亲身观察、调查了解种子的不同传播方法。3.填写活动报告。时间:植物名称:植物样子:(画出来)种子样子:(画出来)传播种子的方法:我的活动报告

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